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人教版高一必修4文言文阅读同步训练及译文
在现实学习生活中，大家一定都接触过文言文吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。是不是有很多人没有真正理解文言文？下面是小编精心整理的人教版高一必修4文言文阅读同步训练及译文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高一必修4文言文阅读同步训练及译文 1
马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐，其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无论数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。
一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆，两肆皆奏《鸣凤》所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更近之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。
去后且三年，而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出，李伶忽失声，匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。
其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶。李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。
1.下列选项中对加粗字的解释错误的一项是（ ）
A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者 问：询问，打听
B.遍征金陵之贵客文人 征：召集
C.今日幸为开宴 幸：希望
D.华林部过马伶曰 过：探访，拜访
2.下列选项全都表现马伶“善歌”的一项是（ ）
①迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。
②坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更近之，首不复东。
③李伶忽失声，匍匐前称弟子。
④子，天下之善技也。
A. ①② B.②③ C.③④ D.①④
3.下列各项对文章内容的理解，错误的一项是（ ）
A.马伶是明代著名的戏剧演员，他所在的戏班兴化部和李伶所在的戏班华林部是当时金陵最著名的两个戏班。
B.在新安商人的宴会上，马伶耻于与李伶一起演出，因此离去。而兴化部又不肯换人表演，就停止了这场演出。
C.马伶为演好“奸相”严嵩，到当朝宰相顾秉谦府中为仆三年，技艺大进。充分表现了他不甘失败、不怕吃苦、对艺术精益求精的精神。
D.本文运用因果倒置的手法，写完马伶离开后直接写马伶归来竞艺大胜，再叙马伶为仆学艺之事，文笔巧妙。
4.翻译文中加粗的句子。
⑴坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更近之，首不复东。
⑵李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？
参考答案：
1.A。从下文“游雨花台”可以看出，“问”的意思也应该是“探访，游览”的意思。
2.C。①中“并称善也”是说两个人的演技高超。②中是说李伶的演技高超。
