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天末怀李白阅读答案
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天末怀李白阅读答案1
阅读下面杜甫的两首诗,回答14—19题。
春日忆李白
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军。
渭北春天树,江东日暮云。
何时一尊酒,重与细论文。
【注】天宝三载(744年),李白遇杜甫于洛阳,深结厚谊。后李白往江东,杜甫赴渭北长安。庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。论文:此处指论诗。
天末怀李白
凉风起天末,君子意如何?
鸿雁几时到,江湖秋水多。
文章憎命达,魑魅喜人过。
应共冤魂语,投诗赠汨罗。
【注】唐肃宗乾元二年(759年)秋作于秦州。时李白因永王李璘案被流放夜郎,途中遇赦而还。天末:天的尽头。秦州地处边塞,如在天之尽头。秋水:秋日风波。
14.对这两首诗的理解和分析,有误的一项是(3分)
A.两首诗都表现了杜甫对李白的思念和崇敬。
B.两首诗都是律诗,形式规整,言简而义丰。
c.“何时”与“几时”都表现出对李白音讯的期盼。
d.“冤”字指屈原和李白都曾蒙受魑魅小人的冤枉。
15.“渭北春天树,江东日暮云”一联,意思是“我在渭北看到春树想到江东,你在江东望着暮云念着渭北”,上下文互含其词而见意。下面不属于这种用法的一项是(3分)
A.红粉楼中应计日,燕支山下莫经年。(杜审言《赠苏绾书记》)
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
c.风含翠筱娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。(杜甫《狂夫》)
d.绿光风动麦,白碎日池翻。(杨万里《春晚往永和》)
16.与“文章憎命达”一句所表达的文学观不同的一句是(2分)
A.诗到能迟转是才
B.诗穷而后工
c.贫老愁病入诗佳
d.赋到沧桑句始工
17.这两首诗,表达的思想感情相同而侧重点不同,请具体写出有哪些不同。(5分)
18.《春日忆李白》说李白的诗“飘然思不群”,《梦游天姥吟留别》就有这样的特点,请你写出开篇第一句:“
19.律诗中间两联要求对偶。请写出杜甫《春夜喜雨》中最著名的一联对偶句。(2分)
答案:
14.(3分)c(“何时”是对与李白见面的`期盼)
15.(3分)B(此种技法称为“互体”。A.红粉楼中应计日想着燕支山下之人,燕支山下也应思念着红粉楼中之人而不经年。c.有雨筱翠才净,经风红蕖才香。d.有日才显绿光;因风日池才翻。B上下句无此关系)
16.(2分)A(此句是清代袁枚《箴作诗者》中的诗句,主张作诗要反复斟酌,写出自己的见解)
17.(5分)参考答案:第一首着重从诗歌成就上高度评价李白。如诗坛上无与伦比的地位;诗歌的风格清新、俊逸等。第二首着重从人生命运的坎坷不平这一方面为李白蒙受的冤屈鸣不平。
【评标】每一点1分。意思对即可。
18.(2分)答案:海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。
【评标】错一个字该句不得分。
19.(2分)答案:随风潜入夜,润物细无声。
【评标】错一个字该句不得分。
天末怀李白阅读答案2
天末怀李白注
杜甫
凉风起天末,君子意如何。
鸿雁几时到,江湖秋水多。
文章憎命达,魑魅喜人过。
应共冤魂语,投诗赠汨罗。
[注]唐肃宗乾元二年(759)秋,李白因永王李璘案被流放夜郎,途中遇还至湖南。
戏赠杜甫
李白
饭颗山头逢杜甫,顶戴笠子日卓午。
借问别来太瘦生,总为从前作诗苦。
