文言文实词集合7篇
在日常的学习中，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。那么问题来了，你还记得曾经背过的文言文吗？以下是小编收集整理的文言文实词，欢迎阅读与收藏。
文言文实词1
1、论语
一、默写：
1、子曰：，思而不学则殆。
2、子曰：岁寒，
3、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：其恕乎!，。
4、子贡问君子。子曰：
2、《鱼我所欲也》
一、通假字：
1、故患有所不辟也( )
2、万钟则不辨礼义而受之( )
3、所识穷乏者得我与( )
4、乡为身死而不受( )
二、一词多义：
得：1、二者不可得兼( )
2、故不为苟得也( )
3、得之则生( )
4、所识穷乏者得我欤( )
5、得之心而寓之酒也( )
苟：1、故不为苟得也( )
2、苟全性命于乱世( )
3、苟延残喘( )
4、一丝不苟( )
加：1、万钟于我何加焉( )
2、弗敢也( )
3、加人一等( )
是：1、非独贤者有是心也( )
2、是亦不可以已乎( )
3、挑拨是非( )
与：1、所识穷乏者得我与( )
2、蹴尔而与之( )
奉：1、为妻妾之奉( )
2、奉命于危难之间( )
3、不知口休之奉不若人也( )
三、古今异义：
钟：万钟则不辨礼义而受之
古义：
今义：
四、翻译：
1、万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!
2、呼尔而与之，行道之人弗受。
3、生于忧患，死于安乐
一、通假字：
1、曾益其所不能( )
2、衡于虑( )
3、入则无法家拂士( )
二、一词多义：
故：1、故天将降大任( )
2、公问其故( )
所以：1、所以动心忍性( )
2、此先汉所以兴隆也( )
为：1、行拂乱其所为( )
2、或异二者之为( )
拂：1、行拂乱其所为( )
2、入则无法家拂士( )
发：1、舜发于畎亩之中( )
2、征于色发于声( )
3、先发制人( )
4、发人深省( )
三、古今异义：
举：傅说举于版筑之间
古义：
今义：
征：征于色
古义：
今义：
喻：发于声，而后喻
古义：
今义：
四、词语活用：(写出意思即可)
1、苦其心志( )
2、劳其筋骨( )
3、饿其体肤( )
4、空乏其身( )
5、行拂乱其所为( )
6、动心忍性( )
7、生于忧患( )
8、死于安乐( )
五、翻译：
1、所以动心忍性，曾益其所不能。
2、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
4、曹刿论战
一、通假字：
1、小惠未徧( )
二、一词多义：
属：1、忠之属也( )
2、属引凄异( )
故：1、公问其故( )
2、故逐之( )
3、温故而知新( )
靡：1、望其旗靡( )
2、皆从风而靡( )
从：1、民弗从也( )
2、战则请从( )
三、古今异义：
1、肉食者谋之，又何间焉
古义：
今义：
2、肉食者鄙
古义：
今义：
3、牺牲玉帛
古义：
今义：
4、忠之属也
古义：
今义：
5、小大之狱
古义：
今义：
6、一鼓作气，再而衰，三而竭
古义：
今义：
7、齐师伐我
古义：
今义：
8、可以一战
古义：
今义：
9、衣食所安
古义：
今义：
四、词语活用：(写出意思即可)
1、小信未孚，神拂福也( )
2、公将鼓之( )
3、衣食所安( )
4、惧有伏焉( )
五、翻译：
1、小大之狱，虽不能察，必以情。
2、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
3、忠之属也，可以一战，战则请从。
文言文实词2
1.一时富贵翕吓，众所观骇，而贞甫不予易也。(《沈贞甫墓志铭》)
【易】轻视
【译文】我一时间失去了富贵，众人看了惊骇不已，但贞甫却不因此而轻视我。
2.性至孝，居父忧过礼，由是少知名。(《陈书·不害传》)
【忧】父母的丧事
【译文】他的`品性最讲孝道，在家为父亲守丧超过了常理，因此年轻时就有了名声。
3.叔为人刻廉自喜，喜游诸公。(《史记·田叔列传》)
【游】交往
【译文】田叔为人苛刻廉洁，并以此自得，喜欢和德高望重的人交往。
4.观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。(《〈张中丞传〉后叙》)
【尤】指责
【译文】看的人见到情况这样，就来指责那个地方，那也太不通晓事理了。
5.忠义满朝廷，事业满边隅。(《义田记》)
【隅】边疆
【译文】(文正公的)忠义誉满朝廷，事业布满边疆。
6.国家无虞，利及后世。(《资治通鉴·汉高帝六年》)
【虞】忧患
【译文】国家没有忧患，利益延及后世。
7.数决疑狱，庭中称平。(《循吏传》)
【狱】案件
【译文】多次判决疑难案件，在朝廷中以公平著称。
8.城谦恭简素，遇人长幼如一。(《新唐书·阳城传》)
【遇】对待
【译文】阳城性情谦虚敬肃简约朴素，无论年长年幼，都一样对待。
9.轮扁，斫轮者也，而读书者与之。(《庄子》)
【与】结交
【译文】轮扁，是斫车轮的人啊，可是读书人结交他。
10.时始诏民垦荒，阅三年乃税。(《明史·方克勤传》)
【阅】经历
【译文】当初皇帝下令百姓开垦荒地，经历三年才收税。
文言文实词3
文言实词释义题：本题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点。
