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东莞中考模拟测试语文试卷

时间:2017-06-15 18:40:16 九年级 我要投稿

东莞2017年中考模拟测试语文试卷

  【东莞2017年中考模拟测试语文试卷】

  一、 基础(24分)

  1.按要求默写或根据课文填空。(10分)

  (1)子在川上曰:“□□□□□,不舍昼夜”(1分)

  (2)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,□□□□□□□。(苏轼《浣溪沙》)(1分)

  (3)在现代生活中,人们往往引用《陋室铭》中的语句“□□□□□□,□□□□□□”来表达那种没有繁琐公务的喜悦心情。(2分)

  (4)□□□□□□□,□□□□□□□,商女不知亡国恨,隔江犹唱庭花。(杜牧《泊秦淮》)(2分)

  (5)把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。(4分)

  八月湖水平,涵虚混太清。

  □□□□□,□□□□□。

  □□□□□,□□□□□。

  坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

  2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

  (1)历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而huāng miù( )的画

  面。

  (2)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在hé xù( )的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。

  (3)花香鸟语,cǎo zhǎng yīng fēi( ),都是大自然的语言

  (4)八宝酒,gù míng sī yì( )是八样东西泡的酒。

  3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)

  A.他们头发斑白,脸色肃穆,定定地望着笼罩山谷的V形石碑。

  B.一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了。

  C.现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

  D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进 去。

  4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)

  A.不仅雾霾天气大大影响了城市空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。(修改:“影响”改

  为“降低”)

  B.无论是说话还是写文章,我们都应该做到言简意赅,不写错别字。(修改:删去“不写错别字”)

  C.无节制的暴力网络阅读,让孩子们把现实世界与虚拟世界混淆并不奇怪是可能的。(修改:把“是可能的”或者“并不奇怪”删掉)

  D.城市景观花卉的装饰逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。(修改:在“综合素质”后加“的标志”)

  5.仿照划线句子,在横线上续写一段话,使之构成排比。(4分)

  大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪消融中, 我们读出了春天的脚步;______________________,________________________________________________;______________________, ______________________________________________。

  二、阅读(46分)中/华-资*源%库

  (一)课内文言文(10分)

  伤仲永

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

  6.解释下列加点词语在文中的意思。(3分)

  (1)未尝识书具 ( ) (2)不能称前时之闻 ( ) (3)固众人 ( )

  7.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  (1)父异焉,借旁近与之,即书诗四句。

  ___________________________________________________________________________________

  (2)其受之天也,贤于材人远矣。

  ___________________________________________________________________________________

  8.下列对原文内容分析不正确的一项是( )(3分)

  A. 本文夹叙夹议,寓事于理,立意深刻,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。

  B. 文中的“受之天”是指人的先天条件好,即天赋;“受之人”指的是人所受到的后天教育。

  C. 方仲永由一名天才儿童最后成为一个普通人,其最根本的原因是“不使学”,也说是“受

  于人者不至也”。

  D. 文章采用先扬后抑的手法,前后互为反衬,对比鲜明,显示了仲永才能落差之大,令人警

  醒、惋惜。

  (二) 课外文言文(9分)

  书虫三病

  好书之人有三病:其一,浮慕时名,徒为架上观美,牙签锦轴,装潢炫耀,骊牝之外,一切不知,谓之无书可也。其二,广收远括,毕尽心力,但图多蓄,不事讨论徒洗涴灰尘半束高阁谓之书肆可也。其三,博学多识,矻矻穷年,而慧根短浅,难以自运,记诵如流,寸觚莫展,视之肉食面墙诚有间矣,诚有间矣,其于没世无闻,均也。夫知而能好,好而能运,古人犹难之,况今日乎?

  9.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是( )(3分)

  A.徒为架上美观/家徒四壁 B.但图多蓄/但当涉猎

  C.毕尽心力/毕力平险 D.博学多识/未尝识书具

  10.用三条“/”给文中划线句子断句。(3分)

  不 事 讨 论 徒 洗 涴 灰 尘 半 束 高 阁 谓 之 书 肆 可 也。

  11.“好书之人”的“三病”是哪三病?你从作者总结的“三病”得到怎样的启示?(3分)

  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______

  (三) (10分)

  笑,不苦口的良药

  梁姗姗

  ①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

  ②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在 8个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果 20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。中/华-资*源%库

  ③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?

