小学三年级语文的期末考试题
在平时的学习、工作中，许多人都需要跟试题打交道，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？以下是小编整理的小学三年级语文的期末考试题，欢迎大家分享。
小学三年级语文的期末考试题1
一、按要求完成下列各题。
1.在括号里填上表示颜色的词。
()的大圆盘()的花瓣儿()的小莲蓬
2.水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：
_____________________________。
3.写出带有数字的成语：
例;万紫千红
____________________________。
4.精彩连连看。
节约
保护
欣赏
遍布音乐
纸张
全球
环境新奇的
有趣的
奇怪的
美好的想法
回忆
动作
网络
5.选字填空。
泼 端 装 补
女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。
6.积累运用。我能工整地抄写下面的成语，并写出我的发现。
新月如钩月光如水月色溶溶月明星稀月黑风高清风明月月色朦胧
我的发现：___________________。
二、快乐选择。
1.下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。
A.俯视B.环视C.轻视D.监视
2.快要落山的太阳公公，脸红的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的脸上，也成了红()的了。
A.童童 B.通通 C.彤彤
三、想象练说。
每当我参加庄严的升国旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我的心情万分激动，心里有很多话要说;__________________。
四、根据课文内容填空。
1.一身_________，一对________，加上，凑成了________。
2.默写《咏柳》
_____________，______________。
_____________，______________。
3.我忽然觉得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那会看到什么?听到什么?想到什么?开动脑筋想一想，写一写。
_____________________________。
小学三年级语文的期末考试题2
小学三年级语文期末考试题
一．拼音、汉字
1．把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B（）N（）T（）R（）H（）
字母表的顺序：_______________________
2．给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上。
商量(shāngliàngshngliang)转达(zhuàndázhuǎndá)
剪刀(jiǎndāojǎndāo)邻居(línjūlíngjǖ)
着急(zhuójízháojí)逮捕(dáibǔdàibǔ)
3．读拼音，写词语。
míngguìyóuyùzhìhuìliánxì
（）（）（）（）
cháoshīgǔwǔjiànkāngwēihè
（）（）（）（）
4．按要求填表
5．写出带有下面部首的字。
辶（）（）（）（）忄（）（）（）（）
扌（）（）（）（）木（）（）（）（）
二．词语
1．先找出形近字，再分别组成词语。
建（）恐（）待（）辩（）
__（）__（）__（）__（）
2．给下面的词语分别找出近义词、反义词。
近义词：仿佛（）特殊（）率领（）
反义词：喜欢（）寒冷（）粗心（）
3．给下面加_的字选择正确的解释，把番号填在括号里。
（1）没有水分（2）空（3）没有余地（4）全
（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。（）
（2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。（）
（3）小红累得满身大汗。（）
（4）全议室里很快就坐满了人。（）
4．选词填空。
恳求要求陆续连续剧继续
（1）老师（）全班同学都要刻苦地学习。
（2）大家休息了一会儿，又（）往前走。
（3）下课了，同学们（）从教室里走出来。
（4）由于（）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
5．把下面的词语用线条连接起来。
白求恩在手术台前给伤员做手术
少先队员在监牢里打扫院子
小萝卜头在老红军家里学习文化
三．句子
1．照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。
例：我们建设家乡。我们建设（可爱的）家乡。
（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。______________
（2）我们完成了老师交给的任务。_____________
（3）全班同学参加义务劳动。_____________
（4）宋妈妈牵挂着孩子们。____________
2．修改病句。
（1）我们应该坚定正确的意见。________________
（2）公园里开五颜六色的大红花。______________
3．照样子改写句子。
例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。
（1）我很快就读完了这本故事书。_____________
（2）人们称大海为蓝色宝库。______________
（3）小象从泥坑里拉出了汽车。_____________
四．阅读
（一）把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。
（）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
（）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
（）这个花台高一米多，有半间教室那么大。
（）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
（二）读下面一段课文，按要求答题。
前面的小凳（dèngdèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēngzhēng）的路上。
1．给带_的字选择正确的读音，在下面画上。
