五年级语文上册第一单元试题精选
学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。提供了苏教版五年级语文上册第一单元试题，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
五年级语文上册第一单元试题1
一、字词百花园。28分
1、看拼音，写词语。(10分)
zīrùnbiāncèchǎngkāijīnchántuōqiào
lājīpànduànsōusuǒxiōngxiàngbìlù
2、给带点字选择正确的读音，并用“√”划出来。(4分)
教诲(huǐhuì)鸟栖(xīqī)虫居苍劲(jìnjìng)正月(zhēngzhèng)
衣襟(jīnjīng)满载(zǎizài)而归扁舟(biǎnpiān)着迷(zháozhuó)
3、同音不同形。(6分)
(1)lì：勉()再接再()
(2)liàn:锻()()习
(3)jiāo：香()()急
4、把下列词语补充完整，并选词填空。(4+4=8分)
()人入胜专心()兴致()()
枝()叶茂名()其实指手()脚()声()色
(1)把变色龙放到什么颜色上，它就变成什么颜色，“变色龙”这个名字果然()。
(2)如果不懂，就不要对别人的工作()。
(3)要想自己的学问有进步，就要()，就要有()的意志力。
二、句子加工厂。(每小题2分，共10分)
1.根本一坏，()你有一些学问和本领，()不会成为对社会有用的人。
2.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
改为反问句:_________________________________
3.金钱能买到书本，但是买不到知识;金钱能买到__________，___________;金钱能买到___________，___________。
4.这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。(使用修改符号在原句上修改)
5.柳树的枝条随风摆动。
改成拟人句：
三、阅读展示台。37分
1、想想学过的课文填空。(20分，1-7小题每空0.5分，第8小题每空1分)
(1)本学期，在《培养良好的学习习惯9》中我们学到了、
的好习惯。
(2)，。老师的教诲之恩，我终生难忘!面对我的恩师我会用这样的诗句来赞美他：，。
(3)《陶校长的演讲》中“陶校长”是指。我会背他的一句名言如：千教万教教人求真，。
(4)，忽然闭口立。是出自代诗人写的《》。
这两句写出了儿童捕蝉时的专注，古代诗歌中描写儿童的诗句有很多如：，。
(5)青山说：，的风光，的豪情!
绿水说：，的大海，的胸襟!
(6)通过《装满昆虫的衣袋》我们认识了一位的法布尔。从中我们也感受到了“观察对于儿童之必不可少，正如、、对于植物之必不可少一样。在这里，是智慧的。”
(7)背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是____________，一会儿变成了_______。接着，___________，前面一双透明发亮的大眼睛，____________。
(8)姜太公钓鱼——____________;____________——功到自然成。
今天的生日，我收到远方好友寄来的贺卡，非常感动，真是____________。
才艺展示会上，同学们____________，赢得了阵阵掌声。
明明是他错了，却说是我错了，就连老师也责怪我，我真是____________。
2、阅读短文，完成作业。(17分)
(一)《师恩难忘》(片断)
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
1.“戛然而止”的“戛”用音序查字法，先查音序，再查音节。“戛”在字典中的解释有：①打击②拟声词“戛然而止”中的“戛”应选。(填序号3分)
2、故事有如春雨点点，滋润着我;故事有如，。(仿照前一句写)(2分)
3、小学阶段，给你印象最深的是哪位老师?为什么?(2分)
五年级语文上册第一单元试题2
一、快乐积累
1、将下列汉字抄写在方框中，要写得正确、工整。
载 截 储 砌
□ □ □ □
2、仿照例子写词语。
例：坚定，但不固执;勇敢，但不鲁莽;自谦，但不自卑
忍让，但不();自信，但不();谨慎，但不()
3、写出下列句子在文中的含义。
通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。
摘自《太阳路》
_____________________________________________________________________
4、将诗句补充完整。
(1)中庭地白树栖鸦，( )
(2)花有重开日，( )
(3)( )，及时当勉励，岁月不待人。
(4)粉身碎骨浑不怕，( )
二、快乐阅读
1、读下面语段完成后面练习。
重庆并不高，□□人们称它山城。这是有些说头的。
你看这重庆——从下到上，从上到下，到处都是房屋，密密麻麻，层层叠叠。可以说，城是一座山，山是一座城。市区的最高地面海拔280米，市区的最低地面却只有海拔160米，同在一座城，地面的相对高度竟差120米。这在我国以至于世界都是不多见的。□□，重庆称作山城。
重庆的`主要街道在山城产脊背上弯弯曲曲地延伸着。在重庆，□□在热闹的街区，□难得看到骑自行车的人，因为骑自行车爬坡实在太困难了。有人开玩笑说：“在重庆，有时候是人骑车;有时候是车骑人。”
(1).方框内漏掉的关键词语依次排列正确的一项是：( )
A.但是、所以、既然、也
B.然而、因此、虽然、但
C.但是、因此、即使、也
D.然而、所以、即使、也
(2).语段说明的对象，正确的一项是：( )
A.重庆并不高。
B.到处是房屋，密密麻麻，层层叠叠。
C.山城。
D.有时候是人骑车，有时候是车骑人。
(3).语段运用的说明方法，判定正确的一项是：( )
A.列数字，举例子
B.作比较，列数字
C.列数字，作诠释，
D.下定义，列数字
(二)朝前看
冬日的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。孩子很小，没走一会儿就累了。这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下了外套，将孩子先兜在背上，背着孩子上山。寒风猛烈地吹在父亲的脸上，父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙，[盖、隔、挡]住了所有的寒风。
终于到了山顶，金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了，父亲轻轻摇醒了他，兴奋地说：“快，朝前看!”孩子从美梦中惊醒，不情愿地抬头看去。啊!他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界一片玫瑰般的红色!
