语文二年级下册期末复习练习题
一、我能把字抄正确(标点符号占一格)。(4分)
天才在于积累,聪明在于勤奋。
二、我能看拼音写词语。(8分)
shìjiè ní nìng dù juān hūhuàn
sǔn yá bō li tǎoyàn huīhuáng
三、我会选：在正确的读音上打“√”(6分)
哄(hǒnɡ hōnɡ)骗 转(zhuǎnzhuàn)身
喝(hēhè)水 黑白相间(jiānjiàn)
旗杆(ɡān ɡǎn) 西藏(cánɡzànɡ)
四、比一比，再组成词语。(9分)
烧( )勾( ) 期( ) 破( )
绕( )匀( ) 欺( ) 坡( )
五、连一连。(6分)
斥责 模糊 雨点 越来越亮
清晰 容易 闪电 越来越大
困难 夸赞 雷声 越来越响
六、在括号里填上合适的词语(4分)
发明 发现
1.阿切尔( )在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易地撕开，而且撕得很整齐，于是他利用这个原理( )了邮票打孔机。
静静地 渐渐地
1.雨水像断了线的珠子，( )连成了一条线。
2.小鹿( )躺在床上养病。
七、在括号里填上合适的词。(6分)
一( )大雨 ( )的琴声 绿树( )
一( )池塘 ( )的世界 群山( )
八、照样子写句子。(6分)
例：他高兴得跳起来。
难过得
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。
一手 ，一手 。
九、给下面的句子排排队，把序号写在句子前。(6分)
( )小溪见了，惭愧地说：“原来我是这样渺小!”
( )大河波涛滚滚，一眼望不到对岸。
( )人们都称赞说：“瞧，多宽的`一条溪流啊!”
( )它红着脸，飞快地扑进大河的怀抱。
( )一条清澈的小溪唱着歌向前奔流。
( )小溪听见了，就骄傲起来，说：“瞧，我多宽广啊!”。
十、我会按课文内容填空：(16分)
1.要是这时候你到葡萄沟去，( )的维吾尔族老乡，准会( )最甜的葡萄，让你( )。
2.长安街华灯高照，( )的汽车，灯光( )，像( )从天而降。夜晚的北京，多么( )，多么( )!
3.我不是( )你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要( )。
4.宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片( )，又画了几条( )。
5.( )追黄蝶，飞入( )无处寻。
6.( )绿千里，( )暖万家。
十一、阅读短文，完成练习(15分)
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”
不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”
不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”
小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好了，三个小伙伴能不开心吗?他们手拉着手，围着小树又跳又笑。
1.“拱”字是 结构的字，用部首查字法应查 部，再查 画;用音序查字法，先查音序 ，音节是 。我会组词：___、_____(4分)
2.“小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。”这句话中，“拱”的意思是( )
①两手向上相合表示敬意;②肩膀向上耸;③顶动，向上或向前推;
3.我会照样子改句子。(3分)
例：小树栽好了，三个小伙伴能不开心吗? 小树栽了，三个小伙伴很开心。
同学有了困难，你能不帮他吗? _________________________________.
4.三个小伙伴栽树，一个 ，一个 ，
另一个 。他们合作得多棒啊!(4分)
5.读了这个故事，你想起了那些成语或话语?写在横线上和大家交流交流吧。(2分)
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