高一语文下册离骚（节选）精练检测试题及答案

时间：2025-10-10 20:15:55 语文迷我要投稿

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w5 k 第二专题离骚（节选）
【学业达标评价】
阅读下面的文字，完成文后题目。
1解释下列句子中加点词的意思。
（1）皇览揆余初度兮（）
（2）纫秋兰以为佩（）
（3）日月忽其不淹兮（）
（4）不抚壮而弃秽兮（）
答案：（1）思量（2）联缀（3）久留（4）循，握持
2对下列句子中加点词的比喻义的理解不正确的一项是( )
A纫秋兰以为佩（比喻美好的才能）
B汩余若将不及兮（比喻时光流逝得快）
C乘骐骥以驰骋兮（比喻一马当先的人）
D恐美人之迟暮（喻指君主，一说是自喻）
【解析】选C。骐骥：比喻贤智之臣。
3指出下列句子的句式特点并解释句子的意思。
恐年岁之不吾与。
答：_______________________________________________
答案:否定句中代词作宾语，宾语前置句。可解释为：只怕岁月不等待我。
4找出文中的两个活用词语并说明其用法。
答：_____________________________ __________________
______________________ _____________________________
答案:“名”“字”均为名词活用作动词。名，给……命名；字，给……表字。（其他活用词如“壮”“秽”解释正确亦可）
5从作者的自述中可以看出屈原与楚王有什么关系？作者表述这些有什么意图？
答：_______________________________________________
答案:是同宗关系。意在表明自己对楚国的兴亡负有不可推卸的责任。
6屈原的名与字表达了他亲人的什么意思？
答：_______________________________________________
___________________________________________________
答案:“正则”是公正而有法则，含有“平”字的意思；“灵均”是形容土地美好而平坦，含有“原”字的意思。这是亲人对作者一生为人公平正直的期望。
7在下面横线上填上相应的句子。
（1）屈原自述身世的句子是：___________________，______________________。
（2）屈原用两句诗表达了“时不我待”的思想，这两句诗是：_____________________，_____________________。
（3）以上语段，作者借坚贞芳香的植物，表现了“精勤修德，践行忠善长久之道”的决心，这两句诗是：_______________________，________________________。
（4）跟“少壮不努力，老大徒伤悲”异曲同工的诗句是：______________________，____________________？
（1）帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸
（2）汩余若将不及兮恐年岁之不吾与
（3）朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽
（4）不抚壮而弃秽兮何不改此度
8 前四行是本文的第一部分，在文中有何作用？
答：_______________________________________________
___________________________________________________
答案:这一部分为他一生的自尊自爱定下了基调。
9概括全文的中心内容。
答：_______________________________________________
___________________________________________________
答案:诗人自述身世、品质、自修、志向。
10诗中每两句就有一个“兮”字，请你结合诵读的体会，说说其表达效果。
答：_______________________________________________
_____________________________________________ ______
【解析】“兮”字为楚语，《离骚》中多用“兮”字来表示停顿，使诗歌有很强的节奏感和音乐性，同时也有利于感情的抒发。
答案：句中停顿，读起来语气舒缓，抑扬顿挫，朗朗上口，增强了文章的抒情性。
【素能综合检测】
一、积累运用
1下列词语的解释有误的一项是( )
A高阳：传说中的上古部族首领颛顼，号高阳氏
B朕：我考：已故的父亲
C贞：正，当降：降生，出生
D初度：初生的时节肇：结束
【解析】选D。肇：始。
2．下列加点的“以”字用法相同的一项是（）
①惟庚寅吾以降 ②肇锡余以嘉名
③乘骐骥以驰骋兮 ④作《师说》以贻之
A ①② B②③ C①③ D③④
【解析】选D。③④都是连词，表目的，来。①是连词，不译。②是介词，把。
3下列与“ 恐年岁之不吾与”的句式结构相同的一项是( )
A显荣于身后
B日与北骑相出没于长淮间
C时人未之许也
D陈涉者，阳城人也
【解析】选C。C项与例句均为宾语前置句，A、B两项为状语后置句，D项为判断句。
4．名句填写。
（1）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。______________，纫秋兰以为佩。
（2） ______________ ，春与秋其代序。
（3） ______________ ，何不改此度？
（1）扈江离与辟芷兮
（2）日月忽其不淹兮
（3）不抚壮而弃秽兮
5下列句子中的“之”字，用法相同的一项是（）
①帝高阳之苗裔兮 ②句读之不知，惑之不解 ③惟草木之零落兮 ④恐美人之迟暮
A①③ B②④ C③④ D②③
【解析】选C。③④主谓之间，取消句子独立性；①结构助词，“的”；②宾语前置的标志。

6对下列各句加点字解释完全正确的一项是( )
方正之不容也人穷则反本
其辞微举类迩而见义远
A方方正正贫穷微小表达
B品行端正处境窘迫含蓄表达
C又方又正处境窘迫微妙看见
D品行端正贫穷含蓄看见
【解析】选B。注意这些实、虚词的意义和用法。
7把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
译文：_____________________________________________
(2)其志洁，故其称物芳。
译文：_____________________________________________
(3)自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽。
译文：_____________________________________________
答案：(1)屈原创作《离骚》，大概是由怨愤而引起的。
(2)因为他志趣高洁，所以文中多用芳香之物作喻。
(3)他自动地远离污泥浊水，像蝉脱壳那样摆脱污秽环境。
8 下列对文章分析正确的一项是( )
A这段文字高度赞扬了屈原《离骚》的思想艺术成就，指出屈原的高尚品德及其作品可与日月争光。
B这段文字借写屈原“忧愁幽思而作《离骚》”，重点介绍了创作的原因、目的、内容、风格和思想基础。
C这段文字是作者与屈原在情感上的共鸣，是对屈原作品的称赞，是对污浊社会的抨击。
D这段文字既介绍了《离骚》的艺术特点，又高度评价了屈原可与日月争光的品行与志向。
【解析】选B。A项，“艺术成就”于文无据；C项，文中无“对污浊社会的抨击”；D项，文中并没有介绍“艺术特点”。
9有人说，屈原是伟大的理想主义者。纵然自己的理想不可能实现，也要执著追求，绝不悔改，于是他自投汨罗时溅起的浪花，在后人的心中激起了永久不息的波澜。你是如何评价屈原的悲剧的?
答：______________________________ _________________
___________________________________________________
答案：屈原是一位伟大的理想主义者和一个执著于一念的实践主义者，为伟大的理想而勇敢奋斗，决不后退，实在可钦可敬。但是他的孤军奋斗最终遭到楚怀王的怀疑、疏远，顷襄王等人的迫害打击而归于失败，污浊昏暗的政治环境摧残扼杀了势单力孤的正义力量，其悲剧结局也就在所难免。文章来源

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