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小学语文五年级上册第一单元综合试题整理
在平时的学习、工作中，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编收集整理的小学语文五年级上册第一单元综合试题整理，欢迎大家分享。
小学语文五年级上册第一单元综合试题 1
班级姓名分数
一、看拼音写词语，要把字写得端正匀称。8%
bówùzǐsèhóngliàngzhùshì
gūdúcànlànbùyuēértóng
二、比一比，组成词语6%
辩()载()摇()
辨()栽()遥()
三、在带点字的正确读音下面画“√”6%
一刹那(shàchà)运载(zǎizài)
潜水艇(qiānqián)立即(jíjì)
蹿向(cuāncuàn)云缝(féngfèng)
四、根据课文内容进行判断，意思对的画“√”，错的画“х”。4%
1.《海上日出》一文记叙了作者一次看日出时的景象。()
2.“日照香炉生紫烟”的“生”和“白云生处有人家”的“生”都可以解释为“升腾”。()
五、在括号里填上恰当的字组成词语。4%
目不转()()摇直上
金()辉煌()收眼底
六、用修改符号修改下面的一段话。4%
今天，我校师生在操场上举行了隆重的仪式升旗。早上，参加升旗仪式的人很多，还有教委的领导和我们的家长，除去全校师生。
七、默写柳宗元的诗《江雪》。8%
八、按原文填空。10%
过了一会儿，那里出现了太阳的()，红是红得很，却没有光亮。太阳像负着什么重担似的，()，()地，使劲往上升。到了最后，它终于()，完全()了海面，颜色真红得可爱。
九、阅读短文，回答问题。10%
阿勒泰地区看日食
“轰!轰!轰!”
车在笔直的公路上行驶，清晨来临了。眨眼间，克拉玛依附近的一切都摆脱了朦胧。公路上的车辆开始增多了。
走着走着，大家觉得有点不对劲：是要下雨吗?怎么阳光发灰了呢?
“太阳变扁了!”有人抬头一看，惊呼起来。大家戴上墨镜细细观察，果然太阳越变越窄，好象有张贪婪的大嘴在一口一口地吞噬着它。但是，太阳毕竟是太阳，即使仅留下弯弯的一条，仍如烈火浇油般(迸射、发射)出白炽的光芒。只是亮度显然(减少、减弱)了，有点像盏巨大的荧光灯，发出蓝灰色的光，使周围的景色犹如在梦幻中。
“日环食!”一位敏感的旅客想到了。
我们来到阿勒泰市的北屯镇吃早饭，正是北京时间9点23分。这时太阳的圆已被月亮遮住，只在周围留下一道美丽的`光圈，好象个美丽的金环。在这一瞬间，旅客和司机、做饭的大师傅、牧羊的哈萨克老人、割草的汉族农妇……纷纷仰头欣赏这一奇观。
不一会儿，月亮逐渐退去，金环变成月牙形，半圆……伟大的太阳又恢复了原状，原来今天是个大晴天!
