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小学一年级语文上册阅读练习题

时间:2021-08-14 17:29:06 一年级 我要投稿

小学一年级语文上册阅读练习题

  【小学一年级语文上册阅读练习题】

  阅读练习(一)

小学一年级语文上册阅读练习题

  从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”

  “唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”

  1.这篇短文共有( ) 个自然段。

  2.用“——”划出过路人问的话。

  3. 用“~~~”划出骑马人回答的话。

  阅读练习(二)蜻蜓

  晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜溜(liū),亮晶晶(līng),一对红翅膀不住地扇(shàn)着。我真喜欢它,就拿着它玩起来了。

  姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类(lèi)的好处,就把它放了。

  1、全文有( )段。

  2、在括号里填上合适的词语。

  一只( ) 一对( ) 两个( ) 一棵( )

  3、用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。

  4、“我”为什么把大蜻蜓放了?( )

  阅读练习(三)

  啊!晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵鲜花开放… …我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。

  1、 在括号里填上合适的词。

  一( )晚霞 一( )鲜花 一( )颜色

  一( )雄狮 一( )骏马 一( )霞光

  2、晚霞的形状象_____________、 ______________、________等。

  阅读练习(四)猫头鹰

  猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

  1、这段话共有( )句。

  2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

  3、因为猫头鹰( ),所以人们叫它“猫头鹰”。

  阅读练习(五)

  在我国南海的沙群岛上,住着成百上千种海鸟。

  数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。

  最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。

  1、 这篇短文有 小节。第三小节有 句话。

  2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ,最大的是 。

  3、 “成百上千”的意思是 。

  4、 用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

  阅读六

  快乐在哪里

  一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”

  两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”

  小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”

  梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”

  1.短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。(3分)

  2.读了短文,我知道“昂头”的意思是:( )。 (2分)

  3.用“ —— ”划出文中小公鸡说的话。(2分)

  5.读了短文,我知道快乐在 ( )。

  阅读七

  (一)湖 水

  白天,它是一面明亮的.镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

  夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……

  1、找一找,填一填。

  ( )的鲜花 ( )的垂柳

  ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶

  2、短文告诉我们白天湖水是 ,夜晚又变成 。

  3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?

  阅读八

  秋 天

  秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

  秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。

  1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了,菊花开了。第( )自然段写秋天到了,果子熟了。

  2、填上合适的词。

  ( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨

  ( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味

  3、把文中表示颜色的词语写下来。

  阅读九

  小 闹 钟

  我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

  晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

  我真喜欢我的小闹钟!

  1、我会给短文标上自然段序号。

  2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。

  3、我会用——画出写小闹钟样子的句子。

  4我喜欢小闹钟是因为

  阅读十

  聪(cōng)明(míng)的小羊

  小羊在路上走,灰狼上来说:“小羊弟弟,咱俩一块儿走吧!”小羊知道灰狼没安好心,就对灰狼说:“不是咱俩,还有一个呢!”灰狼忙问:“还有谁?”小羊说:“猎(liè)狗大哥在后头呢!“灰狼一听,连忙走开了。

  1、这个故事讲的是________和________的事。(2分)

  2、灰狼跟小羊一起走是想___________________________。(2分)

  3、小羊对灰狼说猎狗大哥在后头是想_______________________,所以说小羊很聪明。(3分)

  早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆,那么响。

  1.这段共有 ( )句话,写了早晨 的景色。(2分)

  2.表示颜色的词语有( ) 、( ) 。(2分)

  3.从这段话中找出动作的词填在括号里。(3分)

  松鼠( ) 露水( ) 黄莺( )

  补米袋

  一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。

  少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:"老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。"

  小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。

  1、短文共有( )自然段。

  2、第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。

  3、老奶奶开始为什么着急?

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