三年级下册第一单元语文试卷（通用6篇）
试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。 也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。下面是小编为大家收集的三年级下册第一单元语文试卷，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级下册第一单元语文试卷 篇1
一、拼音写字我最棒!(9分)
zēng tiān yǎn zòu yīn fú
lián penɡ cái jiǎn qīnɡ tínɡ
wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ
二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分)
挨打 挨挨挤挤 仿佛 佛像
āi ái fú fó
似的 类似 曲线 乐曲
shì sì qǔ qū
三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分)
例：吞吐 是非
四、填上恰当的量词。(6分)
一()画面一()珍珠一()清泉
一()金光一()羽毛一()微风
五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分)
群芳吐艳 ( )( )峻岭
层峦( )( ) ( )( )起舞
万( )长( ) 悬 ( )峭( )
喷( )欲( ) 冉冉( )( )
旭( )东( ) 姹( )嫣( )
争( )斗( ) 万( )千( )
六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)
1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( )
2.天只有井口那么大!( )
七、选词填空。(6分)
称赞 赞歌 赞叹
1.演员们的精彩表演，令观众们( )不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的( )。
3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。
八、修改病句，我最拿手。(8分)
1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
2.我们步行走到英雄广场。
3.你是中队长，要严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分)
1.碧玉妆成一树高， 。
妆： 。
这句诗出自( )代( )写的《 》。这句诗所运用的修辞方法是( )。
2.等闲识得东风面， 。
等闲： 。
这句诗出自( )写的《 》。用自己的话说说这句诗的意思：
。
十、快乐阅读轻松答。(12分)
五色梅
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。
五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!
我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4分)
(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。( )
(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。( )
2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的 和 ，接着写五色梅有 ，最后写了五色梅善于保护自己。(3分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)
4.用“ ”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。(3分)
十一、作文天地。(20分)
家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水，也没有黄山那样雄伟壮丽的景观，但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下，在描写的过程中展开想象，表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。
附答案
三、黑白进退攻守爱憎
四、幅颗眼束根阵
五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红
2.翩翩起舞
3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升
4.万古长青
5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁
六、1.拟人
2.夸张
七、1.赞叹
2.赞歌
3.称赞
八、1.在“透过”前加上主语“阳光”。
2.删掉“步行”或“走”。
3.把“严肃”改为“严格”。
4.把“演出”改为“节目”。
九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻
2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后
十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠
2.生长过程花的颜色顽强的生命力
3.黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。
4.短文最后一段。体会到了五色梅不但样子娇美，而且有顽强的生命力。
三年级下册第一单元语文试卷 篇2
第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(5分)
zēnɡ tiān yàn zi dànɡ yànɡ qīnɡ tínɡ yǎn zòu
二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。(5分)
栽( ) 圈( ) 仿( ) 咏( ) 普( )
裁( ) 倦( ) 访( ) 泳( ) 谱( )
三、我会照样子填词。(5分)
例：动(静)
得( ) 大( ) 攻( ) 是( )
始( ) ( )憎 吞( ) 进( )
我发现每个词中两个字的意思 。
四、四字词语，我会填!(7分)
落( )缤( ) 郁郁( )( ) 群( )吐( )
旭日( )( ) ( )( )西下 光( )夺( )
我还能写出两个平时自己积累的四字词语：
五、合适的词语，我也会填!(4分)
一( )清泉 一( )珍珠 清澈的( ) 情不自禁地( )
清新的( ) 聚精会神地( ) 一( )微风 红彤彤的( )
六、选词填空。(6分)
安静 寂静 平静
1、天色渐渐暗下来，周围一片( )。
2、上课铃响了，校园渐渐( )下来。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
3、( )没有老师的教导，我的作文( )不会有那么大的进步。
4、( )哥哥注意了学习的方法，( )学习成绩提高很快。
七、第一单元我们学习了两首描写春天的古诗，请把你最喜欢的一首默写出来，别忘了写上作者的名字。(5分)
八、相信寒假期间你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的的书吧。(3分)
请先定出书名：《 》
再简要谈谈你认为好的理由：
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、 我认真阅读《荷花》选段，我会按文后要求答题。(15分)
荷花(已 己)经开了不少了。荷叶挨(āi ài)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱(张 胀)得马上要破裂似(shì sì)的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、在文中选择正确的读音或字，用“——”标出来。(2分)
