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二年级语文下册练习题

时间:2022-04-03 13:08:49 二年级 我要投稿

二年级语文下册练习题(15篇)

二年级语文下册练习题1

  夜书所见

二年级语文下册练习题(15篇)

  叶绍翁

  萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

  知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。

  【注】①篱落:篱笆。

  1.诗开头一句中“送”字用语巧妙,说说它的表达作用。(2分)

  2.结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,对作者情感抒发有什么表达效果?请作简要分析。=

  参考答案:

  1.“送”字静中显动,引出“寒声”,渲染了环境的凄清幽冷,(1分)烘托羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。(1分)

  2.茫茫夜色中,闪现在篱笆间的灯火,表现了儿童欢乐愉快的情趣,这无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照,以乐景写哀情(2分)更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。(2分)

二年级语文下册练习题2

  苏教版二年级语文下册期末测试题

  一、看拼音写词语。(15分)

  jìng zhēng tiào shéng suī rán yùn dòng zǎo chén

  bǎo hù ɡuǎi wān duō kuī tōnɡ xiànɡ fēnɡ jǐnɡ

  piào liɑnɡ shī yuē děnɡ hòu yù jiàn shùn biàn

  二、比一比,再组词。(10分)

  福( ) 漂( ) 换( ) 缓( ) 峰( )

  幅( ) 飘( ) 唤( ) 暖( ) 蜂 ( )

  三、补充词语。(8分)

  目( )口( ) 入( )入( ) 七( )八( ) 美梦( )( )

  川流( )( ) ( )涯( )角 ( ) 辕( )辙 固执( )( )

  四、填上合适的词,注意标点(8分)

  1.奶奶( )地说:太好了﹗

  2.老师( )地说:你为什么这么做?

  3.小丽( )地说:我会画画了。

  4.哥哥( )地说:让我去吧 ﹗

  五、在括号里填上合适的词。(8分)

  一( )图画 一( )戏 一( )小路 一( )老人

  一( )篮子 一( )马戏 一( )小鸡 一( )桌子

  ( )作业 ( )电脑 ( )象棋 ( )家常

  六、选词填空。(6分)

  发现 发明 发觉

  1.等到妈妈( )时,那小偷早已不见了。

  2.瓦特( )了蒸汽机。

  3.我( )地上有一支钢笔。

  七、补充句子。(10分)

  1.( ),驷马难追。

  2.言必信,( )。

  3.三十六峰有的像( ),有的像( ),有的像( ),有的像( )。

  4.站如松,( ),( )。

  八、按要求写句子。(6分)

  1.溪水很静,静得像一面镜子。

  很 , 得 。

  2. 小猴摘下了一片小春树叶。

  被字句: 。

  3. 你这样不守信用,谁会喜欢你呢?

  改为肯定句: 。

  九、默写古诗《早发白帝城》。(5分)

  , 。

  , 。

  十、阅读短文,完成练习(12分)

  如果让我选择四季,我一定选择春天。

  春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。

  春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传花粉。

  春天真美丽﹗我爱春天﹗

  1.填一填。(6分)

  ( )的春天 ( )的世界 ( )的杨柳

  ( )的蜜蜂 ( )的花朵 ( )的杏花

  2.用文中的语句填空。(4分)

  我爱春天,因为春天 ,春天是 ,春天是 ,春天又是 ,春天真 ﹗

  3.用﹏﹏画出文中的比喻句。(2分)

  十一、按要求写一张请假条。( 12分 )

  小刚今天感冒了, 下午画画课不能参加了,请你替他向李老师写一张请假条。

二年级语文下册练习题3

  小儿垂钓

  (唐)胡令能

  蓬头稚子学垂纶①,侧坐莓苔②草映身。

  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  (注)①纶,钓丝,“垂纶”即垂钓。

  ②莓苔:泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。

  1、结合全诗,说说第二句写小二“侧坐莓苔”有何作用。

  _____________________________________

  _____________________________________

  2、诗中“遥招手”这是谁?为何“遥招手”?