那个孩子就是我，而那个叫我看太阳的人便是我父亲。岁月无情，一转眼孩子长大了。“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。一次数学考试得了90分，在班上名列第二，我很得意。父亲发现了，耐心地开导我：“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。()这次你考得不错，()在班上也只是个第二。”我有些不服气，说：“最后一题太难了，老师说可以不做，算附加题。”父亲似乎有些火了，但他克制着自己，[怒气冲冲、心平气和、冷言冷语]地说：“别人做得出，你为什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。”
“要朝前看”，这句话[勾起、想起、忆起]我久远的记忆，我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景。
有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，()吃饭()要别人帮忙，功课落下一大截。我感到十分焦虑，失去了信心。又是父亲亲切[的、地、得]鼓励我：“只是骨折，没什么大不了，很快就会好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。
1.在文中的()内填上恰当的关联词。(2分)
2.仿照例子写词语。(3分)
金灿灿：、、
3.在文中的[]内选一个准确的词语，用“√”表示。(2分)
4.寒风猛烈地吹在父亲的脸上。(改写成比喻句)(1分)
5.父亲对我的要求是什么?当你遭遇挫折甚至失去信心的时候，你会用哪一句名言来激励自己?请写下来。(2分)
四、习作新天地。25分
请你认真回忆一种动物。先回忆它的外形，看看每个部分有什么特点，再回忆它的动作。然后把动物的外形和动作写下来。为了给人留下深刻的印象，可以适当的打比方，注意段与段之间的衔接。
希望提供的苏教版五年级语文上册第一单元试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!
五年级语文上册第一单元试题3
一、看拼音，写词语。(10分)
duànliànlājīxiējiǎoniàndāozhènjīng
()()()()()
zhíqínchéngdānyúnjǐnzònghéngsōusuǒ()()()()()
二、给下列加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。(8分)
教诲(huìhuǐ)抽搐(chùxù)金蝉脱壳(kéqiào)
鸟栖虫居(xīqī)正月(zhēngzhèng)刹那间(shàchà)
捅了一下(tǒngyǒng)戛然而止(jiágā)
三、把下面的句子补充完整。(6分)
1、这天傍晚，
2、我不好意思地一笑，
3、时间过得真快啊，
五年级语文上册第一单元试题4
一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。
1、这次比赛，他得了冠（guānguàn）。
2、红*的鸡冠（guānguàn）花真漂亮。
3、小明对数（shǔshù）学这门课很感兴趣。
4、小岛上的鸟多得数（shǔshù）清。
二、看拼音，写词语。
hūlǜefāngshìchōngzújùpàwūyán
（）（）（）（）（）
huánràoyúlègǎntànkǒngpàgǔlì
（）（）（）（）（）
三、根据字的不同意思，组词。
1、分：（1）辨别。（）（2）整体事物分成几部分。（）
2、沉：（1）弄入水中。（）（2）程度深。（）
3、编：（1）凭想象创造，捏造。（）（2）把细长的东西支叉或钩连而组织起来。（）
四、填一填。
1、一日无书，。
2、，下笔如有神。
3、书由*也，。
4、，白首方悔读书迟。
5、读书有三到，谓。
五、书写完全正确的一项是（）
a、毫不犹豫倾盆大雨流光益*不求甚解
b、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾
c、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚
d、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得
六、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…因为…所以…只要…就…
不是…而是…如果…就…不仅…而且…
1、（）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。
2、（）明天天气好，我们（）去郊游。
3、（）小明学习好，（）同学们都很喜欢他。
4、海豚救人的故事（）虚构的，（）非常真实。
5、他（）是我们的老师，（）是我们的好朋友。
6、进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
七、按要求写句子。
1、我寻找。（扩句）
2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）
3、读书很惬意。（改为反问句）
4、书很神奇。（改为感叹句）
5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被“字句）
6、在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）
八、修改病句。
1、造纸术是我国的四大发明。
2、他的写作水平有了明显的改进。
3、小组会上，他总是首先第一个发言。
4、小红不但会唱歌，而且能歌善舞。
5、做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）
九、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。
1、一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（）
2、书，被人们称为人类文明的“长生果”。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（）
十、一选择正确的读音。
酵母（xiàojiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lùlǜ）掠过（luōlüè）目的地（dídì）*（yúyù）情不自禁（jīnjìn）
十一、辨字组词
焚（）据（）檐（）俄（）碗（）
婪（）惧（）瞻（）饿（）婉（）
炒（）踮（）转（）编（）诵（）
掂（）传（）篇（）桶（）
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