  ④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的`腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。中/华-资*源%库

  ⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。

  ⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。

  ⑦朋友,今天你微笑了吗?

  (摘选自《大众科学》,有删改)

  【注释】①肱:gōng 胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。 ②颧:huán 眼睛下边两腮上面突出的骨头。

  12.下列选项中,对“笑”是“不苦口的良药”的理由表达不正确的一项是( )(3分)

  A.笑是一种最为简单而有效的健身运动 B.笑能促进人类心理健康

  C.笑,是一种保持青春的美容操 D.笑能积极制造蛋白质

  13.下面对文章内容理解正确的一项是 ( )(3分)

  A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以

  把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

  B.文章第二段运用了举例子、列数字、作比较的说明方法说明了观看喜剧电影相当于进行

  了一次有氧运动。

  C.笑是一种有效的深呼吸运动。这种运动可以有助于把血液挤进胸腔静脉,改善心肌供血。

  D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。

  14.王同学最近心情不好,闷闷不乐。你作为他的朋友,想让他开心一点,请结合本文内容,根据生活实际,说说你的做法。(4分)

  ___________________________________________________________________________________

  ___________ _________ __________________________________________

  (四) (17分)

  谁能让我忘记

  侯德云

  (1)说起来,已经是很多年前的事了。

  (2) 怎么忘得了呢? 高考结束了,我闲在家里,苦苦地等待。我在等待大学的录取通知。哪个大学无所谓,只要肯录取我,它就是中国最好的大学。 我很焦急。比焦急更让人闹心的,是无聊。那可真叫无聊,连小说也读不下去,心里有事嘛。

  (3) 那个命根子一样的录取通知终于来了。我心里悬着的石头落地了。我踏实了,舒服了,不知道自己姓啥了。我是早晨八九点钟的太阳了,我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。

  (4) 我没有急着回家。没有。我知道,我的父母也都在心急火燎地盼着这个好消息。我的想法是,反正他们已经盼了很久,再多盼一会儿也没关系。

  ……

  (5) 好消息传到家里,家里的气氛立刻就变了。

  (6) 爹放下饭碗,怔怔地看着他的儿子。那不是一般的看,是发了狠的,是用目光在拧。

  (7) 爹的目光把我的脸拧红了。爹自己的脸也红了,红烧肉一样闪着油光。他忘记了午睡的习惯,背着手,身子一挺一挺地出了家门。妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上,一会儿撩起衣襟擦擦眼,一会儿又撩起衣襟擦擦眼。她说:“我的沙眼病又犯了。”

  (8) 爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。爹的得意忘形,让我觉得有点不自在。也不能全怪爹。刘家庄到地球上定居了上百年,什么时候长出过大学生?

  (9) 好在,两天以后,爹就清醒过来了。

  (10) 爹频频地到集市上卖西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥,很博爱,也很无耻。那是他儿子的路费、学费和生活费,不好好看看,行么?

  (11) 我跟着爹,到集市上去卖过一次西瓜。

  (12) 那天很热,热得很不要脸。我的手指甲都冒汗了。集市上的人,却很少有来买西瓜的,好像吃了西瓜就会着凉似的。太可恨了。

  (13) 我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头,弯下腰,从筐里挑出一只最小的西瓜,一拳砸开,递给我。

  (14)我说:“爹,你也吃。”

  (15)爹说:“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃,哈。”

  (16)西瓜有点生。不甜,有一股尿臊味。我吃得很潦草,匆匆忙忙就打发了。扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。

  (17)爹狠狠地扎了我一眼,走过去,将瓜皮一块一块捡起来。他用手指头弹弹瓜皮上的沙土,又轮流把它们压到嘴巴上,像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。我的眼圈红了。

  (18) 那些日子,妈换了一个人似的。她很少说话,她喜欢盯着鸡屁股看。不光看,还经常去抠,抠得一丝不苟。好像我要去的地方,不是大学,而是鸡屁股。

  (19) 爹说:“别理她,你妈跟鸡屁股有仇。”