  _____________________________________

  _____________________________________

二年级语文下册练习题4

  一、读拼音,写词语

  jǐngyán wúbiānwújì xiāngxìn

  ( ) ( ) ( )

  二、写出带有下列部首的字

  氵:( )( )( ) 亻:( )( )( ) 辶:( )( )( ) 虫:( )( )( ) 扌:( )( )( )

  三、在括号里填上合适的词语

  1、青蛙( )在井里,小鸟( )来,( )在井沿上。 2、小鸟( )青蛙,( ),大得很! 3、青蛙不( )小鸟的话,它认为天只有( )。

  四、青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?

  _________________________________________________________________。

二年级语文下册练习题5

  一、你能用“√”选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(8分)

  1、小蝌蚪甩着长(chánɡ zhǎnɡ)长的尾巴,过了几天,长(

  chánɡ zhǎnɡ)出了两条后腿。

  2、我只(zhī zhǐ)会捉树干(ɡàn ɡān)里的害虫。

  3、朝(zhāo cháo)看太阳辨西东,夜望北斗(dǒu dòu)知北南。

  4、听着美妙的音乐(lè yuè),我感到很快乐(lè yuè)。

  二、认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)

  zhǔ yì fēi chánɡ xiǎnɡ niàn lěnɡ dàn nán běi

  lǎoshī pénɡ yǒu shuō huà kuài lè bàn fǎ

  三、你一定能给下面的字组一个很好的词。(6分)

  处( ) 亮( ) 得( )

  外( ) 高( ) 很( )

  玩( ) 明( ) 那( )

  完( ) 朋( ) 哪( )

  四、写出带有下列偏旁的字。(6分)

  心 亻

  辶 彳

  五、我会照样子变一变。(12分)

  1、例 活(活动)

  舌(舌头)

  园 ( ) 张 ( ) 秋 ( )

  ( ) ( ) ( )

  2、一 干 (干净)

  木 ( ) 口 ( ) 日 ( )

  3、鸟 乌 (乌云)

  丢 ( ) 币 ( ) 广 ( )

  六、你能从句子中找出反义词并写下来吗?(6分)

  1、远亲不如近邻。( )——( )

  2、从北京到上海的火车,可以夕发朝至。( )——( )

  3、大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。 ( )——( )

  ( )——( )

  4、虚心使人进步,骄傲使人落后。( )——( )

  ( )——( )

二年级语文下册练习题6

  一、看拼音,写词语。

  msīkēqiāoménjīngyàpàirénxiàngdǎo

  二、比一比,再组词。

  {导异{蜜密{蜂峰{采彩{圆园

  三、选字填空。

  锋蜂

  利 蜜 进近

  远 步

  淡谈

  话 冷 四、选词填空。

  常常 往常

  (1)今天我六点就起床了,()这时候我还在睡觉。

  (2)放学后,他()到后操场打球。

二年级语文下册练习题7

  一、补全拼音,再写一写。

  二、我会比

  密()搭()摘()坡()钉()

  蜜()塔()滴()波()打()

  三、我会填

  1、填出课文中表示水果名称的词儿:()()()()

  2、填出课文中表示颜色的词:()()()()()()

  四、读第二自然段回答问题

  1、这一段共有()句话。

  2、第一句写葡萄种在()上。

  3、第二句写葡萄沟的()很()。

  4、第三句写葡萄结得(),(),美丽极了。

  5、第四句写葡萄沟的()。

  五、小练笔观察一种自己喜欢吃的水果,写出它的.颜色、形状、味道等。

  __________________________________________________________

  __________________________________________________________

二年级语文下册练习题8

  一、读拼音,写汉字。

  tóngbǎnqiónghànmàrén

  ()()()()()()

  píngfánjìzhěfùqián

  ()()()()()()

  二、根据课文内容填空。

  《铜板的响声》以生动、风趣的语言向我们讲述了“智慧的化身”()为帮助一位()而嘲弄、取笑()的故事,勾勒出阿凡提这一人物的基本特征:有智慧、幽默、爱打抱不平,帮助他人。

  三、你能仿照“不紧不慢”,写出几个词语?