2．填空：笸箩里放着____、____、___、和___。
3．特别引人注目的是___。
4．邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。这句话中的它是指；这句话的意思应该选下面第（）种。
（1）邓奶奶把针线包带到了北京。
（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用在原文中划出来。
五．习作
要求：把你最近做过的一件有意义的事写下来，要把事情的经过写清楚。内容具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。
小学三年级语文的期末考试题3
一、我学会了（28分）
1.看拼音，写词语（8分）
jīng měi
zī rùn
dǒng de
wǎn qǐ
méng lóng
pí láo
jiàng lín
chì bǎng
2.比一比，组词语（10分）
{
溜（ ）
留（ ）
{
挽（ ）
免（ ）
{
捧（ ）
棒（ ）
{
幻（ ）
幼（ ）
{
暖（ ）
缓（ ）
{
唯（ ）
难（ ）
{
推（ ）
雄（ ）
{
泥（ ）
呢（ ）
{
憾（ ）
感（ ）
{
堤（ ）
提（ ）
3.找出句子中的错别字（6分）
（1）春天到了，老师代领我们去田野撒步。（ ）（ ）
（2）忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（ ）（ ）
（3）达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪调下来。（ ）（ ）
4.照样子，给下列句子换个说法。（4分）
例：一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
（1） 蜘蛛吃掉了网上的小飞虫。
_____________________________________
（2）解放军消灭了来犯的敌人。
_____________________________________
二、按要求填空（19分）
（1）写出下列词语的反义词（4分）
危险（ ） 害怕（ ） 喜欢（ ） 美丽（ ） 认真（ ） 激动（ ） 朦胧（ ） 不幸（ ）
（2） 写出下列词语的近义词（4分）
到处（ ） 忽然（ ） 赶忙（ ） 马上（ ） 似乎（ ） 抑制（ ） 调皮（ ） 渐渐（ ）
（3）填空组词语（3分）
越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）
（4）照样子写一写（6分）
挽起袖子 （ ） （ ） （ ）
一动不动 （ ） （ ） （ ）
又蹦又跳 （ ） （ ） （ ）
一瞬间 （ ） （ ） （ ）
（5）句子中，是比喻句的用对号表示。（2分）
1.太阳像个火球，跳出了海面。 （ ）
2.此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。 （ ）
3.小明想像他姐姐一样，当个医生。 （ ）
4.老师像妈妈一样关心我们。 （ ）
三、你能给下面的句子加上标点吗？（7分）
1.可是（ ）忽然传来了汪汪的狗叫声（ ）猎人带着狗追过来了（ ）怎么办（ ）狐狸妈妈大声喊（ ）呜（ ）危险（ ）快逃呀（ ）
2.当抽血完毕后（ ）男孩立刻停止了微笑（ ）躺在床上一动不动（ ）声音颤抖地问（ ）医生叔叔（ ）我还能活多久（ ）
四、把下边排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）填上序号。（6分）
（ ）墙里是一棵又一棵的杏树。桃树。梨树。山楂树。
（ ）这块园地的四面是柳枝篱笆。
（ ）墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。
（ ）而墙外，是杨树。柳树。榆树。梨树。杜梨树。
（ ）篱笆上爬满了豆角身，豆角身里夹着喇叭藤，像密封的四堵墙。
（ ）框子里还搭了几铺黄风架，累累连连的黄瓜秧爬满了架子。
五、默写古诗 （8分）
村 居
_____________，______________。
_____________，______________。
六、阅读（12分）
漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（ ）发亮，清澈（ ）小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来来袭时都进不了村子，所以，他很气愤，时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机。钢筋。水泥。石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮，精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”一声响倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。
一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地变成了一个风沙村。风沙得意（ ）站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”
1.分辨“的”“地”“得”，将它们填在下面的句子中。（3分）
（1）漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（ ）发亮。
（2）风沙得意（ ）站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”
（3）清澈（ ）小河绕着山前进着。
2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）
精美（ ） 居然（ ） 惊奇（ ） 占据（ ）
3.细读第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指_________。（2分）
4.放飞心灵的翅膀，联系生活实际，说说植树造林对于环境的保护作用主要有：________，________ 。（3分）
七、作文（20分）
父母对自己的爱或自己和父母间感人的事。
要求：要用一两件感人的事，要表达真情实感。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学三年级语文的期末考试题4
一、我能看拼音，写词语。
