- 相关推荐
《邮票齿孔的故事》随堂练习 提高篇练习题
提高篇一、我会填
我会扩词
二、选一选
课文中出现了两个人物:
一个是用别针刺孔撕开邮票的先生,一个是发明家阿切尔,你喜欢谁?为什么?
___________________________________________________________
____________________________________________________________
三、做一做
小朋友好奇心强,很喜欢动脑动手,请做一个小制作吧!
【参考答案】一、一位阿姨一位老人一位先生一台电脑一台电视一台冰箱一张桌子一张脸一张纸一把椅子一把剪刀一把扫帚二、刀(刀子)(小刀)(菜刀)整(整理)(整洁)(整齐)票(车票)(买票)(钞票)英(英雄)(英明)(英勇)
【《邮票齿孔的故事》随堂练习 提高篇练习题】相关文章:
邮票齿孔10-03
《邮票齿孔的故事》教学设计15篇12-19
《邮票齿孔的故事》小学语文教学反思04-16
小学语文《邮票齿孔的故事》听课教学心得(精选10篇)10-02
二年级语文:《邮票齿孔的故事》教学反思12-19
二年级语文下册教案:邮票齿孔的故事12-12
小学二年级语文下册邮票齿孔的故事教案设计范文(精选6篇)11-04
高二语文必修三蜀道难随堂练习题02-07
人教版五年级语文上册随堂练习题05-21
二年级语文随堂练习题:雷雨05-10