  不()不()不()不()不()不()

二年级语文下册练习题9

  一、根据拼音写一写。

  ɡǎnxièshībàiluòhòufūfùjiàohǎn

  二、词语对对碰。

  1.反义词碰撞。

  2.读一读下面的字,看看发现了什么规律?在圆圈里再写出几个这样的字。

  3.把下面的词语补充完整。

  大街()()欢()雷()灯火()()五()六()

  三、我是理解小能手。

  1.华罗庚扬了扬手中的报纸,说:“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了。”

  (1)我们的祖国指。这一天是哪一天?

  (2)“总”字说明了什么?

  2.“不,把学识献给自己的祖国,才有价值。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”读到这里,你有什么感想?在横上写一写。

  3.小于连灵机一动,迅速跑到墙边,朝着那可恶的导火线撒了一泡尿。你觉得小于连是一个怎样的孩子?

  参考答案:

  一、感谢失败落后夫妇叫喊

  二、1.富裕失败先进2.全部是单人旁、草字头的字。3.大街小巷欢声雷动灯火通明

  三、1.(1)中国1949年10月1日(2)这一天盼望了很长时间,来之不易。2.华罗庚是一个爱国的科学家。他一心想着自己的国家,一心想为国家贡献自己的力量。3.于连很聪明,关键时刻显出了自己的智慧。用自己的聪明救了整个国家。

二年级语文下册练习题10

  一、选择正确的读音

  1。我待(dāidài)在家里等待(dāidài)妈妈回来。

  2。在我的房间(jiānjiàn)里有一只黑白相间(jiānjiàn)的花猫。

  二年级下册语文第十五周练习题:3。滴滴答答(dādá)的钟声提醒我快点回答(dādá)问题。

  4。玫瑰(guiguī)花长出了花骨(gǔgu)朵。

  二、火眼金睛

  1、这些字你会认吗?请连线。

  xiáncùshuāipéngjiáoqìmòzànshòuruò

  陌舷簇衰篷砌嚼弱兽赞

  2、下面句中的字或拼音有错误,用“”画出并在括号中改正。

  ①老师是幸勤的园丁。()

  ②洪水把麦子淹没(méi)了。()

  ③细细的雨丝像银钱一样。()

  ④小红的妈妈是大(dà)夫。()

  ⑤即然你已经决定了,就这么做吧!()

  三、这学期你一定积累了不少好词,相信一定能正确填写。

  不()不()不()不()

  大()大()大()大()

  ()()洋洋自以()()

  春风()()春风()()

  ()()犹豫忐忑()()

  春暖()()()()满园

  四、阅读

  大海边

  今天,爸爸和我一起到大海边玩。

  我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

  爸爸说:“大海是船儿的道路。”

  我说:“大海是鱼儿的家。”

  1、在括号里填上合适的词语。

  一()小鱼一()浪花一()脚印

  一()杜鹃一()工厂一()山沟

  2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

  例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

  海浪哗啦哗啦地打在脚上。

  小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

  (2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)

  3、大海是什么?照样子,写句子。

  例:大海是船儿的道路。

  大海是鱼儿的()。

  大海是渔民的()。

  一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我()地把它救下来,我把小蜻蜓()地拿在手里,()地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

  在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。

  2、写出和下面词意思相近的词。

  美丽——()赶紧——()

  3、短文共有()句话,写了_______和________的事。

  4、小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

  5、我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。

  6、因为蜻蜓是________,所以我把它放了。

二年级语文下册练习题11

  一、看拼音,写词语。

  kǎoyàn

  yánhán

  yánshí

  kuājiǎng

  xīshǎo

  shuìjiào

  jiàqián

  wūyún

  yǐndǎo

  chuánrǎn

  juédìng

  luànqībāzāo

  二、选择正确的读音。

  既然(jījì)

  孵蛋(fúfū)

  哺乳(bǔpǔ)

  喘气(chuǎncuǎn)

  窜出来(chuàncuàn)

  撞死(zhuàngchuàng)

  三、写出同音字。

  【jìng】

  爱 平

  【liú】

  水 停

  【mì】

  蜂 茂

  【wàng】

  记 盼

  四、补充词语,再按要求写一写。

  阳光烂风光丽协力勤学光夺目拔相助众志隐隐

  五、用加点的词语造句。

  例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。

  1.

