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四年级下册语文课文原文填空-作文

时间:2021-08-26 13:12:41 四年级 我要投稿

人教版四年级下册语文课文原文填空-作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的人教版四年级下册语文课文原文填空-作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人教版四年级下册语文课文原文填空-作文

  1、《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________、____________的特点。______________的红霞,______________的微风,______________飞过的______________的鸟儿,都是他们的______________,它们和乡下人一起,绘成一幅______________、______________的田园的风景画。

  2、绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的______________。几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多______________的笋,______________地从土里______________出头来。

  3、乡下人家,______________住着小小的房屋,______________总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________,______________。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。______________的瓜,碧绿的_____________和______________,构成了____________________,比那高楼门前______________或是竖着______________,可爱多了。

  4、我看见过______________的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看见漓江这样的水。漓江的水真______________啊,静得让你_____________;漓江的水真_____________啊,清得可以______________;漓江的水真___________啊,绿得仿佛那是______________。

  5、我攀登过______________的泰山,游览过______________的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真______________啊,一座座______________,______________,像______________,像______________,像______________,奇峰罗列,______________。

  6、《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的,表达了诗人______________的心情,其中“厌”字解释为______________,“闲”字解释为______________;《望洞庭》作者______________朝代_____________,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅______________,其中“和”字解释为______________。

  7、《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?”的另一种说法__________________________。诗中的“谙”字读音_______,解释为____________。

  8、诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见_____________________________________,眼前只有_________________________,这时候,他的内心__________________________。

  9、《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和___________。

  10、《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是________________________;这句话的意思是_______________________;,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下____________,此句为全文的____________句。下文就围绕这一名句,分别从____________和____________两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷,真是“__________________________________________”。

  11、《记金华的双龙洞》的作者是__________________,作者去双龙洞的路上看到_____________________________________,听到____________________________________;作者是按_________________________顺序记叙的。

  12、《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是__________________________________________

  ______________________________________________。

  13、哈默随着逃难的人来到______________________,受到镇上人们的___________________,当镇长给他食物时,他却要___________________________________,表现了他________________________的可贵品质。哈默用______________________维护了个人的尊严,同时赢得了________________________。

  14、雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的______________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。

  16、《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________形式来写的。雷利的呼声是_________________________。

  17、《乡村四月》的作者是____________代的_________。诗歌描写了________________________和_______________________的情景。能反映乡村四月人们忙碌的`词语是“___________”“___________”。

  18、《渔歌子》的作者是____________代的_____________,他还是个著名的___________。

  19、《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事,他是一个________________________的人。

  21、“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________。那位青年静静地画着,他有时_____________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像______________那样细致;有时又______________,很快画出金鱼的______________,仿佛金鱼在_________________________。

  23、这学期我们学的两则寓言是__________________________,《纪昌学射》一则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________,纪昌先练眼力是因为______________,他成为百发百中的射箭能手,是因为_____________________;这则寓言告诉我们_________________________的道理。《扁鹊治病》警示人们要________________________________________________,否则后果将不堪设想。

  24、我能从“________________________,________________________”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

  25、我能从“________________________,________________________”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

  26、《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________,不屈不挠,为民造福的伟大精神。

  27、人的生命是_______________________的,可是,为________________是无限的。我要把________________,投入到________________________________。

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