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小学语文二年级下学期第八单元检测题（精选12套）
导语：二年级下学期语文学习马上就要开始了，学习完每单元的语文知识后要及时的做测试题，通过做测试题能够发现自己学习中的不足之处，从而在以后的学习中有所改进，下面是小编为大家带来的小学语文二年级下学期第八单元检测题，供大家学习参考！
小学语文二年级下学期第八单元检测题 1
一、看拼音写词语。(16分)
zhī zhū chuí liǔ xiànɡ dǎo zhōnɡ shí
dì zhì yán shí pènɡ shānɡ huānɡ luàn
二、给加点的字选择正确的读音，用“—”划去不正确的。(4分)
1、大自然有很多天然的指(zhī zhǐ)南针。
2、地下埋着许许多多的宝藏(zàng cáng)。
3、蜘蛛从网上垂(cuí chuí)下来，逃走了。
4、冬天，雪(xüě xuě)花从空中飘下来。
三、比一比，再组词。(10分)
领( ) 阵( ) 底( ) 银( ) 刨( )
岭( ) 陈( ) 低( ) 根( ) 抱( )
四、照样子写词语。(8分)
厚厚的 越来越响 _ _
黑沉沉 高高兴兴 _ _
五、填上合适的`词。(9分)
( )的阳光 辨别 ( ) 一( )彩虹
( )的乌云 打开 ( ) 一( )窗户
( )的空气 找到 ( ) 一( )池塘
六、我会选词。(4分)
留 流 伯 泊
河( ) ( )学 停( ) ( )父
七、补充句子。(4分)
1、公园里的 ______多么 ________!
2、你知道 _____ ____________ ?
八、默写古诗。9分
绝 句
____________________ 这首诗是____代诗人______
____________________ 写的。诗中描写的景物有：
____________________ (至少写三个)：_________
____________________ ________________________
九、根据课文内容填空。(14分)
1、雨停了，( )出来了。( )挂在天空中。( )叫了。( )又坐在网上。池塘里的水满了,( )也叫起来了。
2、( )是个忠实的向导，它在天空给你指点( );中午的时候它在( )，地上的树影正指着( )。
3、一年有24个节气，你能写出几个吗?
( ) ( ) ( )
4、写一条你知道的气象谚语：
十、阅读短文，完成练习。(10分)
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
1、这段话一共有( )句。(2分)
2、在文中找出与下列词意思相近的词语。(6分)
立刻( ) 明白( ) 团结一致( )
3、读了短文，我知道了小蚂蚁是用______________来传递消息的。(2分)
十一 、写一写：(12分)
把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。
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小学语文二年级下学期第八单元检测题 2
一、加偏旁组字、组词。
佳 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
垠 ( ) ( )
二、填适当的词。
一( )话一( )围巾一( )地图一( )立交桥一( )火车一( )点心一( )白发一( )事情( )的雪景( )的棉花( )光( )广场( )的'城市( )课桌( )雾( )黄叶
三、把下面的字按要求分类。
客耍阵片帆造几装
上下结构的字：________________。
左右结构的字：________________。
半包围结构的字：_______________。
独体字：_____________________。
四、选词填空。
1、轻轻的 慢慢地 渐渐地
奶奶在睡觉，我( )走进房间。
雨( )停了。
老人因为年纪大了，总是( )走路。
2、向 像
云房子有的( )大冬瓜，有的( )花儿。
升国旗的时候，我们要( )国旗敬礼。
3、壮丽 美丽
远远望去，长城是如此的( )。
春天的景色是多么( )呀!
