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九年级《出师表》同步试题
导语：《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。以下是小编为大家精心整理的九年级《出师表》同步试题，欢迎大家参考！
一、基础巩固
1．给下列词中画线的字注音。
陟（ ）罚臧否（ ） 以遗（ ）陛下 裨（ ）补 阙（ ）漏
性行（ ）淑均 以彰（ ）其咎（ ） 行（ ）阵 崩殂（ ）
夙（ ）夜 斟酌（ ）
考查目的：准确掌握重点文言词语的读音，特别是一些多音字。
答案：zhì；pǐ；wèi；bì；quē；xíng；zhāng；jiù；háng；cú；sù；zhēn；zhuó。
解析：课文中涉及重点字词的读音识记。
2．选出朗读节奏划分正确的一项（ ）
A．苟全/性命于乱世
B．先帝不/以臣卑鄙
C．若有/作奸犯科及为忠善者
D．至于斟酌/损益
考查目的：对句子意思的感知与理解。
答案：C
解析：考虑词语组合关系的紧密性，正确断句应该为：苟全性命/于乱世；先帝/不以臣卑鄙；至于/斟酌损益。
3．下列句中画线词意思相同的一项是（ ）
A．此诚危急存亡之秋也 一叶知秋
B．躬耕于南阳 于上流求之
C．遂许先帝以驱驰 安陵君其许寡人
D．咨臣以当世之事 扶苏以数谏故
考查目的：本课重点文言实词虚词的一词多义。
答案：C
解析：C项，两句中的“许”都是“答应”的意思；A项，“此诚危急存亡之秋也”的“秋”是“时候”，“一叶知秋”的“秋”是“秋天”；B项，“躬耕于南阳”的“于”是“在”，“于上流求之”的“于”是“到”，表趋向；D“以当世之事”的“以”是“拿”，“以数谏故”的“以”是“因为”。
4．名句默写。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，_________________。
（2）臣本布衣，躬耕于南阳，_________________，_________________。
（3）当奖率三军，_________________，__________________，________________兴复汉室，还于旧都。
（4）《出师表》中，诸葛亮基于对当前不利形势的分析──“_________________，今天下三分，益州疲弊”，得出了这样的结论：“_______________”。
考查目的：准确默写原文，能够完成理解性默写。
答案：（1）恢弘 志士之气。
（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（3）北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶。
（4）先帝创业未半而中道崩殂；此诚危急存亡之秋也。
解析：略。
二、课内阅读
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘 志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
1．解释下列语句中的画线词的意思。
（1）诚宜开张圣听 开张：_________
（2）以昭陛下平明之理 理：___________
（3）先帝简拔以遗陛下 遗：___________
（4）性行淑均 行：___________
考查目的：本题考查对文言实词的翻译。
答案：（1）扩大；（2）治；（3）给予；（4）品行，品德。
解析：需要记忆书下注释，结合语境辨析用法和意义。
2．下列各组语句中画线词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．悉以咨之 天子之怒B．试用于昔日 未尝不叹息痛恨于桓、灵
C．俱为一体 若为佣耕D．每与臣论此事 宜付有司论其刑赏
考查目的：本题考查对文言实词虚词的意义和用法的掌握。
答案：C
解析：C项，两句中的“为”都是“是”的意思。需要在文言语境中辨析实词虚词的用法和意义，注意总结整理一词多义。
3．翻译文中划线语句。
考查目的：本题考查准确翻译文言语句的能力。
答案：（您）确实应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德。
解析：其中“开张、以、光”的意思必须正确，注意补充主语。
4．文段中诸葛亮向后主提出了哪三条建议？请分别用四字词语或短语概括。
___________________________________________________________________________
考查目的：整体感知文段内容，提取和概括信息。
参考答案：广开言路（开张圣听）；严明赏罚（公平执法）；亲贤远佞。
解析：可以用原文中能概括每条建议内容的核心语句概括，也可以用自己的话概括，注意必须是四字词语或短语。
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