期末考试冲刺手抄报
我们全力以赴迎接期末考试，还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢？以下是小编带来期末考试冲刺手抄报的相关内容，希望对你有帮助。
期末考试的坏习惯
听课不认真，可不是小事
孩子的学习主要是在课堂上，课堂学习效率低，势必影响成绩。而孩子又处在大脑极其活跃，好奇心特别重，很容易分心走神的年龄段，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多时间去理解。
建议这样帮助孩子：
1、试着教育和帮助孩子不要一心二用，在同一时间只做一件事。
2、引导孩子制定学习计划和目标，让他有计划地去展开学习，每完成一个目标都会获得一次荣誉感和自信。
3、在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不仅如此，和学习有关而与当下学习内容无关的也别放。比如学习数学的时候，不要放语文的东西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要给孩子别的压力。
4、每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别逼迫他，要让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，建议孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。
5、有了好的身体才有一切。这句话我们都知道，可是并不一定真的执行。要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合，身体好了，精神才会好，注意力才能更好地集中。
6、学习要循序渐进，不要着急。要从简单到难，慢慢解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。
没有学习规划，效率低下
我们大人都知道，不管工作还是生活中，有规划才能更有效率，能提前避免很多不必要的麻烦。可是孩子往往没有主动规划的能力和想法，这就需要家长来培养和帮助他。这一点不仅对学习有效，也会帮助他在其他方面变成一个更优秀的人。
那些成绩好的孩子普遍知道自己什么时间该做什么事，他们的学习更有针对性，所以学习计划对孩子的成绩是很重要的。
在这里提供给大家一个学习规划的思路：学习计划跟其他计划一样，要有一个系统。最好包括平日计划、短期计划和长远计划三个部分。
在制定学习计划的时候，我们应该从长远计划开始考虑，以孩子的升学目标或整个学年的目标为考量，比如小升初、中高、高考；稍微短点的可以以期末考试的成绩提高多少，分数达到多少等为目标。
其次，把长远目标拆分成短期计划。比如中招考试的目标是哪所学校，要去这个学校应该最终达到多少成绩，而每学期应该提高多少，一点点的去接近和实现这个分数。
有了这个短期计划，就要放在平日去执行了。比如找到哪几科是弱项，哪些知识点是弱项，为了克服这些，要做哪些题去提高，从而分摊到每一天去完成。
做题的时候，习惯翻阅参考资料
数学，忘了公式看一眼资料；英语，忘了语法看一眼资料……
总是要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇到同样的问题还是不会，不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯。
这其实和开卷考试是一个意思，解决的问题都是一时的，而不是彻底的。
正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。
当然了，一开始难免不能记住全部知识点，可以翻书，但要通过复习加深度知识点的记忆，逐渐做到“闭卷”答题。时间久了，自然会有进步。
只顾埋头做题，没有自主思考
很多孩子会出现成绩忽高忽低的现象，这就有点像“瞎猫撞上死耗子”，成绩高的时候是因为恰巧遇到了自己会的题，而遇到不会的就不会融会贯通。
有很多学科，比如数学是一个很讲逻辑的学科，只有自己去思考了，才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。
很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能巩固知识。因此学习和答题时，要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，每个题之间有什么联系和异同点。
学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。
当然，在学习之外，也要让孩子知道“思考”的重要性，让他成长为一个真正有独立自主思考的人。
打草稿的时候，太潦草零落
很多孩子在解题的时候，特别是理科类科目，明明草稿上是有思路的，可是返回头来正式做题的时候却反而混乱了。就是因为他的草稿太乱，太随心所欲，没有形成很清晰的逻辑和思路。
其实，每个班都有不少学生有同样的问题，明明有思路，却因草稿乱，最后自己把自己思维弄混乱了。
