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学生读书手抄报文字

时间:2022-09-18 22:11:03 手抄报 我要投稿

学生读书手抄报文字

  书本带给我们的是无限的知识和精神世界的满足,很多人喜欢读书,就是因为书本中的世界是另一个世界,是一个充满着神奇幻想和美好的世界,读书的时候我们抛开生活中的烦恼,专心投入到书本的世界中,感受书本带给我们的美好享受。下面是关于的学生读书手抄报文字内容,欢迎阅读!

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  怎样养成好的读书习惯呢?

  (1)看目录速读全书,掌握风格。

  (2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少)。

  (3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助。

  (4)目标确定后,规定时间。

  (5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。

  (6)记下一些好的句子或重点段落。

  (7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等。

  (8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。

  (9)自己整理笔记,总结收获。五。好书推荐:列举必读书目,并介绍故事梗概。

  古人勤奋读书典故

  1、悬梁刺股

  形 容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦 策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”

  2、牛角挂书

  形 容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后, 曰:'何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:'《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:'吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以 “书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习 而才思卓捷的书生。

  3、韦编三绝

  形 容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:'假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦 编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

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