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小升初语文试卷

时间:2021-03-22 18:16:07 六年级 我要投稿

2017年小升初语文试卷

  小升初全称学年度六年级学科文化素质检测。以下小编为大家整理了2017年小升初语文试卷,赶紧来学习一下吧!

2017年小升初语文试卷

  2017年小升初语文试卷

  一、积累与运用(25分)

  1、请补全下列成语(5分)

  翻来( )去 虎视( )( ) 兴高( )烈

  鬼鬼( )( ) 不( )而飞 如火如( ) 应接不( ) 妇( )皆知 一丝不( ) 天( )海角

  2、根据下列情景填写古诗(10分)

  (1)写出了儿童捕蝉前专注的诗句是:“  ( ),  ( )”。

  (2)体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是:“  ( ), ( ) ”。

  (3)小学毕业时,我对朋友说了两句诗“  ( ),  ( )”来鼓励他,激励他去奋斗,去拼搏。(用高适《别董大》中的诗句填空)

  (4)今年夏天,我和妈妈去荷塘月色赏荷花,只见荷叶一片碧绿,无边无际,荷花格外美丽妖娆,我不由吟诵了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句:“  ( ), ( ) ”。

  (5)贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作:“  ( ), ( ) ”。

  3、写出下列人物的称号(4分)

  李白( ) 李贺( ) 王维( ) 白居易( )

  4、根据代表作品写出作者名(2分)

  《阿Q正传》 ( ) 《搜神记》 ( )

  《骆驼祥子》 ( ) 《家》《春》《秋》 ( )

  5、判断下列说法对错(4分)

  ①我国的澳门曾被英国强占去。 ( )

  ②“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝 ( )

  ③“四书五经”中的“四书”是《大学》 《孟子》 《论语》 《诗经》( )

  ④我国第一部志人小说是《世说新语》。 ( )

  二、阅读(25分)

  (一)走出黑暗

  ①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。突然车厢内一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏的人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。

  ②突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。

  ③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药?”旁边的人就问谁有药?人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。

  ④不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息! 万一引起火灾一个人也别想跑掉! ”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道大家手牵手跟我走! 话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问有没有没牵手的, 当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。

  ⑤终于从黑暗的地铁中走出来了,“我们得救了!”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服刮破了,脸和手都碰出了血,而脸上却洋溢着笑容。

  1、请用简练的语言写出第③段的主要内容。(不超过20个字)(3分)

  2、从①段中找出描写人们慌乱的句子,用“ ”在文中画出来。(2分)

  3、第①段中“黑暗像一只无形的大手,捏的人喘不过气来”一句采用了比喻的写法,这样写的好处是什么?(2分)

  4、联系上下文,写出你对第④段中“人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明”一句的理解。(3分)

  5、下面是四位同学读短文后获得的其实,其中不是文章所表达的一项是( )(2分)

  A.遇到灾难要保持镇静 B.面对灾难应团结一致

  C.减少灾难要勇于创新 D.应对灾难要互相帮助

  (二)穷人的自尊

  1丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。

  2进得屋来,父女俩拘谨的坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。在兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然,他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。

  3我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。

  4送走女学生和她的父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇的是从来都把送礼者拒之门外的我,为何因十几个鸡蛋而折腰?还破例要留父女俩吃饺子?

  5望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,进述了20年前自己经历的一件事。

  6在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事呢!”

  7邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲威,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声。没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的.衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

  8父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”

  9回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为我们贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

  10在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

  1、将文中括号里不恰当的词划去(2分)

  2、从文中找出下列词语的近义词(2分)

  拘谨 ( ) 诧异 ( )

  3、联系上下文理解画线词语的意思(4分)

  从眉目上看:

  生怕鸡蛋被挤碎:

  4、第五自然段在文中的作用是 (2分)

  5、你认为女学生的父亲是怎样的一个人?(3分)

  三、作文(30分)

  同学们,生活中,哪些事情曾经给过你启发?从中选择一件,以“ 的启示”为题写一篇记叙文。

  要求:1、把事情的经过写清楚。

  2、把得到的启示讲明白。

  3、不少于450字。