五、我会连。
榆愉描瞄址趾帐账
我
快树地脚写准蓬单
仔细地 说 紧张地 拥抱
兴奋地 问 紧紧地 应答
安静地 听 轻轻地 握手
亲切地 看 沉着地 等着
赞许地 叫 激动地 吹着
六、为下列的句子加上标点。
1、那么多星星□你怎么能数得清呢□
2、那么多星星□你是数不清的□
3、那么多星星□你数不清呀□
七、按要求写句子。
1、给句子换个说法，意思不变。
(1)李天宁是二年级(3)班的班长。
_____________________________。
(2)小芳的好朋友是兰兰和我。
_____________________________。
2、补充下列句子。
(1)妈妈生病了，________________。
(2) _______________唱着欢快的歌
(3)你的爸爸___________________。
小学语文二年级下学期第八单元检测题 3
一、给下面的字加偏旁，再组成词语写下来。
方()()不()()
也()()力()()
主()()火()()
二、我会填，也会写。
秀()神()()手()脚无()无()
()()为家()()送碳()()连天
引()注()()言()语各()各()()()盛开
我也会写四字词语：
三、填上适当的词语。
例：一只只(小鸟)一杯杯()一串串()
例：一个个地(数)一圈圈地()一次次地()
例：(机灵)的孩子()的阳光()的日子
四、选词填空。
1、发明发现
(1)他们()森林里有许多珍稀动物。
(2)火药是我国的四大()之一。
2、保护保卫
(1)老师经常教育我们要()有益的动物。
(2)战士们日夜守护着我国的边疆(jiānɡ)，()着祖国。
3、落下来打下来飘下来冲下来
(1)有时侯我变成小硬球()，人们叫我雹子。
(2)豆大的雨点儿()。
(3)一只老虎从山坡上()。
3、落下来打下来飘下来冲下来
(1)有时侯我变成小硬球()，人们叫我雹子。
(2)豆大的雨点儿()。(3)一只老虎从山坡上()。
(4)雪花从空中()。
五、把不属于同一类的词语划去。(5分)
1、铅笔钢笔图书尺子橡皮擦
2、火车大炮轮船马车汽车
3、晴天阴天下雨天下雪天天空
4、木头椅子凳子柜子桌子
5、辣椒茄子蔬菜土豆西红柿
六、把句子补充完整，并在里填上标点符号。(15分)
1、都是我的好朋友
2、妈妈在商场买了、和
3、你知道
4、是也是
5、能也能
七、把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。(6分)
()忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
()把他扶起来，擦擦溅在身上的水。
()清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。
()王林打着雨伞，向学校走去。
()他立刻跑过去。
()那位小朋友感激地说：“哥哥真好。”
八、阅读短文，回答下面的问题。(7分)
一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。
她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室，把桌椅都弄湿了。
她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗关上。她刚送开手，一阵风有把窗户吹开了。她赶紧搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上，并插上插销。这时，小红身上的衣服却湿透了。
同学们一个又一个地来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红这是怎么啦?小红只是笑笑，一句话也没说。
上课了，老师走进教室。她看见关好的`窗户，再看看小红身上的湿衣服，心里明白了。
1、这篇短文共有个自然段。(1分)
2、这天的天气是(2分)
3、老师心里明白了的是窗户(2分)
4、用“”在短文中划出写小红关窗户的句子。(2分)
九、同学们，你一定有许多的心里话想说一说，拿起你的笔写一写吧。(9分)
小学语文二年级下学期第八单元检测题 4
一、读一读词语，给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。
漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)
露珠(zūzhū)温和(huohé)雹子(páobáo)
玫瑰(guiguì)庄稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)
二、比一比、再组词。
玩()嘶()惧()堵()
顽()撕()具()都()
三、选词填空。
睛晴伐代
眼()()天()表()木
愉偷茵因
小()()快绿()()为
茫芒忙
农民正在院子里()着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳才射出万丈光()来。
白()()的一片大雾使远处的塔和小山望不见了。
四、照样子写词语。
例：白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)
