我要投稿 投诉建议

诵读经典手抄报

时间:2022-09-03 13:57:25 手抄报 我要投稿

诵读经典手抄报推荐

  自学校开展朗诵读经典古诗活动以来,在同学们中引起了强烈的反响,同学们对中国的古典文化有了深刻的认识,并对诵读经典古诗产生了强烈的兴趣,从中也得到了自我教育,更是让我受益匪浅。下面是小编为大家准备的诵读经典手抄报,希望大家喜欢。

诵读经典手抄报1

诵读经典手抄报2

诵读经典手抄报3

诵读经典手抄报4

  诵读经典手抄报内容1:

  伴着最后一声音嘶哑的蝉鸣消失,伴着最后一片枯黄的叶子飘落,绵绵的秋意已淡。在这个依然萧瑟的季节里,我蜷在秋的摇椅里,拥着《余秋雨文集》。

  我对雨总有着一种莫名的感情,特别是绵绵的秋雨。望着它从很高很高的天空上落下来,落到很远很远的田野里,心就会像一泓新涨的秋水,明晃晃的,随细细的雨丝儿荡起款款涟漪。夜阑人静时,我坐在灯下,注视着窗前的秋雨,忍不住翻开了这本还散发着铅墨清香的文集,开始了一段寂寞的旅程,走进了一段尘封的历史,仿佛一个踟蹰的旅人在沉重的历史中艰难跋涉。

  从商风到唐雨,从秦朝焚书坑儒到康乾文字狱,从晋魅赋文到宋元词曲,一路走来,有秋雨为伴,雨打在身上,也打在心上,泛起痛楚;从道士塔到柳公司,从庙宇到青云谱,从沙中的清泉到西湖的风景,从都江堰到吴江船,一路走来,有秋雨为伴,雨咂在身上,也砸在心上,重得我无法抬头,难以呼吸;从竹林七贤到天一阁范成大,从泼墨挥毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公,从掌握朝权的重臣到花街抚琴的女子,一路走来,有秋雨陪伴,雨刺在身上,也刺在心上,我只有谦卑地低下头,生怕手放错了地方。

  再美好的景色,难道只要沾上了中国的历史,就一定会变得如此沉重吗?重重的青石台阶,厚厚的石城墙,就连路边偶坐的老人,脸上的皱纹,都也爬得满满……

  秋雨无法在西湖边赞叹水好绿,无法在沙漠中感慨沙好黄,更无法在阳关边上说雪真白。这便是秋雨。不像“自封”的文人那般,将风花雪月反复呻吟,将鸡毛蒜皮尽量扩充。中国真正的文人,只能是孤寂的,沉重的,即便流连于风月场。

  秋雨——如一壶上好的碧螺春,需慢慢地沏,慢慢地品。在一切速食的今天,又有谁会去慢慢品尝那苦涩的清茗呢?唉,连续几年来文人的清高与尴尬也只有在秋雨身上继续。

  但是,我依然喜欢秋雨,静静一人,坐在窗前听雨,更愿意变成一滴雨,融入秋雨……

  人生,就是一滴秋雨,萧瑟的来,苦涩的走,只要活着,就得不断承受。承受疏离,承受嘲讽,承受误解,承受苦难。人生,便如秋雨,轻轻的来,静静的走。只要想活着,就得不断放弃。放弃名利,变得豁达,放弃波澜,变的平静,放弃追逐,变得无为。

  在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本,我默默地成长,合上书本,我看见百变的人生。

  一本经典可以让我们成长,一本经典,可以让我们看懂人生,伴随着阅读经典,我已停不下成长的脚步。

  诵读经典,感悟人生。

  诵读经典手抄报内容2:

  王伦何许人也?原来水泊梁山中的领头,一个不及第的秀才罢了。书中笔墨不多,不过两三回,连外貌和历来的附诗也没有,可他却是让我最有感触的人物。

  王伦是个庸才,人送外号白衣秀士,一听就是花拳绣腿,文不如人武不精。王伦还十分小心眼,妒才、自私,见有人来,只会说山寨太小,房舍不够啦,小地方容不下你这尊大佛啦……说来说去就是要你走。记得林冲进寨时,他就万般阻挡,万般暗示,最后还要林冲讨个投名状,实在是小心眼,没有绿林好汉的豪爽。当日林冲杀了他的原因也是由于他的不容人,这让我不胜感慨:有容人之量的人,方可成就大事。

  在这点上,我觉得汉代刘邦最为出色。老刘自个儿啥都不行,碰上事只会说:“这怎么办啊?”但人家有优点,不耻下问。他没办法时,他旁边就会有一大群谋士上来说这说那,给他出上来一大堆主意,而他也能择其善者,从善如流,不会由于自己不行就妒忌别人,因此张良啊,陈平啊,萧何啊,韩信啊……那一时期最优秀的人才都乐意聚集在他身边,为他所用。可项羽就不同了,14岁就可举起一口大鼎,“力拔山兮气盖世”的西楚霸王,武艺超群,够厉害的吧?但到了最后怎么样,还是兵败爱夏,自刎乌江,被“无才”的刘邦夺取了霸业。这其中原因很多,最重要的一点还是刘邦有识人之明,容人之量;项羽却刚愎自用,不能识人容人,最后连唯一的谋士范增也被赶跑了。

  再看看王伦。这王伦的身上可就连“刚愎自用”都用不上了,文才武略样样疏,你说你没本事吧其实不要紧,刘邦不也啥都不会吗,宋江不也文不如人武不精吗,得会容人啊!守着诺大的山寨这块肥肉,自己无能还容不下人,这不输定了吗?最后被杀,真是咎由自取呀。

  因此任何时代想要有所成就,不仅要自己有才,更是要能容别人的才,会用别人的才。由于海纳百川,有容乃大!

【诵读经典手抄报】相关文章:

国学经典诵读手抄报05-06

手抄报资料:经典诵读08-18

诵读中华经典手抄报09-03

经典诵读手抄报参考09-03

经典诵读手抄报资料08-30

经典诵读手抄报高中09-03

诵读经典手抄报简单09-03

诵读经典精选手抄报09-03

国学经典诵读手抄报内容09-17