实词理解题更主要是考你是否会利用上下文进行推测。掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法：
1、从语法搭配的角度辨析词性。
2、从语义搭配的角度推测词义。
3、从语境暗示的角度推断词义。
4、从字形构成的角度推测词义。
5、从词类活用（古今异义）等用法的角度判断词义。
6、从句子结构对称的`角度推断词义。
7、从字音字形通假的角度推断词义。
一词多义的产生：
①词的本义。
如：“（解）狐乃引弓送而射之”（拉开弓）。
②词的引申义。
如：“我君景公引领西望”（伸长），成语有“引吭高歌”。
③词的比喻义。
如：“金城汤池”（比喻牢不可破）。
④词的借代义。
如：“徒以口舌为劳”（代言辞）。
⑤词的假借义。
如：“将军禽操宜在今日”（通“擒”）。
考纲规定的120个常见文言实词：
1、爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝。
2、曾、乘、诚、除、辞、从、殆、当、道、得。
3、度、非、复、负、盖、故、顾、固、归、国。
4、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既。
5、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类。
6、怜、弥、莫、乃内、期、奇、迁、请、穷。
7、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识。
8、使、是适、书、孰、属、数、率、说、私。
9、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉。
10、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳。
11、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知。
12、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐。
13、先（祖先、已经死去的长辈）
14、课（督促劝说）
15、秩（官吏的俸禄、十年为一秩）
16、逸（马脱了缰绳、放纵）
17、禁（皇帝居住的地方）
18、对（回答或对话）
19、如（到、往）
20、掾（古代属官的统称）
21、工（工匠、精巧、擅长）
22、僭（超越本分、虚假不真实）
23、容（宽容、或许、许可）
24、贷（借出借入，宽容）
25、狱（官司、案件、监牢）
26、白（告诉）
27、与（赞扬）
28、多（赞扬）
29、遽（急速、就、恐惧）
30、尤（罪过过错、指责归罪）
31、给（食用丰足）
32、按（追究、考察、调查）
33、赡（富足充足、供给供养）
34、典（主持）
35、令（美好）
36、差（病好了）
37、执（捉拿）
38、延（延请）
39、省（减免）
40、谢（道歉、推辞、告诉）
41、第（次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级）
42、折（驳斥、指责使对方屈服）
43、赧（因羞愧而脸红）
44、竟（结束、完）
45、坐（因……而犯罪、因为）
46、甫（才）寻（不久）
47、造（造访）
48、过（拜访、责备）
49、弑（子杀父、臣杀君）
50、用（财用、因为）
文言文实词4
左
1、左边，与右相对。
2、较低的地位。(余左迁九江郡司马)
3、不正;邪僻。(执左道而乱政)
4、不合。(身正而事左)
5、不赞助。(右韩而左魏)
走
1、跑。(双兔傍地走，安能辨我是雄雌)
2、逃跑。(老翁逾墙走，老妇出门看)
3、仆人。(太史公牛马走司马迁再拜言)
4、轻快。(豫备走舸，系于其尾)
5、奔向、趋附。(窃计欲亡赵走燕)1(古代指疾行，即跑)
6、谦称、我。(走虽为敏)
卒
1、士兵;吏卒;古代军队的编制，一百人为卒。(夫以疾病之卒御狐疑之众)
2、死;完毕。(初，鲁肃闻刘表卒)
3、终于，最终。(卒相与欢，为刎颈之交)
4、cù通猝。突然，仓促。(五万兵难卒合)
族
1、家族;同姓的亲属。
2、类。(士大夫之族，曰师曰弟子云者)
3、灭族。(族秦者秦也)
4、丛聚、集结之处。(虽然，每至于族，吾见其难为)
贼
1、祸患。(淫侈之俗日日以长，是天下之贼也)
2、强盗。(贼二人得我，我幸皆杀之矣)
3、杀人者;作乱的'人。(几落贼手死)
4、狠毒。(董卓狼戾贼忍)
5、伤害;杀害。(二人相憎，而欲相贼也)
6、作乱叛国或外来侵犯的人。(忍能对面为盗贼)
7、凶狠，残忍。(董卓狼戾贼忍)
诸
1、众多;各个。(诸如此类赵王与大将军廉颇诸大臣谋)
2、相当于之于。(投诸渤海之尾)
3、第三人称，他、她、它(们)。(告诸往者而知来者)
治
1、治理，管理。(故治国无法则乱)
2、医治。(君有疾在腠理，不治将恐深)
3、惩处。(不效则治臣之罪)
4、部署，训练。(今治水军八十万众)
5、讲究，研究。(奚暇治礼义哉?)
6、对付。(同心一意，共治曹操)
7、治理得好，与乱相对。(明于治乱，娴于辞令)
8、整理。(于是约车治装，载券契而行)
质
1、质问。(余立侍左右，援疑质理)
2、质地。(永州之野产异蛇，黑质而白章)