()()()()()()
五、照样子，把句子写完整。
例：柿子树上挂了许多大柿子，像一个个红灯笼。
1.牵牛花开了，像____________________________。
2.太阳像___________________________________，慢慢地升起来。
3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像________________________________。
4.看，天上那圆圆的月亮多么像__________________________________。
六、连词成句，并加上标点。
1.海面上又大又圆的这时候突然太阳冒出了
__________________________________________________________________
2.校园清晨热闹安静起来的渐渐
___________________________________________________________________
3.天空明月一轮挂在高高地晚上
___________________________________________________________________
4.美丽海南岛花园的是一个
___________________________________________________________________
七、在括号里填上合适的词。
()的音乐()地嘶叫晶莹的'()
()的惩罚()的资源()地解释
八、阅读短文，完成文后的练习。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1.扩词。
美()()()
2.找到下列词语的解释，用线连起来。
清澈高兴得忍不住
觉察清而透明
喜不自禁发觉
3.用“”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。
4.用“”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。
雨后彩虹的形成
在炎热的夏天，雨过天(晴、清)，当太阳重新照耀大地时，天空中会出现美丽的彩虹，好像一座桥梁横跨在天顶。
彩虹是怎样出现的呢?(元原)来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充满许许多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。
1.在括号中选择正确的汉字。
2.读短文，填上合适的词语。
()的小水滴()的彩虹
()的夏天()的太阳光
3.彩虹是怎样形成的?请用“_______”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。
4.天空中出现的彩虹很________，好像_________________________________，有___________________________________________七种颜色。
九、看图写话。
请你认真观察下面这幅图，想一想：在什么时间?什么地方?谁在做什么?他会想些什么?说些什么?然后把图的意思写下来。做到意思连贯，语句完整、通顺。
小学语文二年级下学期第八单元检测题 5
一、看拼音，写词语。
pán gǔ tū rán xià jì shèng lì
zhàn shì shè chū chuán shuō xìn hào
zhǐ bù shēng pà jù rén zhàn lì pǐn
二、照样子，变成新字，再用新字组词。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、选字填空。
既 即 芒 忙 交 教 传 船
( )然 光( ) ( )书 ( )只
( )使 急( ) ( )换 ( )来
四、按结构给字归类。
哪 晶 重 意 众 尺 团 雪 常 怎 围 树
1、上下结构
2、独体字
3、品字结构
4、全包围结构
5、左中右结构
6、上中下结构
五、找出下列句子中的反义词写下来。
1、天地分开以后，盘古怕它们合拢，就站在天地中间。
( )-( )
2、轻的一半冉冉上升，重的一半缓缓下沉。
( )-( ) ( )-( )
3、王后以为公主中毒身亡，怎么也没想到他会复活。
( )-( )
六、按要求，写一写。
1、照样子写词语。
(1)恶狠狠(ABB式)
(2)南辕北辙(含反义词)
2、把古诗补充完整。
锄禾 ， 滴 。
谁知 餐， 皆 。
这首诗的题目是《 》，作者是 。
3、照样子，写句子。
例：石榴熟了。石榴笑得咧开了嘴。
(1)小溪哗哗哗地向前流去。
(2)小雪花在空中飘着。
七、把下列句子的顺序排列正确。
( )整个大地好像铺上了白色的地毯。
( )雪停了，丁宁和小华拿着扫帚去扫雪。
( )雪花像鹅毛一样纷纷扬扬飘落下来。
( )快到中午的时候，下雪了。
( )慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
八、阅读短文，回答问题。
(一)《爱斯基摩人》节选
