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三年级语文上册第二单元测试题附答案

时间:2021-04-22 13:36:54 三年级 我要投稿

2018年三年级语文上册第二单元测试题范文附答案

  一、拼音乐园。

2018年三年级语文上册第二单元测试题范文附答案

  1.看拼音,写词语。

  lín jū      jì xù       fù jìn     nài xīn

  (   )   (   )   (   )   (   )

  hài pà    mào mì    shú xī    wēi xiǎn

  (   )   (   )   (   )   (   )

  2.给多音字组词。

  行  尽

  假

  二、汉字苗圃。

  1.加偏旁,组成新字再组词。

  瓜  (   )  卖  (   )

  者  (   )  角  (   )

  2.把下列词语补充完整。

  (  )目寸光  (  )假虎威

  守株待(  ) 画(  )点睛

  亡(  )补牢 (  )到成功

  呆若木(  ) (  )急跳墙

  打草惊(  ) (  )气活现

  三、词语花篮。

  1.写出加点词语的反义词。

  (1)我们一定要注意(   ),不要到危险的地方去。

  (2)我们要相信科学,对科学不要抱(   )的态度。

  (3)对于陌生的事物,只要大家多接触,慢慢就(   )了。

  (4)虚心使人进步,骄傲使人(   )。

  (5)人们都喜欢蜜蜂,(   )苍蝇。

  2.选词填空。

  爱护 珍惜 热爱 爱戴

  (1)李老师是一位深受同学们(   )的好老师,他经常教导我们:“少先队员要(   )祖国,(   )公物,(   )时间,学好各门功课。”

  观察 考察

  (2)我用望远镜耐心地(   )它们。

  (3)李四光回到家乡,专门(   )了这块大石头。

  3.连一连。

  动听的  猎狗    大摇大摆地  捉走

  茂密的  森林  东张西望地  走来

  心爱的  歌谣  毫不费力地  巡视

  四、修改病句。

  1.我看见一条蚂蚁在搬东西。

  2.花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

  3.小猫咩咩地叫个不停。

  4.广场上到处是五颜六色的红旗。

  五、积累运用。

  1.《山雀》这篇课文主要写了山雀想通过    来躲避危险,表现了山雀的     。

  2.《鹬蚌相争》这则寓言故事告诉我们            的道理。《狐假虎威》这则寓言故事比喻                   。

  3.无论平地与山尖,                 。

  ,为谁辛苦为谁甜?

  4.因为        ,所以运动会改天举行。

  六、快乐书屋。

  (一)课内阅读。

  这时我便悄悄地从后面绕过去,偷偷走到露出小尾巴的那

  个地方,用手掌堵住了窟窿。树洞里的小山雀一动也不动,就好像一下子死了似的。我举起手,用手指头碰碰小尾巴,它躺在那儿纹丝不动;我用手指头摸摸它的背,它还是像死了似的躺在那儿。

  1.联系上下文解释词语。

  纹丝不动:

  2.这段话主要讲的是         。

  3.文中画“  ”的句子是不是比喻句?请在相应的.括号里画“√”。

  ①是。(  ) ②不是。(  )

  4.树洞里的小山雀为什么像死了似的一动也不动?

  (二)课外阅读。

  蜜蜂和蚂蚁

  人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”……

  蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想,连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。

  可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。

  有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:

  “蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”

  “勤劳,当然勤劳!”

  “那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”

  “因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。”

  经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。从此,蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。

  1.从文中找出下列词语的近义词。

  喜欢——(   ) 勤快——(   )

  2.蚂蚁心中的疑团是什么?

  3.蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方?有什么不同的地方?

  4.看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂,你心里高兴吗?你想对蚂蚁说些什么?

  七、笔下生辉。

  你喜欢什么动物?它有什么特点?你和它之间发生了哪些有趣的故事?把它写下来和同学们进行交流吧!不少于400字。

  第二单元提升练习

  一、 1.邻居 继续 附近 耐心 害怕 茂密 熟悉 危险

  2.行家 行动尽管 尽头 假如 暑假

  二、 1.狐 狐狸 续 继续 猪 野猪 触 触角

  2.鼠 狐 兔 龙 羊 马 鸡 狗 蛇 神

  三、 1. (1)安全 (2)怀疑 (3)熟悉 (4)落后

  (5)讨厌

  2. (1)爱戴 热爱 爱护 珍惜 (2)观察

  (3)考察

  3.动听的歌谣 茂密的森林 心爱的猎狗 大摇大摆地走来 东张西望地巡视 毫不费力地捉走

  四、 1.我看见一只蚂蚁在搬东西。

  2.花丛中忽然飞出了一只小蜜蜂。

  3.小猫喵喵地叫个不停。

  4.广场上到处是五颜六色的旗帜。

  五、 1.装死 聪明

  2.双方争执不下,会让第三者占便宜 倚仗别人的势力欺压人

  3.无限风光尽被占 采得百花成蜜后

  4.今天下雨

  六、 (一)1.一点儿也不动。

  2.“我”堵住窟窿,小山雀装死

  3. ②√

  4.因为树洞被堵,小山雀很害怕,只好用装死来躲避“我”的捕捉。

  (二)1.喜爱 勤劳

  2.蜜蜂一早出工,它也一早出工;蜜蜂天黑回家,它也天黑回家。它干的活儿不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们为什么只喜爱蜜蜂,不喜爱它?

  3.相同点:整天忙个不停,十分勤劳。不同点:蚂蚁是为了自己,蜜蜂是为了人类。

  4.提示:可写对蚂蚁的赞扬,或自己从中得出的领悟等。

  七、 略