15.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.杜诗颔联中“鸿雁”代指音信;“江湖”一语双关,既可指路途,又可指充满凶险的社会。
B.杜诗颈联议论精辟,借李白命运多舛、奸邪小人幸灾乐祸,道出许多才智之士的共同命运。
C.李诗前两句交代了正午之时诗人在饭颗山上与杜甫相遇的情形,为下文自然发问做铺垫。
D.杜诗沉郁深广,表达感情较为强烈;李诗直白浅易,饱含戏谑意味,有讥笑杜甫瘦苦之意。
16.两首诗是如何表达李、杜之间深厚情谊的?请简要分析。
答
15. D (“有讥笑杜甫瘦苦之意”错误,李诗结尾两句是作者以此劝慰朋友杜甫,诗歌当不了饭吃,不要为了写诗太苦了自己,太瘦了不好,要注意自己的健康。看似玩笑之话,实为肺腑之言,表明对朋友的关切,极其感人,因而没有“讥笑”之意。)
16. (一)杜诗:
(1)运用反问的修辞手法。诗人不言自己心境,却反问远人“君子意如何”,看似不经意的寒暄,反表达了对朋友的关切之情。
(2)运用比喻的修辞手法。诗人用魑魅喜人过比喻李白长流夜郎,遭人诬陷,表达了对李白艰难处境的'同情。
(3)运用了想象的修辞手法。通过想象朋友遇赦时鸿雁不到,江湖多险,表达了对朋友的无比思念;还通过想象朋友可能与被谗放逐、自沉汨罗的屈原倾诉内心的愤懑,表达了对朋友不幸命运的同情。
(二)李诗:运用问答的方式。末两句一问一答,新颖别致,给人以信增亲切之感,似是玩笑之话而实为肺腑之言,体现了李白与杜甫之间的真挚友谊。
天末怀李白阅读答案3
天末怀李白①
杜甫
凉风起天末,君子意如何。
鸿雁几时到,江湖秋水多。
文章憎命达,魑魅喜人过。
应共冤魂语,投诗赠汨罗。
【注】①当时李白因永王李嶙案被流放夜郎,后还至湖南。
阅读题目
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.颔联的“鸿雁”暗喻书信,以设问的方式,引起思考;“江湖秋水多”的回答则暗喻山高水阔,书信难达。
B.颈联中,杜甫认为优秀文章与其作者的坎坷命运有紧密联系,这与欧阳修“穷而后工”的观点基本一致。
C.尾联中,作者表示要将此诗投入汨罗江,向冤魂诉说自己与屈原相似的遭遇和悲惨的结局,饱含深情。
D.本文语言平淡质朴,但意境阔远,情感深沉丰富、抑扬跌宕,很好地体现了杜甫诗“沉郁顿挫”的风格。
16.这首诗表达了作者什么样的`思想感情?请简要分析。(6分)
阅读题目
15.C ( “投诗赠汨罗”投的诗并非“此诗”,也不是真的将其投入汨罗江中。其次,应该是向冤魂诉说李白而非自己与屈原相似的遭遇。)
16.①“君子意如何”及颔联的山高水阔,传信不达,体现对李白的担忧、思念。②杜甫认为文才出众者总是命运多舛,表达对李白的劝慰,以及对小人的愤恨。③杜甫认为李白应该与冤魂屈原共语,表明李白与屈原遭遇相似,表达对李白的同情、赞美。(每点2分)
天末怀李白阅读答案4
【原文】:
天末怀李白
凉风起天末,君子意如何?
鸿雁几时到?江湖秋水多。
文章憎命达,魑魅喜人过。
应共冤魂语,投诗赠汨罗。
【注释】:
(712—770),字子美,自号少陵野老,晚唐大诗人,号称“诗圣”。原籍湖北襄阳,生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。他的诗号称“诗史”。这首诗为诗人客居秦州(今甘肃天水)时所作。时李白坐永王事长流夜郎,途中遇赦还至湖南,杜甫因赋诗怀念他。
这首诗为诗人客居秦州(今甘肃天水)时所作。时李白坐永王事长流夜郎,途中遇赦还至湖南,杜甫因赋诗怀念他。天末,即天边。
天末:天边。
君子:指李白。
憎:忌恨。
过:失误。
【翻译】:
凉风习习来自天边的夜郎,老朋友啊你心情可还舒畅。
鸿雁何时能捎来你的音信?江湖水深总有不平的风浪!
