我要投稿 投诉建议

六年级上册语文期末试题

时间:2021-03-31 15:07:09 六年级 我要投稿

苏教版六年级上册语文期末试题

  一、积累与运用。

苏教版六年级上册语文期末试题

  1.看拼音,写词语。(10分)

  miǎn lì pái huái piān pì zhuàn xiě hūn yōnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  xiū sè duàn zhù quán hénɡ zhǎo zé yù zhào

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.在正确的读音或词语下画横线。(5分)

  (1)从台湾归来的伯伯说着一口地道(dìdào dìdɑo)的家乡话,这让我想到了“乡音无改鬓毛衰”。

  (2)网站的人气很旺,(截至 截止)7月底,累计点击已达50万人次。

  (3)哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(精密 周密)计算。

  (4)(寒风 狂风)凛冽,飘起了鹅毛大雪,不一会儿,整个大地就(雪白 白雪)皑皑的。

  3.按要求写四字词语。(6分)

  (1)京剧演员精彩的表演,你想到了 等词语。

  (2)表示变化快的:

  4.按要求写句子。(10分)

  (1)根据“原来”的不同用法造句。(2分)

  ①表示解释说明。_________________________________________________

  ②表示一开始的意思。_____________________________________________

  (2)写一句有关读书的名言。(1分)

  (3)用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。(1分)

  命运给予它的是九十九条死亡之路。 它在一线希望之中成就了一片绿阴。

  (4)今年暑假,我和父母游玩了杭州。面对如诗如画的风景,我不由得发出感慨:“ ,下有苏杭。”我还能写一句关于自然风光的俗语:

  (2分)

  (5)花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉; 从秋走过,留下 ; , ……啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?(2分)

  (6)请用一句话概括下面的新闻内容。(2分)

  2008年9月27日16时41分00秒,航天员翟志刚身穿中国研制的“飞天”舱外航天服,从神舟七号载人飞船进入太空。这是中国空间技术发展的一个重大跨越。这是中国人第一次在浩瀚太空印上自己的足迹。从这一刻起——中国,成为继美、俄之后世界上第三个实现太空行走的国家。三度金秋,三度飞天,三度突破。中国载人航天事业不断创造新的辉煌。(《长沙晚报》2008年9月28日)

  5.根据要求填空。(20分)

  (1)我国是个统一的多民族国家,中国在古代被称为 。“五十六个星座,五十六枝花”,我知道的这些“花”有: (2.5分)

  (2)从那时候起,我总是 姥姥剪兔子和老牛—— 的兔子, 的兔子, 的兔子; 的老牛, 的老牛……兔子总是在 ,老牛总是在 。从这些文字中,我们能感受到 。(5分)

  (3)“空气是那么 ,天空是那么 ,使我总想 ,表示我 。”从这句体会出草原天的特点是 。(3分)

  (4)陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是“ ,”;他强调知识与实践的关系是“ ,”(4分)

  (5)“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于 ,而不在于 。”这段话出自课文 ,作者是个 的人。我还知道他的作品: (4分)

  (6)通过本学期的学习,我获得了许多启迪:从 明白人是可以向命运挑战的,从 懂得能屈能伸才堪称大丈夫,从 知晓伟大并非由出身决定……(填课文题目)(1.5分)

  6.你平时一定读过不少书,你最喜欢的是哪一本?请你用简洁的语言介绍一下,相信大家会喜欢的。(3分)

  二、 阅读与理解。(16分)

  1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人也都称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫?托尔斯泰。

  社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

  台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧,风格又这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!” 林清玄不曾想到,他20年前无心写下的'这几句话,竟影响到了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中 这位老板诚挚地对林清玄说 林先生写的那篇文稿 打破了我生活的盲点 我想 为什么除了做小偷 我没有想到做正当的事呢 从此,他脱胎换骨,重新做人。

  培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

  1. “信”的解释有①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请把最恰当的解释的序号填在括号里。(2分)

  姑母写信( ) 信笔涂鸦( )找到了自信( ) 言而有信( )

  2.联系上下文,写出下列词语的意思。 (3分)

  初出茅庐:

  脱胎换骨:

  钟爱有加:

  3.给短文加一个题目,写在开头的横线上。(2分)

  4.给文中划横线的部分加上标点。(2分)

  5.联系上下文,写出你对第2自然段中画波浪线的话的理解。(3分)

  6、文中写了 和 这两件事,告诉我们欣赏是 ,我们在生活中要 。(4分)

  三、习作。(30分)

  读了上面的短文,你一定有很多感想吧!你欣赏什么?老师、同学、父母、路人、景物、一句话……你被人欣赏过吗?因为什么?一件事、一句话、一个微笑……请围绕“欣赏”这个主题,写一篇内容具体、感情真实的习作,适当注意心理描写。题目自拟,450字左右。

【六年级上册语文期末试题】相关文章:

初二语文上册期末试题12-19

六年级上册语文期末试题03-31

六年级语文上册的期末试题04-01

 六年级上册语文期末试题04-01

初一语文上册期末试题09-23

初二语文上册的期末试题及答案05-04

初三语文上册期末的试题及答案05-04

六年级语文上册期末试题汇编04-01

六年级语文上册期末练习试题12-25

小学六年级上册语文期末试题12-27