  (20) 妈的确跟鸡屁股有仇。那一天,她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法,这个挨千刀的货,屁股里夹了一只蛋,两天了,还没生下来。是锈住了么?妈很生气。她把自己的手指头变成了挖掘机,在芦花鸡的屁股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。

  (21) 我走出家门的那一天,可怜的芦花鸡死掉了。

  (22) 公共汽车开出很远了。我回过头。我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。 (有删改)

  15. 请你说说文章划线句子写“我”潦草吃西瓜的情节有什么作用?(4分)

  ___________________________________________________________________________________

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  16. 下面两处描写父亲看我的眼神,请你结合重点动词体味父亲当时的内心世界。(4分)

  (1)那不是一般的看,是发了狠的,是用目光在拧。(2分)

  ____________________________________________________________________________ ____

  __________________ _______________________________________________________________

  (2) 爹狠狠地扎了我一眼。(2分)

  ____________________________________________________________________________

  17. 母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段,幽默调侃,请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵。(4分)

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  ___________________________________________________________________________________

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  18. 作者在结尾说“我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”,你是怎样理解这句话的内涵与作用的?(5分)

  _______________________________________________________________________________

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  三、写作(50分)

  19.阅读下面的文字,按要求作文

  有人喜欢白色的纯洁,有人喜欢橙色的温暖,有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。

  激情燃烧的火红,收获成功的金黄,茁壮成长中的那一抹新绿,追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上,总有一种色彩属于你。

  请以“有一种色彩属于我”为题,写一篇作文。

  要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于750字;(4)文中不得出现真实的姓名和班别。

  附加题(10分)

  阅读下列名著选段,完成1——3题。

  ①我竭力向我的仆人星期五揭发这一骗局。我告诉他,那些老人假装到山里去对贝纳木基说“哦”,完全是骗人的把戏。

  ②他们说他们把贝纳木基的话带回来,更是骗人的诡计。我对他说,假如他们在那儿真的听到什么,真的在那边同什么人谈过话,那也一定是魔鬼。然后,我用很长的时间跟他谈魔鬼的问题:魔鬼的来历,他对上帝的反叛,他对人类的仇恨及其原因,他怎样统治着世界最黑暗的地方,叫人像礼拜上帝一样礼拜他,以及他怎样用种种阴谋诡计诱惑人类走上绝路,又怎样偷偷潜入我们的情欲和感情,迎合着我们的心理来安排他的陷阱,使我们自己诱惑自己,甘心走上灭亡的道路。

  ③我发现,让他对上帝的存在获得正确的观念还算容易,但要使他对魔鬼有正确的认识,就不那么容易了。我可以根据许多自然现象向他证明,天地间必须要有一个最高的主宰,一种统治一切的力量,一种冥冥中的引导者,并向他证明,崇敬我们自己的创造者,是完全公正合理的,如此等等,不一而足。可是,关于魔鬼的观念,他的起源,他的存在,他的本性,特别是他一心作恶并引诱人类作恶的意图等等,我却找不出现成的证明。因此,有一次,这可怜的家伙向我提出了一个又自然又天真的问题,就一下子把我难住了,简直不知怎样回答他才好。在此以前,我一直跟他谈关于上帝的问题:上帝的权威,上帝的全知全能,上帝嫉恶如仇的本性,以及他怎样用烈火烧死那些奸恶不义之徒。关于这些问题,我同他谈得很多。我还向他谈到,上帝既然创造了万物,他也可以在一刹那间把全世界和我们全人类都毁灭。在我谈话的时候,他总是非常认真地听着。

  ④然后,我又告诉他,在人们心里,魔鬼是上帝的敌人。他一贯心存恶意,使尽阴谋诡计来破坏上帝善良的计划,试图毁灭世界上的基督天国等等。

  1.鲁滨孙和“星期五”谈话的目的是:________________________________ ___ ______

  ____________________________________________________________ ____________(2分)

  2.联系上下文谈谈为改变星期五,鲁滨孙作了哪些方面的努力?(4分)

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________ __

  3.和“星期五”这个野人相处的过程,鲁滨孙的心理曾经是很复杂的,请结合其他故事情节简要分析鲁滨孙的这种矛盾心理。(4分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  答案参考