有文才的人往往薄命遭忌,鬼怪正喜人经过可作食粮。
你与屈原有共冤共语之处,请别忘了投诗祭奠汨罗江!
【赏析】
《天末怀李白》是唐代大诗人杜甫写思念李白的抒情名诗。此诗以凉风起兴,对景相思,设想李白于深秋时节在流放途中,从长江经过洞庭湖一带的情景,表达了作者对李白深切的牵挂、怀念和同情,并为他的悲惨遭遇愤慨不平。
这首怀念友人的抒情诗,感情十分强烈,但不是奔腾浩荡一泻千里的表达出来,感情的潮水千回百转,萦绕心际,低回婉转,沉郁深微,实为古代抒情名作。诗因秋风感兴,在看似不经意的寒暄中表现出最关切的心情,言浅情深,意象悠远。接着以无边揣想之辞,代人着想,可见“怀”之深远。挚友遇赦,急盼音讯,故问“鸿雁几时到”;潇湘洞庭,风波险阻,因虑“江湖秋水多”,这又足可见出诗人想念之殷切。由对友人深沉的怀念,进而发为对其身世的同情:“一憎一喜,遂令文人无置身地。”这二句诗道出了自古以来才智之士的共同命运,是对无数历史事实的高度总结。由于李白流寓江湘,杜甫很自然地想到被谗放逐、自沉汨罗的爱国诗人屈原,诗人飞驰想象,遥想李白会向屈原的冤魂倾诉内心的愤懑:“欲共冤魂语,投诗赠汨
【阅读训练】:
(1)请分析首联在诗中的作用。(3分)
(2)古人评尾联说:“不曰吊而曰赠,说得冤魂活现。”又有人说:“赠字说得精神,若用予字,则浅矣。”请作简析。(4分)
(3)“文章憎命达,魑魅喜人过”为何成为传诵千古的名句?(4分)
(4)颈联“文章憎命达,魑魅喜人过”有极为感人的艺术力量,是传诵千古的名句,其表达上有哪些特点?
(5)这首诗抒发了诗人哪些情感?
(6)首句给全诗奠定了怎样的基调?试结合诗句简析。
(7)古人讲究炼字,你认为本诗中最发人深思的是哪一个字?为什么?
【参考答案】:
(1)奠定了全诗悲愁的`情感基调(2分),表达了诗人对李白的关心和思念(1分)。
(2)用“予”用“吊”只写出同情(2分),用“赠”才能写出李白和屈原同冤(2分)。
(3)通过形象的手法,富有情感的议论,(2分)高度概括了自古以才华出众者命途多舛的历史事实,抒发了诗人的悲愤之情。(2分)
(4)此二句议论中抒情,用“魑魅喜人过”,李白长流夜郎,是遭人诬陷,意味深长。一“憎”一“喜”,前后两句形成对比,道出了自古以来才智之士的共同命运,是对无数历史事实的高度总结。这不但表明自己的对友人李白处境的同情,而且蕴含了对社会现实的不满。
(5)①对李白的无比思念(怀念)。②对李白不幸身世(命运)的深切同情。③自身内心深处的悲苦。
(6)首句以秋风起兴,给全诗笼罩一片悲愁。时值凉风乍起,景物萧疏,怅望云天,此意如何?只此两句,已觉人海沧茫,世路凶险,无限悲凉,凭空而起。
(7)最后一句“投诗赠汨罗”,用一“赠”字,是想象屈原永存,他和李白千载同冤,斗酒诗百篇的李白,一定作诗相赠以寄情。这一“赠”字之妙,正如黄生所说:“不曰吊而曰赠,说得冤魂活现。”
天末怀李白阅读答案5
天末怀李白
杜甫
凉风起天末,君子意如何?