3、刑具。杀人时作垫用的砧板。(君不如肉袒伏斧质请罪)
4、通贽;见面礼。名词(厚币委质事楚)
5、本质。(非天质之卑形者神之质)
6、人质。(有复言令长安君为质者)
7、正、刚刚。(质明，避哨竹林中)
致
1、送达，送来。(存问致赐《汉书·武帝纪》)
2、表达，表示。(论天下事势，致殷勤之意)
3、达到。(假舆马者，非利足也，而致千里)
4、得到，取得。(每岁致数百金)
5、招致。(不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士)
6、致使，使。(何意致不厚)
7、尽，极。(衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算专心致志)
8、情趣，情致。(所以兴怀，其致一也闲情逸致)
置
1、安置。(今以钟磬置水中)
2、设立。(内外多置小门)
3、购置，添置。(郑人有且置履者。)
4、放弃。(沛公则置车骑，脱身独骑)
5、驿站。
文言文实词5
营
①经营：常数月营·聚（训）卖炭得钱何所营（《卖炭翁》）②谋求：百计营·谋不能脱（促）
望
①远看：吾令人望·其气（鸿）自下望·之则高岩峭壁（梦）②名望：卿为清望·官（训）先达德隆望·尊（送）③盼望：日夜望·将军至（鸿）④月光满盈：壬戌之秋，七月既望·（《前赤壁赋》）
节
①节操：谁为我临期成此大节·者（梅）守节·情不移（孔）②时节、季节：寒暑易节·，始一反焉（《愚公移山》）好雨知时节·（《春夜喜雨》）③节约：小人寡欲则能谨身节·用（训）
盗①强盗：忍能对面为盗·贼（茅）②偷窃：居乡必盗·（训）得无楚之水土使民善盗·耶（《晏子使楚》）如姬果盗·兵符与公子（信）
见
①看见：有亲见·忠烈青衣乌帽……（梅）不如登高之博见·也（劝）②会见：未得与项羽相见·（鸿）③表被动：臣诚恐见·期于王而负赵（廉）燕国见·陵之耻除矣（荆）
见
①显露：图穷而匕首见·（荆）①推荐，介绍：胡不见·我于王（《孟子齐桓晋文之事章》）见·其二子焉（论语）
先
①在前：吾社之行为士先·者（五）恐为操所先·（赤）②祖先：思厥先·祖父（六）三战而辱王之先·人（毛）③一般：称已死的长辈或国君：先·君子尝言（左）先·帝创业未半（《出师表》）
列
①分、割：列·缺霹雳（梦游）②位次，行列：陈力就列·（论语）不欲与廉颇争列·（廉）③一般：大王见臣列·观（廉）
文言文实词6
1。 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）
2。 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）
3。 备： 1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）
4。 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）
5。 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）
6。 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》）
7。 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）
8。策：1、马鞭。（执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》） 3、记录。（策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋。（成语“束手无策”）
9。长：cháng 1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》） 4、永远。（死者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄（《木兰诗》） 6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）
10。称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）
11。 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））
12。 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚
13。 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之）
14。 出：1、发、起（方其出海门） 2、 在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出）
15。 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色）
16。 次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》） 2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中）
17。 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）