2、“莲”用音序查字法应查音序 ，音节是 ;用部首查字法应查部首 ，再查 。(2分)
3、在短文中找出下列词语的.近义词。(3分)
盛开—( ) 本事—( ) 翠绿—( )
4、用“～～～”画出描写白荷花的样子的句子。(2分)
5、作者细致地观察了( )种白荷花开放的姿势。分别是：才展开两三片花瓣儿、 、 (3分)
6、“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这是一个比喻句，这句话把 比作了 。我能仿照“……像……”再写一句话： (3分)
二、我认真阅读下面的短文，然后回答问题。(15分)
孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山和海滨，都能看到他轻轻地扇着双翅，舞着五颜六色的尾巴，在蔚(蓝 篮)色的天空中飞翔，简直像彩霞在飞舞!人们称赞：“孔雀真美啊!”于是，孔雀渐渐骄傲了，他经常逗留在地面上，在人们面前(卖 买)弄自己那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力 (在 再)也不能在天空中自由地飞翔了 它只好拖着一条沉重的尾巴 在地面上晃来晃去 孔雀后悔极了。新 课 标 第一 网
1、请给短文加上一个合适的题目写在文前的“——”上。(2分)
2、用“﹨”划去括号里错误的字。(3分)
3、请在文中“——”的地方加上标点符号。(2分)
4、用“——”划出孔雀在天空中飞行的句子。(2分)
5、用“﹋﹋”划出孔雀不能在天空中自由飞翔的原因的句子。(2分)
6、这则寓言故事告诉我们什么道理?请选出正确的答案。( )(2分)
①孔雀真美丽。
②骄傲使人落后。
③孔雀再也不能在天空中自由飞翔了。
7、读了这则寓言故事，你想对孔雀说些什么呢?(2分)
第三部分：习作(30分)
寒假过去了，你一定有很想告诉别人的事情(如：高兴的、有趣的、难过的……)。请你选择一件最想说的事情写下来。内容要具体，语句要通顺、连贯，不写错别字。
三年级下册第一单元语文试卷 篇3
一、我会读拼音，写词语。
zēng tiān yīn f wǔ dǎo h huā bǎo zhng
（）（）（）（）（）
二、我会选择正确的汉字或读音。（用表示）。
吹（佛拂）（偶遇）尔（飘漂）动似（s sh）乎
仿（佛拂）相（偶遇）（飘漂）流似（s sh）的
三、我会把下面的词语补充完整。
光（）夺目万（）千（） （）（）起舞（）（）挤挤
四、我会选择合适的量词填空。
片串身朵个支对条
一（）珍珠一（）荷花一（）歌曲一（）小路
一（）羽毛一（）花环一（）翅膀一（）花瓣
五、我会按要求写词语。
1、照样子，写词语。
得失、进退、______、______、______、______。
2、写出描写大自然景物的词语。
群芳吐艳、______、______、______、______。
六、我能用带点的词语写一句话。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
__________________________________________________。
七、我会填。
1、一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上______的尾巴，凑成了________的小燕子。
2、胜日寻芳泗水滨，________________。等闲识得东风面，________________。最后两句诗的意思是：______________
__________________________________________________。
3、碧玉妆成一树高，________________。不知细叶谁裁出，________________。这首诗的作者是____代的________。诗中妆的意思是：__________。前两句诗的意思是：____
__________________________________________________。
八、我会默写课外积累的两首古诗。
九、我会阅读下面短文，并按要求作答。
我的家乡在河北省蓉城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有个大水池。夏天，水池里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天，水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑到了，但一点儿也不觉得痛，反而觉得很好玩。出了村，是一眼望不到边的庄稼地。春天，长着绿油油的麦苗的庄稼地，像一张大绿毯。秋天，庄稼地里火红的高粱，沉甸甸的稻子，雪白的棉花让人看不够，爱不够。
1、用画出文中的一个比喻句。
2、在括号里填上合适的词语。
（）的荷花（）的麦苗（）的高粱（）的棉花
3、这段话中写冬天的共有三句。第一句写______________；第二句写____________；第三句写_____________________。
4、这段话主要写____________________________________。
十、习作
这次习作，让我们写一写家乡的景物，写的时候要注意展开丰富的想像，字数不少于400字。
三年级下册第一单元语文试卷 篇4
一、看拼音，写词语(10%)
xn s ji yun kunɡ n yǔn xǔ tn xio fēnɡ shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fǔ mō mnɡ k dī fnɡ chun rǎn qī zuǐ bā sh
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词(6%)
豪( ) 钓( ) 抢( ) 历( )
毫( ) 钩( ) 枪( ) 厉( )
sǎn( ) b( )
散泊
sn( ) pō( )
三、将下列成语补充完整，并选择你喜欢的成语写一句话(10%)
忍辱( )( ) ( )( )如一 ( )无反( ) ( )( )不移
坐观( )( ) ( )风( )浪 ( )之过( ) ( )( )不动
________________________________________________________
四、按要求写句子(9%)
1、把句子补充完整(2%)
圆圆的月亮像_____________________________________________________
2、给句子换一种说法(2%)
我的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠中有那么大的用处，难道我不应该感到自豪吗?
__________________________________________________________________
3、原地修改病句(2%)
语文对我很感兴趣
4、给下列句子加上标点(3分)
小东西台风狂怒地嚷着你可知道我的厉害
五、用直线把对应的词语连起来(4分)
五月初五元宵节 十月一日 元旦
八月十五端午节 九月十日 国庆节
九月初九中秋节 一月一日儿童节
正月十五重阳节 六月一日 教师节
六、理解课文内容填空(6+2+4+2+2)
1、骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为____________它的驼峰能___________;它的脚掌能________________;它的睫毛能__________《我应该感到自豪才对》这篇课文告诉我们______
2从《你必须把这条鱼放掉!》中我们知道了_____________________________________________________________
3、《狼和鹿》中，功臣是指__________，祸首是指__________这个故事告诫人们____________________________________________________
4《放飞蜻蜓》教育我们要___________________________________
5、能设计一条提醒人们保护我们学校旁边小河的环保宣传语吗?