1.结合上下文解释带点词语的意思。2%
朦胧：
显然：
2.结合上下文选择括号里的词语，把不恰当的词语划掉。2%
3.第四自然段主要写的是：4%
4.用曲线画出描写日环食变成金环时景色的句子。2%
十、生活中有许多景物很美，选择你喜欢的景物，具体写出它的美和你对它的感受。自己拟个题目。
小学语文五年级上册第一单元综合试题 2
一、 基础知识 (40分)
1. 看拼音，写词语。 (8分)
(1) yōu yǎ ( ) (2) jìng mì ( )
(3) qīng xié ( ) (4) páng bó ( )
(5) qīng sù ( ) (6) yōu lǜ ( )
(7) qīng yíng ( ) (8) qīng xī ( )
2. 比一比，再组词。 (8分)
(1) 拂 ( ) 佛 ( )
(2) 瑕 ( ) 暇 ( )
(3) 幕 ( ) 暮 ( )
(4) 拔 ( ) 拨 ( )
3. 选择正确的词语填空。 (6分)
(1) 清晨，我漫步在 ( ) 的林间小路上，呼吸着新鲜的空气。(幽静 安静)
(2) 这幅画 ( ) 了江南水乡的秀丽景色。(描绘 描述)
(3) 老师 ( ) 地讲解着课文，同学们都听得津津有味。(详细 仔细)
4. 按要求写句子。 (8分)
(1) 扩写句子：小鸟在唱歌。(至少扩写两处)
(2) 用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述课间活动的情景。
5. 根据课文内容填空。 (10分)
(1) 《山中访友》一文中，作者把山中的景物都当成了自己的朋友，例如：、、________等。
(2) 《索溪峪的“野”》一文中，作者从________、________、________三个方面描写了索溪峪的“野”。
二、 阅读理解 (30分)
（一）课内阅读 (15分)
阅读《山中访友》片段，回答问题。
那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
(1) 这段话主要运用了________的修辞手法，把________比作________。(3分)
(2) 从哪些地方可以看出古桥的“德高望重”？(3分)
(3) 这段话表达了作者对古桥怎样的感情？(3分)
(4) 请你仿照这段话的写法，写一段话赞美你熟悉的一处景物。(6分)
（二）课外阅读 (15分)
阅读短文《我爱家乡的小河》，回答问题。
我的家乡有一条美丽的小河，它像一条银色的绸带，静静地躺在村庄的怀抱里。
春天，小河两岸的柳树抽出了嫩绿的枝条，像一位位亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞。小草从泥土里探出头来，好奇地打量着这个美丽的世界。小河里，一群群小鱼自由自在地游来游去，仿佛在玩捉迷藏的游戏。
夏天，小河成了我们的乐园。我们在河里游泳、打水仗，欢声笑语在小河上空回荡。傍晚，夕阳西下，晚霞映红了半边天，也映红了小河。小河仿佛披上了一层金色的纱衣，显得格外美丽。
秋天，小河两岸的树叶变黄了，像一只只金色的蝴蝶，随风飘落。小河里，漂浮着片片落叶，像一只只小船，载着我们的'梦想驶向远方。
冬天，小河结冰了，像一面明亮的镜子，映照着蓝天白云。我们在冰面上滑冰、抽陀螺，玩得不亦乐乎。
我爱家乡的小河，它一年四季都给我带来了无穷的快乐。
(1) 短文是按照________顺序来描写家乡的小河的。(2分)
(2) 短文从哪些方面描写了家乡小河的美丽？(3分)
(3) 请你用“——”画出文中的一个比喻句，并说说这样写的好处。(4分)
(4) 短文表达了作者怎样的思想感情？(3分)
(5) 你的家乡也有美丽的景色吗？请你用几句话写一写。(3分)
三、 习作 (30分)
题目：我喜欢的________
要求：1. 把题目补充完整，可以写人、写景、写物等。2. 内容具体，语句通顺，感情真实。3. 字数不少于400字。
答案
一、 基础知识
(1) 优雅 (2) 静谧 (3) 倾斜 (4) 磅礴 (5) 倾诉 (6) 忧虑 (7) 轻盈 (8) 清晰
(1) 拂晓 仿佛 (2) 瑕疵 闲暇 (3) 幕布 暮色 (4) 拔河 拨动
(1) 幽静 (2) 描绘 (3) 详细
(1) 示例：可爱的小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌。
(2) 示例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在打篮球，操场上热闹非凡。
(1) 古桥 树林 山泉 (2) 山野 水野 动物野
二、 阅读理解
（一）课内阅读
比喻 古桥 德高望重的老人
在这涧水上站了几百年；把多少人马渡过对岸；岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
表达了作者对古桥的敬仰和赞美之情。
略
（二）课外阅读
时间
春天：柳树、小草、小鱼；夏天：游泳、打水仗、晚霞；秋天：落叶；冬天：结冰、滑冰、抽陀螺。
示例：它像一条银色的绸带，静静地躺在村庄的怀抱里。 好处：形象生动地写出了小河的美丽和宁静。
表达了作者对家乡小河的热爱和赞美之情。
略
三、 习作
略
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