3.B。马伶不是耻于与李伶一起演出，而是自愧弗如，因此离去。
4.⑴坐着的客人就看着西面的戏台赞叹，有的人还大声呼喊叫人拿酒来，有的人移动座位更加靠近西面的戏台，头不再转向东面。（重点词语：“西顾”“命”“东”。）
⑵李伶扮演严相国已好到了极点，您又是从哪儿学来的演技而超过李伶了呢?（重点词语：“为”“至”“掩”、宾语前置“安从”。）
参考译文：
马伶是金陵戏班子里的演员。金陵是明朝的留都，国家设置的百官还都在这里，而又处在太平盛世，人们容易寻欢作乐。那些男男女女探访桃叶渡，游览雨花台，脚踩脚多得数不清。戏班因技艺高超而出名的'，大约有几十个，而其中最著名的有两个：一个叫兴化部，一个叫华林部。
一天，新安的商人会合这两个戏班子，办了一个大堂会，广泛邀请了金陵城里的贵客文人和那些艳丽的妇人、娴静文雅的才女，这些人全都会集在一起。兴化部被安排在场子的东面，华林部安排在场子的西面。两边的场中都演出《鸣风记》，这场戏演出的就是人们称为椒山先生的故事。等演到一半时，双方的演唱都符合节拍，讲究音律，曲调的高低快慢，变化很多，都称得上很好。当演到两位相国争论是否收复河套的情景，西面戏台扮宰相严嵩的演员，是李伶，东面戏台则是马伶。坐着的客人就看着西面的戏台赞叹，有的人还大声呼喊叫人拿酒来，有的人移动座位更加靠近西面的戏台，头不再转向东面。演出继续进行不多久，
东面的戏台已不能再演下去了。询问其中的缘故，原来马伶因自己的演技比不上李伶而感到耻辱，已经卸妆逃走了。马伶是金陵城里善于演唱的演员。他走了以后，兴化部又不肯立即替换他，竟然就停止演出，从此在金陵只有华林部独自著名。
走后将近三年，马伶又回来了，告知他昔日演戏的所有伙伴，并向那新安商人请求说： “希望今天能为我开一次宴会，再招来上次那些宾客，我愿意与华林部一起再演一次《鸣风记》，敬献一日的欢乐。”演出开始后不久，又演到争论是否收复河套，马伶再次扮相国严嵩登场演出。李伶忽然失声惊叫，匍匐上前，对着马伶自称弟子。在这一天，兴化部的名声于是大大地超过了华林部。
当天晚上，华林部的人来拜访马伶，说：“您虽是当今十分优秀的演员，可本来是不可能超过李伶的。李伶扮演严相国已好到了极点，您又是从哪儿学来的演技而超过李伶了呢?”马伶说：“的确是这样，现在天下的演员不可能超过李伶，而李伶当时又不肯把演技传授给我。我听说当今的相国昆山顾秉谦，是严相国一类的人。我跑到京城，请求在他门下做了三年差役。每天在朝房里侍奉他，观察他的行为举止，细听他的讲话，时间长了就掌握了他的特点，这就是我求师的方法。”华林部的人一起向马伶罗列而拜，然后离去。
高一必修4文言文阅读同步训练及译文 2
莽遣中郎将蔺苞、副校尉戴级将兵万骑，多赍珍宝至云中塞下，诏诱呼韩邪诸子，欲以次拜为十五单于。苞、级使译出塞，诱呼左犁污王咸、咸子登、助三人至。至则胁拜咸为孝单于，助为顺单于，皆厚加赏赐;传送助、登长安。莽封苞为宣威公，拜为虎牙将军;封级为扬威公，拜为虎贲将军。单于闻之，怒曰：先单于受汉宣帝恩，不可负也。今天子非宣帝子孙，何以得立!遣左骨都侯、右伊秩訾王呼卢訾及左贤王乐将兵入云中益寿塞，大杀吏民。是后，单于历告左右部都尉、诸边王入塞寇盗，大辈万余，中辈数千，少者数百，杀雁门、朔方太守、郡尉，略吏民畜产，不可胜数，缘边虚耗。