18。 当：1、承当，承受。（当之无愧） 2、应当。（当奖率三军《出师表》） 3、将要。（今当远离） 4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡。（“锐不可当”）
19。 道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。（伐无道，诛暴秦） 3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）
20。 得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得） 3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）
21。 等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨）
22。 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、敌人（盖以诱敌《狼》）
23。 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之）
24。 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞）
25。 端：1、画幅的`右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂）
26。 恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于死者）
27。 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发） 2、发射（见其发矢十中八九） 3、起，被任用（舜发于畎亩之间） 4、征发（发闾左適戍渔阳九百人） 5、开放（野芳发而幽香 ） 6、发出（一时齐发，众妙毕备） 7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐）
28。 凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往）
29。 方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕）
30。 分：fēn 1、划分，分开。（今天下三分《出师表》） 2、分配，分给。（必以分人《曹刿论战》） 3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》）
文言文实词7
一.通假字
通假字不常出现，而且高中课本要求掌握的通假字也就是一百来字，翻译时，如果照某字的一般意义翻译不通，就应该考虑该字是不是通假字。要找出其“通”的字，大多需要从该字的同音字或形近字去考虑。找出本字后再去翻译，整句话的翻译如果很通顺合乎情理和语境，采分点就找对了。
【习题演练】阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
1.程(指传主孙程)传召诸尚书使收景(指阎景)。尚书郭镇时卧病，闻之，即率直宿羽林出南止车门，逢景从吏士，拔白刃，呼白：“无干兵。”镇即下车，持节诏之。景曰：“何等诏?”因斫镇，不中。镇引剑击景堕车，左右以戟叉其匈，遂禽之。(选自《后汉书·孙程传》，有删改)
答案 郭镇拔剑击刺阎景，阎景从车上摔下来，左右羽林军用戟叉住阎景的胸脯，于是擒获了他。
采分点 匈，通“胸”，胸脯;禽，通“擒”，擒获。
2.立(指传主赵立)遣人诣朝廷告急。签书枢密院事赵鼎欲遣张俊救之，俊不肯行。乃命刘光世督淮南诸镇救楚。高宗览立奏，叹曰：“立坚守孤城，虽古名将无以逾之。”以书趣光世会兵者五，光世讫不行。(选自《宋史·赵立传》)
答案 五次用书信催促(刘)光世聚集XX，光世最终没有执行。得分点 趣，通“促”，催促;讫，通“迄”，最终。
二.实词
高考大纲要求掌握120个实词，而每个实词又都有多个含义，只靠死记硬背很难轻松应试。要学会利用上下文的具体语境来确定准确的义项。而且考试也主要考察学生在具体语言环境中的推断能力。要把词放在句中理解，把句放在段(篇)中读，一切问题皆有可能解决。正所谓：字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇。
【习题演练】阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
3.公(指传主王旦)于用人，不以名誉，必求其实。苟贤且材矣，必久其官，而众以为宜某职然后迁。公务以俭约率励子弟，使在富贵不知为骄侈。兄子睦欲举进士，公曰：“吾常以太盛为惧，其可与寒士争进?”至其薨也，子素犹未官，遗表不求恩泽。(选自欧阳修《王公神道碑铭》)
(1)苟贤且材矣，必久其官，而众以为宜某职然后迁。
答案 如果某官贤能又有才干，一定让他长期担任这一官职，直到大家认为他适宜担任某一职务才升迁。
采分点 久，使动用法;宜，适宜，非“应该”义;迁，升迁，不可译为“调动官职”。
(2)吾常以太盛为惧，其可与寒士争进?
答案 我常常担心(功名利禄)太多了，怎么可以跟贫寒的读书人争抢进取的'机会呢?