爱斯基摩人以捕鱼和打猎为生。狗拉雪橇是他们重要的交通工具。早晨，在爱斯基摩人的居住地，会传来一阵阵鞭响，那是狗拉雪橇上路了。傍晚，阵阵狗叫声又会响起，那是猎手们载着战利品归来的信号。
1、这段话是围绕哪句话来写的，用“ ”画出来。
2、爱斯基摩人主要的交通工具是。
3、从文中找出下列词语的反义词。
早晨——( ) 出发——( )
4、照样子写词语。
一阵阵
(二)快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗?”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔(xián)泥，小公鸡昂(áng)头问：“燕子姐姐，你们快乐吗?”燕子说：“我们马上就要有自己的家了，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的'，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1、短文共有()个自然段。
2、文中的小动物有( )、( )、( )、( )。3、我会照样子写词语。
忙来忙去__________ __________ __________
4、用“____”画出文中小公鸡说的话。
5、读了短文，我觉得快乐在。
小学语文二年级下学期第八单元检测题 6
一、多音字组词
wéi()biàn()le()、wèi()pián()liǎo()、zhēng()zhòng()、zhèng()chóng()
二、让我试试看(16分)
月王、竹艹、亻扌、纟氵
三、我会填词语(8分)
例：清脆的笛声
翠绿的（）崭新的（）机灵的（）鲜艳的（）
例：茫茫的.沙漠
( )的老马( )的长城( )的将军( )的纸
四、看谁写得好
例：长城又高又长。
1.这条河又又。
2.又唱又跳。
考考你眼力
1.妈妈爸爸奶奶工人姐姐
2.树木松柏木棉梧桐白桦
3.打浇割好倒
五、词语来接龙
好汉--汉字--
六、小小朗读家
这里是打仗的，人喊叫，马嘶鸣，刀枪;那时，挎着弓箭的士兵，现在，变矮了，坐在墙墩上，乐滋滋地吹着牧笛。，羊儿慢悠悠地。
七、会读又会写
爱迪生十二岁时经常到图书馆去看书。一天，一位老人关切地问他：“我经常看见你在这儿读书，你读了多少书啊?”爱迪生回答说：“您看，这里的书太多了，我想按顺序读，到现在我一共读了几百本了。”老人听后，语重心长地说：“孩子，你有这种精神很难得，可是你的读书方法不可取。你应该选择一个目标，然后围绕这个目标有选择地读书，这样你才会有收获。”爱迪生听从了老人的建议，他把看书的重点放在电学上，为他以后的发明创造打下了坚实的知识基础。
1.给这个故事起个合适的题目，写在横线上。(2分)
2.把加点的字的拼音写在括号里。(3分)语重()心长难得()发()明
3.爱迪生开始是怎样读书的?后来是怎样读书的?这样做有什么用处?(6分)
4.读了上面的小故事后，我知道了应该怎样读书了，让我告诉你们吧!(3分)
小学语文二年级下学期第八单元检测题 7
一、看图猜字，连一连。(8分)
明秋休鲜
二、写一写。(8分)
水手耳目出力心中
三、生字开花。(8分)
四、选一选，填空。(10分)
一个一头一口一只一条
1.妈妈有大苹果。
2.荷叶上有大青蛙。
3.他喝了水。
4.老师看见黄牛。
5.天上有鸟，水里有鱼。
五、读一读，在括号里写出恰当的反义词。(6分)
1.十个苹果，三个苹果。
2.苹果比杏子，红枣比桃子。
3.兔子尾巴，猴子尾巴。
六、读一读，选择适当的词语填在括号里。(8分)
菊花荷花梅花迎春花
1.什么花儿春天最早开?()
2.什么花儿夏天开满池?()
3.什么花儿秋天开得美?()
小学语文二年级下学期第八单元检测题 8
一、我会读拼音，把词语正确地写在田字格里。(10分)
tū rán xià tiān jù dà jiāo jiē zhàn dòu
二、我会给多音字组词。(6分)
dāng( )zhǎng( )xīng( )
当 长 兴
dàng( )cháng( )xìng( )
三、我会比一比，再组词。(16分)
大()和()品()止()
丈()利()晶()步()
四、我会把词语补充完整。(8分)
龙()凤舞生龙()虎一()当先()天辟地
五、我会填空。(第1题6分，第2、3题各8分，共14分)
1、“战”是结构，音序是，音节是，部首是，
除部首外还有画，组词。
2、“传”的笔顺是，第五笔是()。
3、“巨”的笔顺是，第二笔是()。
六、背一背，再填一填。
1、亲近成语。(过年了，那绚丽的夜景一定吸引过你的注意力，把下面的几个成语补充完整，再次走进欢乐夜。)
火银 不胜
灯火 如堵
2、太阳慢慢地。它那圆圆的脸了，把身边的云染成了、 、紫色……
3、水乡什么多? 、 、 。
4、天空像，只剩下一个笑眯眯 的太阳和一片的蓝天。
七、读一读下面的句子，做一做后面的练习。
不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的`像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
1、在文中找出下面词语的反义词。
竖(shù)—() 矮(ǎi)—() 窄(zhǎi)-()
2、小鸟们的云房子造得有趣吗?在下面的画纸上画一画吧!
