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四年级语文下册期中考试试题
在学习、工作中，我们都不可避免地要接触到试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的四年级语文下册期中考试试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级语文下册期中考试试题 1
一、看拼音，写词语。（8分）
剥夺(bāo bō)小径( jìnɡ jìn)曝晒(pù bào)应和(hè hé)
纤细(qiān xiān)挣扎(zhā zhá)绮丽(qí qǐ)曲折(shé zhé)
三、把下面的词语补充完整。(8分)
( )( )地阔前俯( )( ) ( )( )斑斓无忧( )( )
( )( )凝视生气( )( )车水( )( )炊烟( )( )
四、连一连。(8分)
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。(改变词序，句意不变)
____________________________________________________________________
2.鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！(改为双重否定句)
____________________________________________________________________
3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句)
____________________________________________________________________
六.判断下列句子说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(10分)
1.贾兰坡的《灰尘的旅行》是一部优秀的.科普作品。 ( )
2.应声虫常比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。 ( )
3.“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是艾青说的。 ( )
4.“我”不敢再讨厌母鸡的原因是它成为一个鸡母亲，领有一群鸡雏。( )
5.桌面、窗口、潜水、文件夹这些词语是在原有含义的基础上有了新的含义。 ( )
四年级语文下册期中考试试题 2
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语(5分)
mǐng ruì bì kāi wéi hù gng xiàn xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“__ ”。(5分)
1、难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。
2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
三、比一比，再组词(5分)
幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( ) 欺( )
幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( ) 斯( )
四、把下列的词语补充完整。(4分)
危峰( )立 随心所( ) ( )想天开 出其( )意
腹( )受敌 永( )人间 聚( )会神 争先( )后
五、用线将相关联的内容连起来。(6分)
精诚所加 种瓜点豆
清明前后 言而有信
与朋友交 金石为开
蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明
落木千山天远大 带雨云埋一半山
浮天水送无穷树 明日必有大雨到
六、选择恰当的关联词填入括号里。(4分)
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、( )战争，( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺( )勇敢，( )十分机智。
3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始终没有向鬼子低头。
4、( )没有和平，这个世界( )不会变得美好。
七、按要求写句子。(3分)
1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。(5分)
九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。(3分)
第二部分 阅读积累与运用(30分)
(一) 读《尊严》片段，回答问题(15分)
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1、“惫”字是( )结构，音节是( )，用部首应查( )部 (3分)
2、文中的“款” 应取意思( ) (1分)
款： ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目
3、从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)
近义词： 特别( ) 反义词： 神采奕奕( )
4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)
5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)
6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：
(2分)
7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)
(二)认真阅读下面的文章，回答问题。( 共15分)
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴(xìng xīng )奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装装在一个小盒子里，用一张漂亮的`红色包装纸包好，在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)
2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
①形容非常的谨慎和小心。( )
②实实在在，一点不假。 ( )
3、根据文章内容填空。(6分)(3分+3分)
(1)小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。
(2)根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ;二是 。
4、想象写话。(2分)
请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么?
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想： 。
5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)
第三部分 习作(30分)
题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求：
1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。
3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
四年级语文下册期中考试试题 3
一、看拼音，写词语。
二、下面只有一组词语完全正确，后面打√，其余的找出来并修改
1、构成 踏步 威力 甜密 蝙蝠（ ）
2、晌午 推测 笨重 冰厢 材料（ ）
3、寂静 朝霞 花穗 波涛 白桦（ ）
4、解闷 狂吠 敏睫 忠厚 贪玩（ ）
三、辨字组词。
优（ ） 虑（ ） 烁（ ） 晌（ ） 赖（ ）
忧（ ） 虚（ ） 砾（ ） 响（ ） 喇（ ）
四、补充词语并选词填空。
过街（ ） 应声（ ） 替罪（ ） 丧家（ ）
高楼（ ）（ ） 灯火（ ）（ ） 琳琅（ ）（ ） （ ）（ ）璀璨
依（ ）傍（ ） （ ）（ ）袅袅 山（ ）水（ ） （ ）（ ）相闻
1.第一行词语指一些具有鲜明特色的人，再写2个___________。
2.第二行描写了城市生活，再写2个___________。
3.第三行描写了乡村生活，在写2个___________。
五、给加点词选择正确的解释。
锐：①感觉灵敏 ②快或尖，跟“钝”相对 ③骤，急剧
1、解放军百万雄师锐不可当。（ ）
2、小小的天窗会使你的想象锐利起来。（ ）
3、这把剑非常锋锐。（ ）
详：①细密，完备，跟“略”相对 ②（仪态）从容稳重 ③清楚地知道
4、对于这条街道上的每一个角落我都耳熟能详。（ ）
5、从那块琥珀可以推测几百万年前的详细情景。（ ）
6、夏天的夜晚，爷爷坐在椅子上摇着扇子，安详地微笑着。（ ）
六、给多音字组词
hè（ ） shuài（ ） yūn（ ）
和 率 晕
hé（ ） lǜ（ ） yùn（ ）
七、按要求完成句子。
1.按课文内容填空。
（1）清风明月本无价，___________。
（2）___________，一城山色半城湖。
（3）篱落疏疏一径深，___________。
（4）日长篱落无人过，___________。
（5）犹有___________，___________，只把___________。
2.完成句子
（1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（仿写）
（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（用加点字写句子）
（3）因为附近的狗，都知道我们这位真鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
句子采用 的表达方式，虽然表面在贬低，仔细琢磨后发现这是在褒奖。请仿写一句：
八、阅读。
（一）课内阅读
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的'每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.短文选自《___________》。
2．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“___________”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
3．用“‖”给这一自然段分层，写出层意。
4．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指________________，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。
5．这块琥珀在科学上的研究价值是_______。
6、那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？
（二）课外阅读
蜜蜂
初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1.结合上下文理解词语
卓越：
巧夺天工：
2.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?
3.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?
4.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?
九、快乐作文
我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。
要求：
①抓住典型特征。
②选取具体事例。
③题目自拟，不少于350字。
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