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五年级语文下册第五单元试题

时间:2021-03-05 12:44:06 五年级 我要投稿

五年级语文下册第五单元试题

  导语:《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是汉语文。下面是小编为大家带来的五年级语文下册第五单元试题,供大家学习参考!

五年级语文下册第五单元试题

  一、看拼音,写词语。 (4分)

  Yún nuò dù jì dǎn qiè jù jué( ) ( ) ( ) ( )

  二、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分)

  失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态

  1、 他失足掉到了河里。 ( )

  2、 人们见了他都大惊失色。 ( )

  3、 要是再不下去,你可要坐失良机了。 ( )

  4、 你不能把别人的功劳当过失。 ( )

  三、先把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填入下面的句子中。(8分)

  ( )机妙算 理直气( ) 战无不( ) 完( )归赵

  无( )之宝 负( )请罪 同心( )力 疑( )不解

  四、选词填空。(5分)

  探望 眺望 渴望 期望 展望

  1、星期天,我和家人一起去乡下( )爷爷奶奶。

  2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。

  3、家里虽穷,但他非常( )读书。

  4、( )未来,我的心中满是喜悦。

  5、去左海公园过队日,是我们的( )已久的一项活动。

  五、选择正确的答案。 (9分)

  1、下面各组词语中,有错别字的一组是( )

  A.鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝

  B肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力

  C.势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生

  D.完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算

  2、对加点字解释全对的一组是( )

  A.负荆请罪(背) 神机妙算 (机会) 疑惑不解(怀疑)

  B.素不相识(朴素) 危在旦夕(早晨) 理直气壮(正义的)

  C. 势不可当(承受) 攻无不克(克服) 完璧归赵( 归 )

  D.同心协力(共同) 无价之宝( 的 ) 嫉恶如仇(痛恨)

  3、下列各组没有语病是一项是( )

  A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

  B.榕树上停泊着不少小鸟。

  C.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

  D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

  六、按要求改写句子(4分)

  1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式? ( 改为陈述句 )

  2、皎洁的`月光把池塘照得通亮无比. (改为“被”字句 )

  3、用关联词合成一句话

  孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。

  七、重排句子并在括号里填上序号。(6分)

  ( )老百姓感到奇怪,没有人敢去移动这块木头的。

  ( )商鞅做了秦孝公的丞相后,想立新变法。

  ( )为了取信于民,商鞅在都城南门立“三丈之木”,告示人们,如有人将木头移到北门,奖金10金。

  ( )立木取信的事实,终于使老百姓确信新发是可信的,从而新法得以推行。

  ( )后来,商鞅告示能移动者给予50金。

  ( )终于有个大胆的移动了这块木头,商鞅马上就给了他50金,以表明诚信。

  八、阅读乐园(5分)

  《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著,其中有许多故事大家都能耳熟能详,如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》,这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生,呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事, 并向同学们做推荐。故事题目《 》推荐理由 九、课外阅读。(20分)

  (一)三顾茅庐

  刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。

  冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。

  他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

  诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开雨雾见到了青天。

  诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!”

  1、 给下列词语划线的字选择正确的解释。(2分)

  (1)三顾茅庐(A、转过头看;B、注意,照管;C、拜访)

  (2)青翠欲滴(A、欲望;B、想要;C、将要)

  2、用横线画出文中一个打比方的句子,它用 比喻 (2分)

  3、细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来:

  .................................................(2分)

  4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物,并说出理由(3分)

  二、阅读短文,回答下面问题。

  徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

  徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

  少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

  伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你( )不能站在凳子之类的高地方去取,( )不能把竹竿横下来。”

  伯父想,这下徐文长就没有办法了。

  但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

  伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

  1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。(2分)

  2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

  3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?

  ① .................................................。

  ② ..................................................。(4分)

  4、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(3分)

  ..........................................。

  九、习作。(35分)

  缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过400字.