小学生三年级下册语文试题
一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
三、找出词语中的错别字并改正。
喷搏欲出（）
小巧铃珑（）
不约而童（）
南辕北撤（）
连棉起伏（）
孜孜不卷（）
和颜越色（）
鸦鹊无声（）
四、给带点字选择恰当解释。
1、这些鲜花多美呀！
①新鲜
②鲜明
③鲜美的食物
2、舌头上染满了鲜红的汁水。
①新鲜
②鲜明
③鲜美的食物
五、选择合适的关联词语填空。
虽然……可…… 既然……就……
与其……不如…… 假如……就……
不是……而是…… 不但……而且……
1、爸爸妈妈欺骗我说外祖母睡着了，还对我说实话。
2、他腿不方便，仍然是儿童队员。
3、或许明天飞过这条线路的，老鸟，小鸟了。
4、你错了，应该第一个伸过手去请他原谅你。
六、仿照例子，改写句子。
例：马跑得越快，离楚国就越远了。
改：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
1、谁都说家乡风景好！
改：
2、提起杨桃，谁都很熟悉。
改：
七、把下面的诗句或谚语补充完整。
1、雨里鸡鸣一两家，。
2、，点水晴蜓款款飞。
3、看到春天的美景，你会吟诵古诗：。
4、如果你的朋友贪玩，不珍惜时间好好学习，你会用一句什么名言来劝告他？
答案
八、给下列句子排列顺序。
过了石桥，是一片绿油油的农田。
我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
河水绕着村子缓缓地流着。
村子前面有条月牙一样的小河。
河上有一座石桥，站在石桥上可以看见一群鱼在河里游来游去。
九、阅读短文，回答问题。
（一）
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
1、这段话共有句话。
2、把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。
3.这一自然段用了、等说明方法。
（二）我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆盆亭亭玉立的水仙花吗？它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按的顺序来写的。
2、文章的中心句是：_______________答案
3、把“在每家的窗台上，不正有一盆盆亭亭玉立的'水仙花吗？”这句话改为陈述句 。
4、根据意思，从文中找出相应的成语。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
（2）形容可看的东西太多，看不过来。
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
5、第五自然段，作者写了菊花的和。
6、用“——”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“~~”画出描写菊花千姿百态的句子。答案
6、 联系文题，说说读了本文带（ ）的自然段，你读出了什么？
_____________________________________
十、习作。
画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、干农活……回忆一下，这些本领你是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。
请以“我学会了_________”为题，写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
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