  例:我们决定送给他一个礼物。

  2.

  例:他就在这附近住。

  3.

  六、按课文内容填空。

  1、篱落疏疏,未成阴。急走黄蝶,飞入无处寻。

  3、黄鹂鸣翠柳,一行白鹭。窗含西岭,门泊东吴。

  4、沿着,寻找雷锋的。乘着,我们。啊,终于找到了——,雷锋叔叔就出现在哪里。

  5、在以前,这里是一片的陆地。后来,陆地,就变成了。

  七、读短文,回答问题。

  长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。广场四周,彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

  环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上,照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯、装点着美丽的北京。

  1.以上两段描写了北京很多地方的灯,有长安街的灯,有的灯,有的灯,等等。

  2.“一座座立交桥犹如道道彩虹”,这句话中“犹如”可以换成。

  3.照样子写词语。

  一座座:_________、_________答案

  4.仿写句子。

  例:灯光闪烁,像银河从天而降。(……像……)

  5.通过写这些灯让我们感受到()。

  A、北京是一座热闹的城市。

  B、各种各样的灯把夜晚的北京装点得美丽极了。

  C、北京的灯有很多种类。

  八、看图写话。

  仔细观察图片,看看图中都有什么动物,请你编一个小故事。

二年级语文下册练习题12

  一、拼一拼,写一写。

  kū long quàn gào pán can yáng juàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  diāo zóu hòu huǐ yù yán yuán zé

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、读一读,在正确的读音后面画“√”。

  ze( ) jie( )

  则 街

  zai( ) jia ( )

  juan( ) chan( )

  圈 缠

  zhuan( ) can( )

  三、比一比,组词语。

  遇 ( ) 悔( ) 狼 ( )

  寓 ( ) 梅( ) 猪 ( )

  盘( ) 叼 ( ) 硬 ( )

  盆( ) 叨 ( ) 便 ( )

  四、看偏旁组字。

  忄 ( )( )( ) 犭( )( )( )

  穴 ( )( )( ) 纟( )( )( )

  五、在括号中填上动物名称。

  ( )争( )斗 ( )吞( )咽 ( )假( )威

  ( )飞蛋打 ( )鬼( )神 ( )目寸光

  六、按原文填空。

  他的马( ),赶车的本领( ),盘缠带得( ),走得( ),就( ) 楚国。

  发展练习

  快乐阅读

  “乐圣”贝多芬的故事

  “乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命( )地想结识他。但是贝多芬性格倔强,,对那些依仗权势的贵族格外( )鄙视。

  一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。

  贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

  这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:“我绝不能为这些蠢猪们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:“亲王,你成为亲王,只不过你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我----贝多芬,却只有一个!”贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。

  积 累

  1、把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。

  2、找出文中的四字词语。写下来,再读一读。

  3、仔细阅读短文,在括号里填上合适的词。

  ( )乐曲 ( )月光 ( )旋律

  感 悟

  4、仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?

  沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

  能力拓展

  你还知道其他的寓言故事吗?找几篇读一读,领会其中的道理。

二年级语文下册练习题13

  一、比一比,组词。

  幅()象()唤()缓()烧()顶()静()福()像()换()暖()绕()领()清()汽()题()经(气()题()怪()

  二、填量词

  一()感觉一()活动一()镜子一()山峰一()风景画一()小溪一()小船一()石头

  一()大象一()官员一()柱子一()大秤

  三、写出大写字母

  b()e()g()a()d()f()h()n()l()i()m()j()t()q()y()r()k()w()c()o()p()s()u()x()v()z()

  四、连一连

  zhòngchóngháihuán

  重量重复重要重叠重新归还还是还有还原

  fāfàzhazhaza

  出发发现理发发明发生扎辫扎刺挣扎扎针扎花

  语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,整理了小学二年级下册语文第三单元自测卷,希望大家能够合理的使用!