__________________________________________________________________
七、阅读理解(22%)
(一)《跟踪台风的卫星》节选
在波浪(涛涛 滔滔)的海面上，台风睡醒了他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛，便大声嚷道：你是谁?(竞 竟)敢盯住我!
哈，小星星笑了笑说，我是第三(带 代)气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止
1、划去括号中不恰当的字词(1.5%)
2、监 字用部首查字法查____部，再查____画，在字典中解释有：
①从旁边看
②牢狱监视的监意思是___监狱的监意思是___(2%)
3、选词填空(3%)
猛然 仍然 忽然
①气象卫星()紧张得跟踪着台风
②他刚刚舒展开巨大的身子，()望见天空中有颗小星星盯着它
③不知奔了多长时间，他的眼前()出现了一座美丽的城市
4、填空(2%)
这颗小星叫_________________，它的作用是__________________________
(二)一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄
村子里住着几十户人家家家都有一两把锋利的斧头谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来就这样山坡上出现了裸露的土地
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错
然而不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处
什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头
1.在文中找出下面词语的反义词(2%)
傍晚( ) 增加( )
2.结合课文理解词语的意思 (2%)
应有尽有：
3、照样子写词语(3%)
一年年 _______________ _______________ _______________
各式各样_______________ _______________ _______________
4、人们曾经用斧子得到了什么?________________________________(1.5%)
5、如今又失去了什么?__________________________________________(1%)
6、假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想?(2%)_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
八、作文.(25%)
在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，请你以《一次有趣的活动》为题目，写一篇作文要求：把活动的过程写清楚，同时也要写出自己的感受
三年级下册第一单元语文试卷 篇5
一、读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
（）（）（）（）（）
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
（）（）（）（）（）
二、我会连。（4分）
禁 chàn 攀链
颤 dǎi 铁登
傣 jìn 摔亭
某 mǒu 凉跤
三、组词。（10分）
瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）
辫（）锋（）评（）礼（）常（）
四、给下面加点的字选择正确的读音，用“—”标出。（6分）
假日（jià jiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fā fà）
似的（shì sì）摇晃（huǎnɡ huànɡ）朝霞（cháo zhāo）
五、根据意思写词语。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（）
六、照样子，写词语。（8分）
白发苍苍（）（）（）（）
笑呵呵（）（）（）（）
七、在括号里填上合适的词。（8分）
一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文
一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学
八、按课文内容填空。（10分）
1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
三年级下册第一单元语文试卷 篇6
一、拼音填汉字：
j tuō jīng měi guān i qī pn zī rn jin zh yu y
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
jing ln mng lng h li p tao xiē hu er f jn wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
b zh b zhī b ju zhǔ f mo rōng rong m m ch bǎng
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
zhng zhng q sh shā yǎ piāo sǎ xiāng yī wi mng p lo
( ) ( ) ( ) ( )( )
png b hu nǎo sho cn xuě zn men mng xiǎng sn b
( ) ( )( ) ( )( ) ( )
měng gǔ lǜ mng mng sǎn wn tio p shān dng liū ho
( )( ) ( ) ( )( ) ( )
二、选择正确的读音
滋润(yn rn) 颤抖(chǎn zhn) 输血(xu xiě)
摘果(zhāi zāi) 血液(xu xiě ) 博大(b b)
三、按要求写词语：
(1)读一读，填写加点词的近义词。
当抽血完毕，男孩立刻停止了微笑。 ( )
当他决定输血的那一瞬间，他需要多么大的勇气啊!( )
(2)读一读，填写加点词是反义词。
《少儿百科全书》中有许多精美的图片。( )
面对失去生命的危险，这个人犹豫了。( )
四、选词填空。
郑重其事 装腔作势 斩钉截铁
(1)南郭先生总是鼓着腮帮捂着竽眼儿，( )地混在对里充数。
(2)确认真的没事，男孩( )告诉医生，把自己的血抽一半给妹妹。
(3)华罗庚( )地说：回去，回自己的祖国去!
五、修改句子：
(1) 老师反复多次教育我们要好好学习。
( )
(2) 狐狸妈妈十分疼爱。
( )
六、照样子改写句子。
例：解放军打败了敌人。 解放军把敌人打败了。
(1)狐狸妈妈的行为打动了我。 ( )
(2)奶奶柜子里的铃儿冬冬都看了一边。( )
(3)下课了，他叫小名到办公室。 ( )
七、《游子吟》中( )，( )。
这两句行诗最能打动你，理由是( )。
八、按课文填空：
九、仿照《礼物》课文前四段写一段话。
小小的礼物，
寄托着亲人是( )的( )，
正如( )，
不断的( )着我( )。
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