3、你想造出什么样的云房子呢?先在画纸上画出来，再写在下面的横线上。
我的云房子也造好了：有的像，
有的像，有的像……
八、春联对对碰。
春回大地 四季平安四季春
春盈四海 时雨催红万树花
春风吹绿 千枝柳福满人间
一家和睦 一家福竹报三多
梅开五福 桃李杏春风一家
松竹梅岁 寒三友花漫九州
小学语文二年级下学期第八单元检测题 9
一、看拼音，写词语。(20分)
yóu xì zhǎ yǎn zháo jí shī féi jī dònɡ
zǎo chén dà ɡài nài xīn jiāo shuǐ xǐ ài
二、比一比，再组词。(8分)
廊( )陪( )改( )相( )
郎( )部( )故( )想( )
三、选字填空。(8分)
轮 论
( )船 争( ) ( )文 一( )明月
去 趣
过( ) 兴( ) ( )年 一件( )事
四、把下面的词语补充完整。(6分)
一( )一( ) 披( )戴( ) ( )三( )四
一( )一( ) ( )星( )月 南( )北( )
五、给下面的句子加上标点。(7分)
1、杏树四年才能结果 你能等得及吗
2、杏树四年才能结果 你等不及
3、你有没有去南极
4、要是我也能到南极去 那该有多好啊
六、照样子加上适当的词语，把句子写得更好。(6分)
例：这是一座植物工厂。 这是一座(神奇的)植物工厂。
1、这是一只猴子。 这是一只( )猴子。
2、我想去银河看看。 我想去( )银河看看。
3、那儿有一棵树。 那儿有一棵( )树。
七、根据课文内容填空。(14分)
1、夏天来了，我想变 ，睡在 ;我想变 ， 清凌凌的小河;变一只蝴蝶，变一只 ，变眨眼的 ，变弯弯的. ，最后变成大大的 。(8分)
小朋友，夏天来了，你想变成什么呢?请写下来。(2分)
2、银河呀，我还有好多好多的问题要问你。总有一天，我要驾驶着 ，到你那儿去 !(2分)
你还有什么问题问银河吗?像课文那样写下来。(2分)
八、阅读短文，完成练习。(16分)
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下;一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
1、把合适的词语用线连起来。(4分)
一条 青蛙 飞过来
一只 鹭鸶 游过来
一只 小鱼 走过来
一群 蜻蜓 跳过来
2、荷叶姐姐把伞给了 、 、 、 ……(4分)
3、请你画一把荷叶姐姐的伞。(2分)
4、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?(4分)
5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?(2分)
九、画画写写。(12分)
未来的交通工具会是什么样的?展开想象画一画，再用几句话写一写。
十、写好铅笔字。(3分)
这几个字，写好长横是关键。看看你是不是很好的小书法家?
丽 言 互
益智领奖台
小朋友们，今天给你出的成语题可是跟数学有关的哦，你会做吗?动动脑筋，你一定行!(10分)
( 一)丝不苟 +( 四)通八达 =( )颜六色
( )光十色 +( )望无际 =( )神无主
( )心一意 +( )牛一毛 =( )全十美
小学语文二年级下学期第八单元检测题 10
一、听写句子4%
二、看拼音写词语8%
ɡuānɡ huá rě rén xǐ ài fǎnɡ fú mánɡ lù
( ) ( ) ( ) ( )
liánɡ xí fēnɡ sú zhǎnɡ bèi yú lè
( ) ( ) ( ) ( )
三、组词10%
箩( ) 灶( ) 馅( ) 俗( ) 拣( )
萝( ) 肚( ) 陷( ) 浴( ) 练( )
四、词语连线。8%
抽 豆荚 喷香的 豆荚
煮 柴火 鲜嫩的 大米
摘 锅灶 雪白的 茶叶蛋
垒 鸡蛋 肥大的 春笋
五、把句子补充完整。4%
粽子 是消暑解渴的美食， 是营养丰富的佳品。
这次考试 既 又
六、根据课文内容填空 11%
1、粽子的形状很( )， 既不是( )的，也不是( )的。它用( )的箬叶包裹着( )的糯米和( )的枣子。
2、( )，一棵棵杨梅树( )地吮吸着春天的( )。它们伸展着( )的枝条，一片片( )的叶子在雨雾中欢笑着。
七、填上合适的词。6%
汤圆 登高 粽子 月饼 花灯 百家饭
最近，我们学到了很多传统节日。我们知道了立夏节要吃 ，端午节纪念诗人屈原吃 ，中秋节赏月吃 ，重阳节要 ，元宵节闹 吃 。
八、连词成句。6%
⑴ 小朋友们 做游戏 在草地上 高高兴兴 地
⑵ 小壁虎 长出来 可以 还 断了 尾巴 的
⑶ 看见 他们 同学们 在十字路口 盲人 过马路 扶
九、阅读理解 28%
(一)稻草人