sāo yǎnɡ
ké sòu
bān zhù
zhèng fǔ
jǐnɡ chá
qiáo cuì
hú tú
xùn sù
二、把下面成语、诗句补充完整。
争先（ ）后 南辕北（ ） （ ）舟求剑 当之无（ ） （ ）然有序 提心（ ）胆 名不（ ）传 （ ）疲力尽
不知细叶谁裁出，______________。
窗含西岭千秋雪，______________。
日出江花红胜火，______________。
柳色黄金嫩，__________________。
三、查字典。
“毫”字用音序查字法应查大写字母____，用部首查字法应先查部首____，再查____画。“毫”字在字典里有这几种解释：1长而尖的毛；2秤上用手提的提绳；3计量单位名称；4数量极少，一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第___种解释；“分毫不少”的“毫”应取第___种解释。
四、给下列多音字组词。
{
将jiānɡ（ ）
将jiànɡ（ ）
{
传chuán（ ）
传zhuàn（ ）
{
藏cánɡ（ ）
藏zànɡ（ ）
五、组词。
{
郊（ ）
效（ ）
{
烂（ ）
栏（ ）
{
妨（ ）
仿（ ）
{
棒（ ）
捧（ ）
{
载（ ）
栽（ ）
{
要（ ）
耍（ ）
{
狠（ ）
恨（ ）
{
噪（ ）
操（ ）
六、选词填空。
凶猛 猛烈
1.台风马上就要登陆，风一阵（ ）地刮着。
2.狮子是一种（ ）的动物。
不是¨¨¨而是¨¨¨ 即使¨¨¨也¨¨¨ 只要¨¨¨¨就 ¨¨¨ 因为¨¨¨所以¨¨¨
3.（ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。
4.（ ）你经过辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的喜悦。
5.这本书（ ）从书店买的，（ ）在图书馆借的。
6.（ ）条件很艰苦，解放军战士（ ）始终坚守岗位。
七、按要求写句子。
1.在括号里填上合适的词，使句子更具体。
（ ）的田野上生长着（ ）的麦苗。
2.把下面句子改为比喻句和拟人句。
水面很平静。
改为比喻句：___________________
河水哗哗地向前流着。
改为拟人句：___________________
3.改为“把”字句和“被”字句。
于连用尿浇熄了导火线上的火花。
改为“把”字句：_________________
改为“被”字句：_________________
八、修改病句。
1.印刷术是我国的四大发明。
2.老师布置的作业，我差不多基本做完了。
3.他养成了睡前刷牙。
九、判断下列说法是否正确，对的打勾，错的对叉。
1.“一条小溪，一只云雀，一道彩虹”这种说法是对的。（ ）
2.“公园里真好玩。”一句的标点符号有错误。（ ）
3.“三人行，必有我师”是孔子说的。（ ）
4.《绝句》的作者是唐朝诗人贺知章。（ ）
5.“院子里静悄悄的，好像什么事也没有发生过。”是个比喻句。（ ）
6.“汉族，壮族，回族，民族”都是同一类词。（ ）
7.“冬天对严寒”正如“夏天对酷暑”。（ ）
十、作文
从下面各组事物中，选出一组，想像这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
1.小兔子 小猴 大象 大灰狼
2.大脑 手 脚 嘴
_____________________________________
______________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学三年级语文的期末考试题5
第一部分专心聆听(5分)
一、我会听。(听短文，完成练习，5分)
1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
第二部分积累与运用(53分)
二、读拼音，写词语。(10分)
zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn
xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn
三、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。(6分)
教书(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)
复习(fúfù)否则(fǒufǎo)虽然(suī suí)
四、给多音字组词。(6分)
zài()dà()xiánɡ()
载大降
zǎi()dài()jiànɡ()
五、比一比，组成词语。(4分)
蹈()洲()悔()致()
踏()州()诲()至()
六、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)
光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习
七、把成语补充完整。(4分)
大()小用()口同声和颜()色()雀无声
苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()
八、按要求写句子。(10分)
(1)扩写句子。(3分)
①一群()蝴蝶()翩翩起舞。
②老师()说：“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。(4分)
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。(3分)
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
九、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)
(1)“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
(2)“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
___________________________________________________
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
十、口语交际。(4分)
上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢?能用上名言警句，古诗句或谚语更好。
第三部分阅读理解(20分)