  小学二年级下册语文第三单元自测卷(苏教版)

  一、拼拼写写。

  běnlǐngpáxínɡzhènɡqiǎotuīménjiǎrú

  ()()()()()

  xúnzhǎomìfēnɡzìyóuwēifēnɡnánshòu

  ()()()()()

  二、在正确读音下面画“——”

  狐(húɡuā)寻(xúnqún)赤(chìcì)兽(shòushuò)

  三、选出正确的读音并画“√”

  违背wéi()碰到pènɡ()推掉tuī()

  wēi()pèn()duī()

  四、形近字组词。

  但()坑()玩()岗()膀()

  胆()抗()完()冈()傍()

  五、连一连。

  美丽的树梢强烈的打开

  著名的歌手轻轻地光线

  嫩绿的春天认真地听课

  六、照样子,组词,再写一句话。

  例:虎(老虎)——老虎是兽中之王。

  寻()——

  坚()——

  五、照样子写词语

  1、马虽然好,可这不是去楚国的路。

  ()虽然(),可()。

  2、军舰在海面上巡逻。

  ①()在天空中()。

  ②()在海底()。

  ③()在轨道上()。

  ④()在宇宙里()。

  六、组词

  其()令()分()羊()远()

  练()争()期()铃()盼()

  祥()运()炼()挣()

  七、填上合适的词语,注意标点。

  1、()地说:“太好了!”

  2、()地说:“你为什么写这几个字?”

  3、()地说:“让我去

  4、()地说:“我学会默读了。”

二年级语文下册练习题14

  在我们四川的乡下,相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病,她一犯病,我们便四处托人去买芭蕉花,但是很不容易买到。

  我五六岁的时候,母亲又犯病了,我同比我大四岁的二哥来到天后宫。天后宫离我们家不过半里路,里面有一座私塾。大概是中秋前后吧,私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇(c))芭蕉,有一株刚好开着一朵黄花,样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了,便翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高,我人矮,是二哥把我托进去的。

  我们好不容易把花摘了下来。二哥怕人看见,让我把花藏在衣袖里。回到家里,二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的,我便照直说了。母亲听了非常生气,叫我和二哥跪在床前,连连叹气,说:“啊!我生下了你们这样不争气的孩子,为娘的倒不如病死了好!”我吓哭了,二哥也哭了。父亲晓得了,他把我们拉到大厅里,让我们跪在祖宗的牌位前,打了我们一顿。这是我第一次挨打,所以至今还记得。

  我和二哥挨了打,都很伤心,但是我不知道父母为什么这样生气。母亲病了要吃芭蕉花,我们好不容易掐了一朵回来,这有什么不对呢?

  这朵芭蕉花没有作药用,二哥拿去送还了天后宫,大约供在圣母的神座前,最后干掉了吧?

  我离家已经十二三年了,一想到母亲,这个故事便无端地涌上了心头。

  1.在文中找出一个打比方的句子,在下面画“~~~~”。

  2.在文中用“‖”把这篇文章分为四段,再写出第二、三段的段意。

  3.“我”和哥哥只不过摘了一朵芭蕉花,父母亲为什么那么生气?

  _____________________________。

  4.文章的最后一句表达出“我”的什么感情?

  _____________________________。

  5.联系文章内容,想想文中画“____”的句子应该怎样朗读,在正确答案下面画横线。

二年级语文下册练习题15

  二年级语文下册一片树叶练习题小学苏教版,为您带来,希望帮到您。

  一、比一比,看谁组的多。

  植树树树树

  树叶树树树

  二、试一试,把下面的部分先组成字,再组词。

  口+木=()()扌+妾=()()氵+票=()()

  斤+欠=()()亻+火=()()口+未=()()

  三、写一句话,用上下面的词语。

  (1)和……一起——

  (2)和……是——

  四、读了《一片树叶》,我明白了。

  五、我国的植树节是月日。你还知道哪些节日?

  节是月日;节是月日。

  我现在正在读这本书,一共页。今天我读到了页。我最喜欢的词或句子是。

  好习惯之九:无论是看书还是写字,我们都因该有正确的姿势,不能趴着看书和写字。

  这个单元的学习我能和小朋友一起探讨问题。 做到了() 基本做到了

  () 还需努力

  ()

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