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一年级科技节手抄报内容

时间:2023-09-18 13:15:14 晓怡 手抄报 我要投稿
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一年级科技节手抄报内容

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家总少不了要接触手抄报吧,手抄报对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。什么样的手抄报才经典呢?以下是小编收集整理的一年级科技节手抄报内容,欢迎阅读与收藏。

一年级科技节手抄报内容

  记科技节作文

  又是一年一季的科技节了,今天天气很好,对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统,也是一个科技活动的盛会,在这一周中,学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛,高中的学长学姐们活动都很高端,各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。

  话说一个节日的精气神儿,主要都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里,常常能看到学长学姐实验模型的身影,教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑,每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。

  我们的活动有纸飞机与打靶,纸飞机悬浮和竹蜻蜓,这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法,于是,在课余时间内,纸飞机便“满天飞”了。另外,走廊上,也有同学再试飞竹蜻蜓,或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。

  比赛的时候才是活动真正精彩的时候,竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头,但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组,比赛场地在广场一边,在这个范围限制内,在范围内比较滞空时间和飞行距离,当时觉得我飞得并不是太远,大概只有两米多,不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离,虽然成绩还不知道,但我相信我们班一定很好。

  最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶和悬浮,比赛场地在校园的体育场里,十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学和老师。我和其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候,大家都在不断练习,俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始,我们便体现出了自己的实力,大家轮流有序地将飞机“运”到终点,稳中求健。对于我来说,除了第一个飞出界以外,后来都还发挥正常,自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖,而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。

  科技节愉快地结束了,我们也收获了很多,在比赛、练习中既长了见识,也锻炼了团队的合作能力。在杭外,平时的活动很多,这些丰富多彩的活动让我们学习了很多,充实着我们的生活,丰富了我们的内心,在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园,也爱这一年一次的科技节!

  关于科技的常识

  1、造成我国江河湖泊水质恶化和污染的主要原因是什么?(工业废水和生活污水)

  2、用废纸生产再生纸,有什么好处?(1不砍伐森林,节约木材;2省去原木加工处理程序,节约投资和减少废水排放;3减少水、电、煤的消耗,节约能源;4减少垃圾、节省土地使用。)

  3、发生赤潮为什么会有大量的鱼虾死亡?(因为海水中大量的浮游生物飘浮在海面上,不仅会消耗完水里的氧气,而且还阻止空气中的氧气进入水体,再加上赤潮生物会分泌出粘液,粘在鱼、虾、贝等生物的鳃上,妨碍呼吸,导致窒息死亡)

  4、赤潮如何对人产生伤害?(人类食用被赤潮污染过的鱼和贝类会导致中毒,严重者甚至死亡)

  5、每年长江给东海带来的污水有多少?(166亿吨)

  6、如果漱口时一直让水流不停,每刷一次牙就浪费多少水?(3升以上的水,3千克)

  7、猫头鹰是什么动物的天敌?(老鼠)

  8、如何有效减少塑料垃圾?(一是尽量不购买、不使用;二是重复使用、避免一次性。)

  9、土壤变成沙漠的主要原因是什么?(人类的活动和气候的变化)

  10、肉、蛋、鱼的药物残留是通过什么途径来的?(用被污染的饲料喂养畜、禽和鱼,防病治病时使用抗生素等药物。)

  科技节标语

  1、手脑并行,创新无止境。

  2、科技至上,激情无限。

  3、科技创新生活,我们创新科技。

  4、学科技,用科技,科技助我腾飞。

  5、积极投入科技文化艺术节,创建健康多彩的校园环境。

  6、科技,让生活更精彩。

  7、科技,我为您呈现。

  8、国家致强,科技先行。

  9、科技至上,激情无限。

  10、展开科技翅膀,放飞创新梦想。

  11、科技创新成就将来,学习科技成就我们。

  12、手脑并行,创新无止境。

  13、丰富校园科技文化生活,促进校园和谐健康发展。

  14、科技,让生活更精彩。

  15、科技创新生活,我们创新科技。

  16、科技,我为您呈现。

  17、引领校园科技先锋,打造未来海阔天空。

  18、国家致强,科技先行。

  19、知识改变命运,科技创造生活。

  20、教育引领明天,科技创造未来。

  科技节日记

  今天,是我们一年一度的科技节。科技节是下午的第一节课举行。老师带我们,来到体育馆侧门列队,由科学老师分发活动任务。

  科技节开始了,平时安静的体育馆变得热闹起来,里面装满了一张张兴奋的笑脸。我们四年级的活动是汽球驱动小汽车,比赛谁的小汽车行驶得最远,就获胜。老师把材料发给了每个小组,大家都开始忙碌起来,拼装小汽车。我和另外两个同学一组。首先,老师叫我们准备好比赛前的工作。曾晓琦和陈灏泓负责组装小汽车,我负责吹汽球,我把汽球的进气口放在嘴里,鼓起腮帮子,使劲地吹,汽球被我吹得有两只手那么大,心想,汽球那么大,汽车一定会被驱动得很远了。我把汽球放在一个漏斗似的架子上,用皮筋固定住,按住架子上的洞,防止汽球漏气。

  比赛开始了,我把架子插在小汽车上,蹲下来,把汽车放在地上,放开手。有两位同学一直跟着我们的小汽车两旁,一直在跺脚。因为他们组的汽车行驶得路程比较短,想得第一名,才跺脚想影响我们。我一直跟着小汽车,板着脸,心里充满了紧张,心想:汽球千万不要出问题,出问题就不能得到第一名了。果然,大事不妙,汽球被他们的跺脚震动松了,汽车的速度慢了下来,我想:我们肯定不能获得第一名了。最后,我们得了一等奖的第三名。

  虽然我们没有获得一等奖的第一名,但我还是很开心,因为科技节我们都玩得很高兴。大家的脸上洋溢着喜悦,尤其是当我听到我们获得一等奖第三名时,我开心得又蹦又跳,连眼睛都眯成一条缝了。

  今天,真是难忘的一天啊!

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