期末考试一般由区或市统考，学校联考通过试卷的方式进行考察。小学频道为大家准备了小学三年级语文期末复习卷，希望对同学们有所帮助。
人教版小学三年级语文期末复习卷
基础知识48分
一、拼一拼，写一写。(10分)
kuānyùɡǔlìzīshìpǔsùqiānxū
wēiwǔyínɡhòuxīnshǎnɡnǎonùjìngōnɡ
二、同音字组词。(6分)
mì()切()书
jiāo()傲()嫩
jìnɡ显微()学无止()
三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)
①兴高()()②相()并()③争()斗()
④没()打()⑤()流不()⑥()人()目⑦()头()气⑧舍()求()
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：
四、照样子，写句子。(4分)
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间，小草，桃花。
例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”
“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。
五、我会选择正确的答案。(5分)
1.“举世闻名”中“举”的意思是()，“举重”中“举”的意思是()。
A.往上托B.全C.推选D.举动
2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是()
A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节
3.钻在铁屋子里()安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A.仍然B.果然C.居然D.固然
4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常()。
A.自卑B.矛盾C.激动D.难过
六、回顾课文内容，并填空。(13分)
这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起写的《》：“天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。”
2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是的湖光山色，诗的后两句是，。
3.我们还一起去安徽黄山爬，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，”;我们欣赏了不但而且的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那里，，是个可爱的地方。
4.“聪明在于学习，”(列宁)告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行，”。
阅读理解25分
(一)《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的`周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ;用部首查字法应先查 部，再查 画。“周”字在字典里的意思有：
①圈子;②周围;③普遍，全;④星期。“周身”的“周”应选 (填序号)(3分)
2.这段话主要写了鱼的()和( )多。(2分)
3.我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
4.用“”画出描写鱼种类多的句子。(2分)
5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)
6.对这段话中画“ ”句子的理解，正确的是( )(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)自由，你好!
我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么(完美美好)啊!
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹扫刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?
冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”
小学三年级语文的期末考试题6
一、基础知识。
1、看拼音，写词语。
fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù
2、给带点字选择正确的读音。
干涸（héɡù）凝成（línɡnínɡ）杀菌（jūnjùn）呜咽（yèyān）模样（mómú）稚拙（zhuōzhuó）
3、按要求写词语。（每组写三个）
AABC：______________________。
ABAC：______________________。
ABCC：______________________。
4、给带点字选择相应的解释。
打①撞击②举，提③做某种游戏④编织
（1）、我班男同学最喜欢打篮球。
（2）、班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。
（3）、夜深了，妈妈还在为我打毛衣。
（4）、看，那个打鼓的同学真有精神。
{蹈（）
踏（）{洲（）
州（）{悔（）
诲（）{捧（）
棒（）
5、在（）里填上的、地、得。
光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习
6、把成语补充完整。
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）
7、选词填空。
条 束 阵 个 眼
①一（）清泉。一（）金光
严肃 严格 严厉
②妈妈的神情变得（）了。
灵活 灵巧 机灵
③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
____________________________。
②老师说：你们的表现太出色了！
____________________________。
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