是时诸将在边，以大众未集，未敢出击匈奴。讨秽将军严尤谏曰：臣闻匈奴为害，所从来久矣，未闻上世有必征之者也。后世三家周、秦、汉征之，然皆未有得上策者也。周得中策，汉得下策，秦无策焉。当周宣王时，猃狁内侵，至于泾阳;命将征之，尽境而还。其视戎狄之侵，譬犹蚊虻，驱之而已，故天下称明，是为中策。汉武帝选将练兵，约赍轻粮，深入远戍，虽有克获之功，胡辄报之。兵连祸结三十余年，中国罢耗，匈奴亦创艾，而天下称武，是为下策。秦始皇不忍小耻而轻民力，筑长城之固，延袤万里，转输之行，起于负海;疆境既完，中国内竭，以丧社稷，是为无策。今天下遭阳九之厄①，比年饥馑，西北边尤甚。发三十万众，具三百日粮，东援海、代，南取江、淮，然后乃备。计其道里，一年尚未集合，兵先至者聚居暴露，师老械弊，势不可用，此一难也。边既空虚，不能奉军粮，内调郡国，不相及属，此二难也。计一人三百日食，用十八斛，非牛力不能胜;牛又自当赍食，加二十斛，重矣;胡地沙卤，多乏水草，以往事揆之，军出未满百日，牛必物故且尽，余粮尚多，人不能负，此三难也。胡地秋冬甚寒，春夏甚风，多赍釜、薪炭，重不可胜，食饮水，以历四时，师有疾疫之忧，是故前世伐胡不过百日，非不欲久，势力不能，此四难也。辎重自随，则轻锐者少，不得疾行，虏徐遁逃，势不能及。幸而逢虏，又累辎重;如遇险阻，衔尾相随，虏要遮前后，危殆不测，此五难也。大用民力，功不可必立，臣伏忧之!今既发兵，宜纵先至者，令臣尤等深入霆击，且以创艾胡虏。莽不听尤言，转兵谷如故，天下骚动。数年之间，北边虚空，野有暴骨矣。(选自《资治通鉴汉纪二十九王莽中始三年》)
①阳九之厄：指灾难之年或厄运。
17.对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是
A.多赍珍宝至云中塞下 赍：携带
B.兵连祸结三十余年，中国罢耗 罢：通疲
C.以往事揆之 揆：揣度，估量
D.虏要遮前后 要：如要，要是
18.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是
A.是时诸将在边，以大众未集 久之，能以足音辨人
B.命将征之，尽境而还 爱其子，择师而教之
C.南取江、淮，然后乃备 而后乃今将图南
D.军出未满百日，牛必物故且尽 臣死且不避，卮酒安足辞
19.下列各句中加粗词语古今有相同意义的一项是
A.历告左右部都尉、诸边王入塞寇盗
B.疆境既完，中国内竭
C.兵先至者聚居暴露
D.令臣尤等深入霆击
20.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A.王莽当政后，对北方匈奴政权采取了拉拢分化政策，让蔺苞、戴级用丰厚的珍宝招诱呼韩邪部并加封官爵，试图割裂其势力，因而激怒了单于，给边关带来了灾祸。
B.北方边境的汉与外民族之间的矛盾由来已久，汉代以前的历代执政者处理这一矛盾的策略也各不相同。做得最差的是秦始皇，较好的是周宣王，然而都没有解决双方的对立，都不是最好的办法。
C.要发兵征讨边关，王莽政权势必面临一系列的难题，而这些难题的核心是军用物资的征集和调运。讨秽将军严尤清醒地认识到严峻的现实，以致俯卧床榻也深深忧虑，所以向王莽真诚直谏。
D.通过本文中的事实和古今更多的史实可以看出，在封建统治时代，要达成中外民族的和解，双方统治阶级之间的相互认可和和解往往起着重要的作用。
答案：
17、D
解析：“虏要遮前后” 中 “要” 通 “邀”，意思是 “拦截”，而不是 “如要，要是”。所以 D 项解释错误。
18、C
解析：A 项，“以”，前一个是 “因为”；后一个是 “凭借”。B 项，“而”，前一个表修饰，可不译；后一个表承接，“然后”。C 项，“乃”，两个都是 “才” 的意思。D 项，“且”，前一个是 “将要”；后一个是 “尚且”。所以答案是 C。
19、D
解析：A 项，“左右”，古义是 “身边的人”，文中指单于身边的官员；今义是方位词，左和右两方面，或表示概数。B 项，“中国”，古义指中原地区；今义指中华人民共和国。C 项，“暴露”，古义指露天宿营；今义指（隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等）显露出来。D 项，“深入” 古今义都是指进入到内部或中心部位。所以答案是 D。
20、C
