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六年级下册语文试题

时间:2021-03-31 16:46:47 六年级 我要投稿

六年级下册语文试题

  一、选择正确答案的序号填在括号里。(4分)

六年级下册语文试题

  1、下列加短横线字的读音完全相同的一组是( )。(2分)

  ⑴、今日 经过 北京 晶莹 ⑵、存款 嘴唇 纯洁 鹌鹑

  ⑶、谨慎 渗透 甚至 昌盛 ⑷、大山 衬衫 蹒跚 删去

  2、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列,正确的一种是( )。(2分)

  ⑴ 按笔画从少到多排列:郭、董、唐、张、黄

  ⑵ 按部首笔画从少到多排列:郭、董、黄、唐、张

  ⑶ 按音序排列为:董、郭、黄、唐、张

  二、根据要求填空。(24分)

  1、按要求填写字的笔顺笔画(不写名称)。(2分)

  (1) “忆”的第3笔是 。

  (2)“爽”的第3笔是 。

  (3)“火”的笔顺是 。

  (4)“撇”的第7笔是 。

  2、在括号里填上合适的“liáo”字。(2分)

  ⑴星星之火,可以( )原。

  ⑵货架上琳琅满目的商品令人眼花( )乱。

  ⑶他的作业一向字迹( )草。

  ⑷奥运会( )亮的会歌旋律随水柱飞扬。

  3、根据意思用“自”字组词填空。(3分)

  (1)自己尊重自己叫( ) (2)只顾自己利益叫( )

  (3)自己克制自己叫( ) (4)自己感到骄傲叫( )

  (5)自己埋怨自己叫( ) (6)自己相信自己叫( )

  4、“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。(2分)

  ⑴读书破万卷,下笔如有神。…………………… ( )

  ⑵春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。…………( )

  5、写出下面的代称的含义:(2分)

  “杏林”指 ,“桃李”指 ,“高足”指 ,“汗青”指 。

  6、古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来:(2分)

  (1)___________ ____,____________ _。

  (2)______________ __,___________ ___。

  7、发挥想象,补充句子。(3分)

  ⑴春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向山坡,撒向田野;她 。(2分)

  ⑵“A”是一座金字塔,“C”是未满的月牙儿,“D”是一把竖琴,“0”是______ ____,“S”是 ______ _______。(1分)

  8、按要求写句子。(8分)

  (1)写一个表现读书的句子,用上“如饥似渴”。(1分)

  (2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。(2分)

  比喻句:________________________________________

  拟人句:________________________________________

  (3)、改写句子,使表达的感情更强烈。(3分)

  北京申奥成功,我们非常自豪。

  ①________________________________________ 。

  ② ________________________________________?

  ③ ________________________________________!

  (4)、仿写句子。 (2分)

  例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

  仿句:如果我是清风,我将________________________________。

  如果我是春雨,我将________________________________________。

  三、根据课文内容填空。(17分)

  1.________,________。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是 ________;这首诗的作者是________代的________,描写的是 ________ 生活的情景。

  2.黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下……“看”了这景象,我们不由得想到李白的一句名诗:

  ___________ __。

  3.采茶姑娘个个________,她们用________的双手________地从茶树上_______ _。绿树映衬 ,构成_____ ___。这段写的是________________ 的情景。

  4.本学期你读了不少课文,认识了不少古今中外的名人,如海伦?? 凯勒、孔子、巴金……他们当中,你最敬仰的是______ __,因为_____________________________ _。

  四、判断题。(5分)

  1、《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。 ( )

  2、“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。 ( )

  3、西汉时期,让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。 ( )

  4、杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。 ( )

  5、《那时侯,我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。()

  五、阅读短文,完成相关要求。(20分)

  (一) 应运而生的“软广告”

  从80年代起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接jiè shào( )产品,“上帝”对这种“王婆卖瓜——自卖自夸”反感了,于是企业顺应“上帝”心理,来个新的攻关战术——“王婆卖瓜,不yāo he( )卖瓜,但又要让你知道在卖瓜”,提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲_______ 灾民。不久前,他们在莫斯科街头,竖起了1000个电话亭。种种公益壮举,把“可口可乐”宣扬得全球闻名。

  随着三资企业在中国大地雨后春笋般地 yǒng xiàn( ),“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后,年年________上海少年宫。今年七月,它还将________华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。

  1、 根据拼音,在文章括号里填写正确的词语。(1.5分)

  2、 将“援助、赞助、资助”填入上文空格中。(1.5 分)

  3、 联系上下文理解词语的意思。(2分)

  应运而生:___________________ __

  雨后春笋:__________________ ___

  4、结合文章内容,写出“软广告” 的意思。_____________________

  ___ __(1分)

  5、有的公司为提高美誉度,还设计了公益广告,你知道的有____________

  _________________________ ___(只要写一条)(1分)

  6、画出文中的一句歇后语,你能再写一句熟悉的歇后语吗?(1分)

  _____________________________________________________________ _

  (二) 生命的礼物

  那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

  a、捐献我的任一器官和部件。

  b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

  c、捐献下列部件和器官——

  d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

  以下是亲笔签名和日期。

  真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的`小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

  不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获亲生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

  我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话,最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是我这样老的器官 不知还能不能派上用场

  我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!”

  1、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。(2分)

  2、在文中括号中选择字的正确读音。(1分)

  3、写出下列词语的反义词。(1.5分)

  残酷( ) 延续( ) 激动( )

  4、将下列句子换一种说法。(2分)

  ⑴医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。(改成“被”字句)

  ⑵她儿子的生命以另一种形式得以延续。(改成反问句)

  5、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”?为什么?(简要回答)(1分)

  _____________________________________________________________

  6、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么?(1分)

  _____________________________________________________________

  7、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?(用原文)(1分)

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  8、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指 _______________________________________ (1分)

  9、倒数第二段中母亲的话“……只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场?”的意思是什么?(1.5分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________

  六、写作。(30分)

  同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。

  要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于600字。

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