鸿雁几时到?江湖秋水多。
文章憎命达,魑魅喜人过。
应共冤魂语,投诗赠汨罗。
注:天末:天边。
君子:指李白。
憎:忌恨。
过:失误。
这首诗为诗人客居秦州(今甘肃天水)时所作。时李白坐永王璘事长流夜郎,途中遇赦还至湖南,杜甫因赋诗怀念他。天末,即天边。
阅读练习一
(1)请分析首联在诗中的作用。(3分)
(2)古人评尾联说:不曰吊而曰赠,说得冤魂活现。又有人说:赠字说得精神,若用予字,则浅矣。请作简析。(4分)
(3)文章憎命达,魑魅喜人过为何成为传诵千古的名句?(4分)
参考答案
(1)奠定了全诗悲愁的情感基调(2分),表达了诗人对李白的关心和思念(1分)。
(2)用予用吊只写出同情(2分),用赠才能写出李白和屈原同冤(2分)。
(3)通过形象的比喻手法,富有情感的议论,(2分)高度概括了自古以才华出众者命途多舛的历史事实,抒发了诗人的悲愤之情。(2分)
阅读练习二
(1)颈联文章憎命达,魑魅喜人过有极为感人的艺术力量,是传诵千古的'名句,其表达上有哪些特点?
(2)这首诗抒发了诗人哪些情感?
3.首句给全诗奠定了怎样的基调?试结合诗句简析。
4.古人讲究炼字,你认为本诗中最发人深思的是哪一个字?为什么?
参考答案
(1)此二句议论中抒情,用魑魅喜人过,比喻李白长流夜郎,是遭人诬陷,意味深长。一憎一喜,前后两句形成对比,道出了自古以来才智之士的共同命运,是对无数历史事实的高度总结。这不但表明自己的对友人李白处境的同情,而且蕴含了对社会现实的不满。
(2)①对李白的无比思念(怀念)。②对李白不幸身世(命运)的深切同情。③自身内心深处的悲苦。
(3)首句以秋风起兴,给全诗笼罩一片悲愁。时值凉风乍起,景物萧疏,怅望云天,此意如何?只此两句,已觉人海沧茫,世路凶险,无限悲凉,凭空而起。
(4)最后一句投诗赠汨罗,用一赠字,是想象屈原永存,他和李白千载同冤,斗酒诗百篇的李白,一定作诗相赠以寄情。这一赠字之妙,正如黄生所说:不曰吊而曰赠,说得冤魂活现。
阅读练习三:
(1)首句给全诗奠定了怎样的基调?试结合诗句简析。(2分)
(2)古人评尾联说:不曰吊而曰赠,说得冤魂活现。请谈谈你的理解。(4分)
(3)你认为杜甫在这首诗中,表达出什么思想感情?(4分)
参考答案
(1).首句以秋风起兴,给全诗笼罩一片悲愁。时值凉风乍起,景物萧疏,怅望云天,此意如何?只此两句,已觉人海苍茫,世路凶险,无限悲凉,凭空而起。
( 2).最后一句投诗赠汨罗,用一赠字,是想象屈原永存,他和李白千载同冤,斗酒诗百篇的李白,一定作诗相赠以寄情。这一赠字之妙,正如黄生所说:不曰吊而曰赠,说得冤魂活现。
(3) 表达了作者对李白深切的牵挂、怀念和同情,并为他的悲惨遭遇愤慨不平。
杜甫(712770),字子美,自号少陵野老,晚唐大诗人,号称诗圣。原籍湖北襄阳,生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。他的诗号称诗史。这首诗为诗人客居秦州(今甘肃天水)时所作。时李白坐永王璘事长流夜郎,途中遇赦还至湖南,杜甫因赋诗怀念他。
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