所以，平时一定要培养孩子打草稿要条理清晰的习惯，这样会帮助他理顺自己的思路，在考场上做到准确无误，不丢这些冤枉的分数。而且培养孩子做事有条理，对他成长以后也会有很大的帮助。
6
听课不爱记笔记
人都有遗忘曲线，很多东西当时记下了，但是过后又忘了。
尤其像孩子在学校有太多东西要记忆，课堂听懂了，课下换了思路，再看到同样的知识点发现又不会了。
俗话讲“好记性不如烂笔头”，这并不是没有道理的，课堂笔记就是为了帮助自己记忆那些重点的知识，帮助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要巩固的，这样在课后复习的时候也更有针对性。
做事毛毛躁躁，会的也答错
不知您家孩子是否也曾因性格比较急躁，做事情图快，考场上看到自己似乎会的题，就急于下手，结果本来能做对的题目最后却没得分。
做题的时候要认真沉着，多看几遍题目，尤其综合类的大题。细心地分析题目，条例地列出答案才会万无一失。
这是一个以小见大的问题，做事急躁的孩子在长大之后也常常容易吃亏，所以要从小开始培养，从做题开始培养，让孩子改掉急躁的毛病。
草草看完答案，不纠错
孩子都有偷懒的心理，做完题对完答案，对了就对了，错了就错了，很少进一步去分析答案是如何得出的。
建议督促孩子准备一个纠错本，定时对错误进行深入分析，杜绝“一错再错”的情况。
1、准备纠错本，定期查阅
首先准备一个本子，遇到错题要记下来。当然记下来不是结果，而是要经常翻阅，别当成废纸放在一旁。除去正常的练习题以外，可以根据纠错本增加复习题。考试前翻阅一下，更是能加深印象，对提分很有帮助。
2、同学之间分享错题本，相互借鉴
鼓励孩子们相互传阅、分享自己的错题本，从别人的错误里吸取经验教训也是学习的一种途径。
3、分类进行训练
孩子爱出错的地方，就是他学习的难点。要从中总结规律，引导孩子分析总结，抓住重点，有针对性地复习和训练。
不注重劳逸结合
这样不仅让孩子吃苦，而且因为疲惫和心理压力太大，孩子的学习状态其实是“虚高”，看似很努力，实则大脑疲劳，思维缓慢，效率极低。
所以，该休息的时候一定要让孩子休息。学习归学习，娱乐归娱乐，做到劳逸结合，才能真正实打实地提高成绩。
以上这些学习中普遍存在的坏习惯，是影响大多数孩子成绩提升的主要问题所在。
希望各位老师、家长能多留意、多观察孩子，帮助孩子认清自己的实际情况。
有针对性地、劳逸结合地去解决问题，才是提升成绩的王道！
期末考试的口号
1、冷静分析，从容应对
2、你是轻松还是轻松，就看谁用心了；如果你对他来说很难或很难，这取决于谁细心。
3、停下来就安心，担心就想；明天早上你就不用担心了。
4、保持党的先进性落实科学发展观。
5、牢记考试纪律，不要因小错误而损失大。
6、严谨考试纪律，纯洁校园风气；
7、大事怎么可能不被折磨。
8、彩虹须在风雨后，人生能有几回搏。
9、多一份努力，多一份成就，多一份希望，多一份喜悦。
10、诚实使人的思想进化。
11、睁开眼睛，你就开始竞争，睁开眼睛，你学会关灯。
12、我生来有用。
13、对世界真诚，相信他。
14、以实力争优成绩，以正直展现良好学风。
15、沉着应试胸怀平常之心，仔细答题脚踏成功之路
16、努力学习，好好学习，好好学习，中考目标。
17、坚持求真务实的校训，弘扬良好学风。
18、诚实是心灵的另一扇窗。
19、青霄之路终将到来，金榜无名不归。
20、艰难的路，只有勇敢的人才能做到。
21、坚持灵魂的完整性，提升生活品味。
22、文明考试作风，诚信考试。
23、只要信念坚定，明日之光一定属于你。
24、有追求就有收获，有奉献才有成功。
25、坚持科学发展、构建和谐社会，全面推进海峡西岸经济区绿色腹地建设!
26、复习当奋力，你追我赶争朝夕，誓取省考第一。
27、迎接灿烂人生的开始，从明天早上开始。
28、信心是力量的源泉，是的。
29、狂野之力，悬梁刺股。
30、认真复习题目，答题规范，书写工整。
31、梦想可以实现，明天早上我们一起努力！
32、“干净、安静、竞争、尊重”牢记“比较、学习、赶超、超越”迎接挑战。
耕耘期末考试的作文
伴随着第二节课上课的铃声，我的心情更加忐忑。弓老师抱着一打儿卷子走进了教室，我想：宣布第三单元考试成绩的时刻就要来临了。
果然，弓老师说：“现在开始宣布第三单元考试成绩。第一名，九十八点五分，郭洋阳；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡欢……第十二名，王梓涵。”听到这里，我有点失落了，王梓涵有超过我了。接着听，念到第二十名，也没有我的名字。我又接着听最佳撞墙奖，也没有我的名字。我心里难过极了，有没有上前二十，就算得个撞墙奖也行呀！
卷子发到了我手里，我看了看分数和名次，跟上次差不多。卷子的第一题错了一个字，第三题的第二小题和第四小题我都有错的，这道题是考查词汇量的，由此证明，我的词汇量不够丰富。第四题是我最亏的一道题，因为我把近义词和反义词都搞混了，写错位置了，结果所有分都扣光了。第五题也错了一道小题，第七题错了两道修改病句，第九题阅读题错了一个字，“华彦钧”我忘了钧字怎么写；划线题错了一道，两道问答题也写错了。
下次，我一定要好好学习，追上王梓涵，一点一点的把她打败！
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