解析：C 项 “俯卧床榻” 错误，“伏” 是 “臣下对君主的敬辞”，不是 “俯卧床榻” 的意思。严尤是因为认识到征讨匈奴面临的诸多难题，向王莽真诚直谏，忧虑的是发兵征讨匈奴这件事不可行，而不是因俯卧床榻忧虑。所以 C 项赏析不正确。
译文：
王莽派遣中郎将蔺苞、副校尉戴级率领一万骑兵，携带大量珍宝到云中塞下，下诏诱使呼韩邪单于的儿子们，打算按次序封他们为十五个单于。蔺苞、戴级派翻译出塞，引诱呼韩邪单于的儿子左犁污王咸以及咸的儿子登、助三人来到塞下。他们一到，就胁迫封咸为孝单于，助为顺单于，对他们都给予丰厚的赏赐；然后把助和登送到长安。王莽封蔺苞为宣威公，任命为虎牙将军；封戴级为扬威公，任命为虎贲将军。
匈奴单于听说这件事后，生气地说：“先单于受过汉宣帝的恩德，不能辜负。如今天子不是汉宣帝的子孙，凭什么能够立为天子！” 单于派遣左骨都侯、右伊秩訾王呼卢訾以及左贤王乐率领军队进入云中郡的益寿塞，大肆杀害官吏和百姓。从这以后，单于逐个通告左右部都尉、各边地王爷进入塞内侵扰掳掠，大规模的有一万多人，中等规模的有几千人，小规模的有几百人，杀死雁门、朔方的太守、郡尉，劫掠官吏百姓的牲畜财产，数量多得无法计算，边境地区变得空虚，损耗巨大。
这时，在边境的各位将领，因为大军还没有集结完毕，不敢出击匈奴。讨秽将军严尤劝谏说：“我听说匈奴造成祸害，由来已久了，没听说上古时期有一定要征讨他们的情况。后世的周、秦、汉三个朝代都曾征讨过匈奴，但都没有能够采用上策。周朝采用的是中策，汉朝采用的是下策，秦朝则没有什么策略。在周宣王的时候，猃狁入侵到泾阳；宣王命令将领去征讨他们，把他们赶到边境就回来了。周宣王把戎狄的'侵扰，看作如同蚊虻一样，驱赶他们就行了，所以天下人称赞他明智，这就是中策。汉武帝选拔将领训练士兵，携带轻便的干粮，深入到远方去戍守，虽然有战胜敌人、有所收获的功劳，但匈奴总是要报复。战争连续不断，祸端纠结，长达三十多年，中原地区疲惫耗损，匈奴也受到创伤而有所畏惧，天下人称赞汉武帝的武功，这就是下策。秦始皇不能忍受小的耻辱而轻易地耗费民力，修筑坚固的长城，绵延万里，转运物资的行程，从靠海的地方开始；边境虽然巩固了，可是中原内部空虚枯竭，最终导致国家灭亡，这就是没有策略。
如今天下遭遇严重的灾厄，连年饥荒，西北边境尤其严重。征发三十万军队，准备三百天的口粮，东边要从海、代地区征调，南边要从江、淮地区征取，然后才能备齐。计算行军的路程，一年还不能集结完毕，先到的士兵聚居在一起露天而处，军队疲惫，兵器损坏，这种形势下无法使用，这是第一个困难。边境已经空虚，不能提供军粮，从内地各郡国征调，又不能及时运到，这是第二个困难。计算一个人三百天的口粮，要用十八斛，不是牛的力量不能运载；牛自己也要吃饲料，又要加二十斛，负担太重了；匈奴地区是沙漠盐碱地，大多缺乏水草，用过去的事情来推测，军队出征不到一百天，牛必定几乎死光，剩余的粮食还很多，人却无法背负，这是第三个困难。匈奴地区秋冬季节非常寒冷，春夏季节多风，要多带锅釜、柴炭，负担太重无法承受，饮用河水，要经历四季，军队有感染疾病瘟疫的忧患，所以前世征伐匈奴不超过一百天，不是不想久战，而是形势和力量不允许，这是第四个困难。带着沉重的军需物资随军行动，那么精锐轻便的士兵就会减少，不能快速行军，敌人慢慢逃走，这种形势下追不上敌人。侥幸遇上敌人，又被沉重的军需物资所拖累；如果遇到险阻，军队首尾相连，敌人就会从前后截击，危险不可预测，这是第五个困难。大规模地使用民力，功劳不一定能建立，我深深为此担忧！现在既然已经发兵，应该让先到的军队出击，命令我严尤等人深入匈奴地区，迅猛地打击敌人，姑且以此来使匈奴受到创伤和畏惧。”
王莽没有听从严尤的建议，仍然像原来那样转运兵粮，天下动荡不安。几年之间，北方边境变得空虚，荒野上到处是暴露的尸骨。
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