采分点 寒士，贫寒的读书人;争，争抢，不可译为“争取”。
4.翻(指传主虞翻)出为富春长。后翻州举茂才，汉召为侍御史，曹公为司空，辟皆不就。孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争，权不能悦，又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹杨泾县。(选自《三国志·虞翻传》)
(1)后翻州举茂才，汉召为侍御史，曹公为司空，辟皆不就。
答案 后来虞翻被所在州府推举为秀才，汉朝廷召他为侍御史，曹操当了司空，征召他(做官)，他都不去任职。
采分点 举，被举荐;辟，征召;就，就任，赴任。
(2)翻数犯颜谏争，权不能悦，又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹杨泾县。
答案 虞翻多次冒犯孙权的威严，进谏规劝，孙权不高兴，加之他的秉性又不合世俗，常常被人毁谤，因而获罪被流放丹杨泾县。
采分点数，多次;见，被;坐，因……获罪。
三.词类活用
词类活用现象是文言文翻译中的重点，出题人一定会考察学生对词类活用的掌握情况。
词类活用的判断主要是根据语法来判断：
如名词活用为动词，有多种语法特征：两个名词连用，其一必活用为动词;“而”前或后的名词必活用为动词;“之”前“所”后、副词后的名词必活用为动词，等等。然后再联系具体语境进行分析，确定其词类活用的类型，并据此推断其意义。
(1)名词活用为动词，有两种译法。一是换词法，用现代汉语的动词去换古汉语的名词。如“左右欲刃相如”，“刃”译为“杀”。二是扩充法，将原单音节名词扩充为一个现代汉语双音节动词。如“沛公军霸上”，“军”译为“驻军”。
(2)名词作状语，一般要带“用……”“在……”“像……”的词语。
(3)名词、动词和形容词的使动、意动用法，可译为“使……(动词)”或“以……为”(或“认为……是”)。
(4)动词、形容词活用为名词，必须在其后加上相应的名词(人或物)。
【习题演练】阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
5.太古之人，或巢于木，或处于穴。木处而颠，土处而病也。圣人为屋以居，冀免乎二者之患而已矣。(选自杜琼《雪屋记》)
答案 在树上居住会跌落，在洞穴里居住会生病。
采分点 “木”“土”名词活用为状语，“病”名词活用为动词，大意对。
6.浦江县东行二十六里，有峰耸然而葱蒨者，元麓山也。山之西，桃花涧水出焉。乃至正丙申三月上巳，郑君彦真将修禊事于涧滨，且穷泉石之胜。
前一夕，宿诸贤士大夫。厥明日，既出，相帅向北行，以壶觞随。约二里所，始得涧流，遂沿涧而入。又三里所，夹岸皆桃花，山寒，花开迟，及是始繁。傍多髯松，入天如青云。忽见鲜葩点湿翠间，焰焰欲然，可玩。又三十步，诡石人立，高可十尺余。面正平，可坐而箫，曰凤箫台。下有小泓，泓上石坛广寻丈，可钓。闻大雪下时，四围皆璚树瑶林，益清绝，曰钓雪矶。客有善琴者，不乐泉声之独清，鼓琴与之争。琴声与泉声相和，绝可听。(选自宋濂《桃花涧修禊诗序》)
(1)郑君彦真将修禊事于涧滨，且穷泉石之胜。
答案 郑铉将要在涧边进行修禊活动，并且览尽山泉怪石的胜景。
采分点 修禊，补出必要的动词;穷、胜，形容词分别活用为动词、名词。
(2)诡石人立，高可十尺余。
答案 怪石像人一样站立着，高十尺多。
采分点 “人”活用为状语。
(3)客有善琴者，不乐泉声之独清，鼓琴与之争。
答案 有擅长弹琴的客人，不喜欢泉水独自清响，弹琴来跟泉水比试。
采分点 定语后置、“乐”、“鼓琴”。
参考译文
浦江县向东走二十六里，有座山葱茏茂密地高耸着，(那)是元麓山。山的西面，桃花涧水从那里流出来。在元顺帝十六年三月初一，郑铉将要在涧边进行修禊活动，并且览尽山泉怪石的胜景。