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒(lǎn)多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀(què)，他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
——选自叶圣陶的童话《稻草人》
1、这篇短文的作者是______________。2%
2、短文是围绕哪一句话写的?请用直线划出。2%
3、这段文章共有________句话。1%
4、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他__________ ;拿狗跟他比，狗比他____________。他安安静静地看着田地，不让小雀来吃_______________。3%
5、文中“小雀”的“雀”用音序查字法，应查音序( )。“雀”的意思有两种：①特指麻雀;②泛指小鸟。请选择“雀”在文中的意思( )填序号。3%
6、填空 4%
一( )牛 一( )狗 一( )雀 一( )稻草人
7、读了短文，请你用一个词来形容：( )的稻草人。2%
(二)秋天是什么样的
小朋友说：“秋天的'脸蛋圆溜溜、红彤彤的，不信你到果园里瞧瞧!苹果、柿子都朝我们笑呢。”
农民伯伯说：“秋天的身子乐弯了腰。不信你到田野去看看那些成熟了的稻子和高粱。”
小松鼠说：“秋天的口袋里装满了干果。不信你到树林里瞅瞅!它把核桃、板栗和松果都送给了森林里的朋友。”
1、照样子写一写：3%
圆溜溜 __________ __________ ___________
2、短文中，与“瞧”的意思相近的词有_______、________。2%
3、根据课文内容，填写句子：6%
秋天到了，果园里苹果和柿子_______________________田野里，稻子和高粱__________________________;树林里，______ _________到处都是。
十、按要求写话。15%
你的家乡在哪里?有什么特产?选一种介绍给同学。
附加题
天( )地( ) 天( )地( ) 无( )无( )
无( )无( ) 大( )大( ) 大( )无( )
小学语文二年级下学期第八单元检测题 11
一、读一读，写一写。
cóng xiǎo ài kē xué
______________________________________。
yǔ zhòu fēi chuán shàng tiān
______________________________________。
tài kōng shēng huó zhēn yǒu qù
______________________________________。
wǒ men yào bǎo hù huó huà shí
______________________________________。
二、读一读，连一连。
普通的 动物 牢牢地 叫起来
平稳地 景色 高兴得 桥洞
熟悉的. 走路 半圆的 钩住
美丽的 杯子 呱呱的 回声
三、看下面的图，从各个角度想一想。写出几组反义词。
如：(粗)——(细) ( )——( ) ( )——( )
四、给下列句子加上标点?
(1)小朋友□你们猜猜□我是什么□
_____________________________________。
(2)有了先进的科学技术□农业的变化真大□
_____________________________________。
五、将下面句子补充完整。
(1)___________，需要我们共同保护。
(2)___________，最引人注目。
(3)___________，多好玩啊!
六、用下面的词语写一句话。
必须 科学知识 贡献
_______________________________________________________。
小学语文二年级下学期第八单元检测题 12
一、加偏旁组字、组词。
佳： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
圭： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
垠： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、填适当的词。
一（ ）话 一（ ）围巾 一（ ）地图
一（ ）火车 一（ ）点心 一（ ）白发
三、补充词语，并用它们写一段话，能用几个用几个。
（ ）（ ）不息 （ ）花（ ）开 名（ ）古（ ）
四海（ ）（ ） （ ）（ ）成阴 （ ）（ ）大厦
（ ）（ ）优美 （ ）细观（ ）
四、连一连。
空气新鲜的' 马路 来来往往
又宽又长的 车辆 伸向远方
各种各样的 公园 人来人往
五、学习了《北京》这篇课文，请你写一写自己美丽的家乡。
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