____________________________。
（3）宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
缩句：_______________________。
（4）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
改为加引号的句子：_____________。
（5）实现中国梦需要实干精神。
改为反问句：__________________。
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）嫦娥应悔偷灵药，__________。出自李商隐的《_________》。
（2）___________，万条垂下绿丝绦，________，________。作者是_________。
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《_________》。
10、把语句补充完整。
（1）_________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，___；常常做，_____。
（3）八仙过海—_______________。
二、阅读。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
11、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟_________的事，说明翠鸟________的特点。
12、用”—“在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
13、从文中找出下列词语的近义词。
等候—（） 锋利—（）
14、仔细读一读划线的句子，告诉我们翠鸟的眼睛_________。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
15、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋
16、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：__________________。
（2）颜色：开始呈_________，后来________。
17、用“≈”画出一个比喻句。
18、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。
19、给短文加上一个合适的题目，填在下面的横线上。
____________________________。
20、用赞不绝口造句：___________。
三、习作。
22、请以一件_________的事为题写一篇不少于300字的作文。
____________________________。
____________________________。
小学三年级语文的期末考试题7
1、读拼音，写词语。(8分)
Xúnwènzhìliáochuándìhuángkǒng
()()()()
shuāidozhùfújiānnánzhuàngguān
()()()()
2、将下列词语补充完整(8分)
气( )万千 变( )无常 画蛇()足连()起伏
若隐若( ) 飘飘( )仙 流连忘()南()北辙
3、选字填空。(8分)
形行型
模()旅()脸()()号
圆()()状()象流()
4、选词填空。(4分)
必须必需
1、小动物们都贮存好了过冬的()食品。
2、要考得好成绩，你()细心答题。
急忙焦急
3、那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分()。
4、他终于想出了好办法，()跑到了田里。
5、照样子，写句子。(6分)
例.爸爸捡到了这只白鸽。
这只白鸽是爸爸捡到的。
1.红红种了这棵小树。
2.方方的爷爷养了一条小花狗。
3.同学们为灾区小朋友捐了很多衣物。
6、排列顺序错乱的句子。(6分)
( )我悄悄地走过去，刚一举手，它就飞了。
( )我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着竹竿上的纸蝴蝶。
( )院子里，一只彩色的蝴蝶飞过来，停在一朵小花上。
( )后来，姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。
( )我趁它们围拢在一起的时候，用衣服一扑，一下子扑到五、六只美丽的蝴蝶。
( )成群的蝴蝶以为又来个伙伴，都围拢过来。
7、修改病句。(10分)
1、这是有趣的一本神话故事书。
2、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
3、造纸是我国古代的四大发明。
4、我们要运用和理解已学过的常用词语。
5、春天的北京是一个美丽的季节。
8、阅读理解(20分)
为什么要说“谢谢”
在林中小道上走着两个人——爷爷和小男孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。清凉的河水发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
您为什么要对小河说谢谢他问爷爷要知道小河不是活人它听不到您的话也不会接受您的感谢
“是这样。如果狼喝了小河的水，它不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’?好好想一想，谁需要这个词?”
小男孩沉思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长很长……
1、补充下面诗句：(4分)
我想对小河说“谢谢”，因为它滋润了我心田;
我想对说“谢谢”，因为。
我想对说“谢谢”，因为。
2、“旅行者走到一条小河旁”中，“旅行者”指的是谁?(2分)
3、读一读，比一比，下面两句话在表达上有什么不同?(3分)
a)清凉的河水发出轻轻的潺潺声。
b)河水发出潺潺声。
4、给文中没有标点的地方加上标点(4分)
5、仿写词语。(4分)
(1)河水潺潺
(2)很长很长的路很很的很很的
6、结尾说“小男孩沉思起来”，你认为他在沉思什么?(3分)
9、作文：我心中的秘密(30分)
小朋友，在你的心中一定有一些秘密，高兴的、后悔的，伤心的，请将他写出来，老师会为你保守秘密的。
要求：1、叙事清楚明白，写出真情实感。
2、字数300字。
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