前一天晚上，使各位贤士大夫住下。第二天，出发了，互相带领着向北走，随身带着酒壶和酒杯。大约走了二里远的地方，才遇到涧流，于是沿着山涧入山。又过了三里的地方，两岸都是桃花，山里寒冷，花开得晚，到现在才繁盛。相傍有很多苍松，高耸入云好像到了青云间。忽然看见鲜花点缀在湿润青翠的树间，好像火苗升起要燃烧一般，值得观赏。又走了三十步，怪石像人一样站立着，高十尺多。上面平整，可以坐下来吹箫，叫作凤箫台。下面有小水潭，潭上石坛宽八尺到一丈，可以(在上面)垂钓。听说下大雪时，四周都是如美玉般的树林，更显得清冷绝美，叫作钓雪矶。有擅长弹琴的客人，不喜欢泉水独自清响，弹琴来跟泉水比试。琴声跟泉水声音相和，非常好听。
四.古今异义词
古今异义词有两种情况：一是单音节的同形异义词，如“走”“谷”“金”等，翻译时要把其古今义区别开来，不要以今释古;
二是类似今天双音节词的同形异义词，如“祖父”“妻子”“其实”等，一般情况下要把它当成两个词拆分开来翻译。
【习题演练】阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
7.黄武初，魏使曹休来伐，齐(指传主贺齐)以道远后至，固住新市为拒。会诸军遭风流溺，所亡中分。将士失色，赖齐未济，偏军独全，诸将倚以为势。(选自《三国志·吴书·贺齐传》)
答案 恰逢各路XX遭遇强风巨浪而顺水漂流淹没，死亡人数达到一半。
采分点 会，恰逢;风流，“风”指强风，“流”指巨流、巨浪;溺，淹没，落水。
8.千山在辽阳城南六十里，秀峰叠嶂，绵亘数百里。嘉靖丁亥，予戍抚顺，丙申迁盖州，道出辽阳，乃与同志徐、刘二子游焉。东峰危险，徐、刘二子浮白引满(意斟满酒一口气喝完)，其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。(明·程启充《游千山记》)
(1)嘉靖丁亥，予戍抚顺，丙申迁盖州，道出辽阳，乃与同志徐、刘二子游焉。
答案 嘉靖丁亥年，我在抚顺戍守，丙申年又调到盖州，来到了辽阳，才得以与志同道合的徐、刘两位先生到那里游玩。
采分点 道，名词活用作动词，取道;同志，古今异义词，志同道合;焉，之。
(2)东峰危险，徐、刘二子浮白引满，其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。
答案 东面的山峰高耸险峻，徐、刘两位先生斟满酒一口气喝完，在此期间正好有一个吹奏胡笳的人，乐声振动树林，听到这种乐声让人感到凄楚神伤。
采分点 危险，古今异义词，高耸险峻;适，恰好;愀然，悲伤的样子。
五.疑难词
考场翻译中一定会碰到疑难词的翻译。这是“拦路虎”，想用这些难词考查考生的语境把握和推断能力。遇到难词，先翻译其他有把握的词，然后按照现代汉语的语言习惯把整句话的大致意思推断出来，相对应的意思就是这个词语的含义。
如翻译句“丰子韬以选尚公主”中的“尚”字，根据句境可以推断为“娶妻”。
【习题演练】阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
9.弘治甲子春二月丙午，予出按海北，取道新会县。县有厓门[注]遗迹，予偕知县罗侨吊焉。夜二鼓，乘汐出港，天未明抵岸。少顷至祠下，达观殿宇碑亭，考其营建颠末。(选自方良永《厓门吊古记》，有改动)
注
厓门：崖山，位于广东新会南大海中。南宋末，宋军与张弘范统帅的元军在此决战，宋军全军覆没，张世杰、陆秀夫等大臣及宋少帝赵昺殉国，宋亡。
答案 不一会到了祠堂前，遍览殿堂碑亭，查考它建造的始末。
采分点 少顷，不一会;达观，遍览;颠末，始末，其中“颠”本义是头顶，引申为“始”，也可据“末”推断为“始”。
10.(周梅圃)复授山西蒲州知府，调太原。清厘积狱，修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。
答案 修复了风峪山堤坝，堵住山中积水，并疏导水流使它进入汾河，老百姓感激他。
采分点 障，堵住，挡住;潦，积水;德，感激。其中“潦”可用教材联想法推出(《滕王阁序》中有“潦水尽而寒潭清”句)，“德”可由语境推出。
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