  1.(1)逝者如斯夫。

  (2)潇潇暮雨子规啼。

  (3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (4)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

  (5)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。

  2.(1)荒谬 (2)和煦 (3)草长莺飞 (4)顾名思义

  3.C(“魂牵梦萦”某事牵动灵魂,萦绕于梦中,这里不能作定语)

  4.A

  5.示例1:从鸣蝉的欢唱中,我们感受到夏天的热烈;从果实的飘香中,我们嗅到了秋天的喜悦

  示例2:从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;从台风的肆虐中,我们读出了大海的愤怒;

  6.⑴曾经 ⑵相当 ⑶本来

  7. ⑴他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句诗。

  ⑵ 他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多

  8. A(先叙后议)

  9. D(A.只,仅仅;B.只;C.用尽;D.学识/认识)

  10. 不事讨论/徒洗涴灰尘/半束高阁/谓之书肆可也。

  11.好书之人的三病是:①追求虚名,把书作为装饰品,而不阅读学习。②多方搜集,只图占有,却不研究探讨。③终年苦读,也“博学多识”,但不能把知识灵活运用,一生没有什么建树。(2分)

  作者总结的目的是为了告诉我们读书人不能只满足于收藏,不要阅读;不能只满足于死读,要能研读和勤于思考并活学活用。(1分)

  译文:古代喜欢书的人有三种病:一种是贪图当时的一时大名,只为了书架上的美观,用象牙做的书签,用丝绸装裱的卷轴,除了外表之外,什么也不知道,这种称之为没有书也可以;一种是到处搜集,只是贪图数量的多,不会去讨论内容,只有沾染污垢,藏在高高的楼阁之中,这种称之为书的摆设;一种是博才多学,见多识广,勤劳不懈的样子,但是不够聪明,不能够自己理解运用,只会倒背如流,但是没有创造发挥,把他看作是当肉吃,当墙看或者不问世事的都可以。习得知识才能产生兴趣爱好,进而掌握运用,古时的人尚很难做到,况且现在的人呢?

  12. D

  13.B

  14.①带他到大自然走走,感受身边美好的事物,如去公园等。

  ②与他一起主动与爱笑的人相处。如课间拉他与开朗、爱笑的同学玩耍。

  ③与他一起搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,如笑话书等。

  ④假期、周六日与他欣赏电视上的喜剧、相声之类让人发笑的艺术。

  (注意结合实际,每点1分)

  15.写出了我对西瓜的不珍惜,运用了衬托(或对比)的手法,突出了爹对西瓜的珍惜,赞

  美了父亲节俭的精神。(手法占1分)

  16.(1) “拧”一词写出了父亲因为我考上大学而专注望着我的情形,突出了父亲的狂喜以及对儿子的赞许。

  (2)“扎”这里意指狠狠盯着我,这词写出了父亲对儿子浪费行为的不满与愤怒。

  17. ①写出了家庭生活的贫困

  ②爱子心切,为儿子筹措学费费尽心机,不择手段。(各2分)

  18.“没看见”和“我看见的,只是……”并不矛盾,“卖西瓜”和“抠鸡屁股”浓缩了父母对“我”最深沉的爱,“我看见的……”意思是说我会永远记得父母的恩情。(意近即可)(2分)

  这句话照应文章开头,深化了主题,突出了父母亲对我的深深的爱,我对他们的感恩与铭记。(3分)

  附加题

  1. 想逐渐教导他,灌输一些宗教知识,使他认识真正的神是上帝,让他明白基督教的教义,信仰上帝。(2分)

  2. 为改变“星期五”野蛮人的习性,他曾让“星期五”学会穿衣,教他学习英语,教他戒除吃人的念头,学吃面包,教他使用劳动工具参加劳动等等。(4分)

  3. 示例一:鲁滨孙不仅救了“星期五”的命,(1分)还友善地为“星期五”提供了衣食住宿,(1分)但是同时鲁滨孙对“星期五”时刻提防,每夜都把武器放在身边,以备不时之需。(2分)

  示例二:鲁滨孙以主人的身份使唤“星期五”,(1分)时时感受到他的忠诚,(1分)但又总是担心他伙同其他野人,反过来俘虏自己,最终背叛自己。(2分)


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