八年级语文练习:《四块玉·别情》

时间：2021-08-13 18:30:17 辞赋精选我要投稿

八年级语文练习:《四块玉·别情》

　　四块玉·别情

　　元代：关汉卿

八年级语文练习:《四块玉·别情》

　　自送别，心难舍，一点相思几时绝?

　　凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也!

　　阅读下面一首元曲，完成第7——8题(4分)

　　四块玉·别情

　　(元)关汉卿

　　自送别，心难舍，一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也!

　　7.曲中“杨花雪”的意思是 (2分)

　　8.下列选项对此曲理解恰当的一项是( )(2分)

　　A.“自送别，心难舍，一点相思几时绝?”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。

　　B.“凭阑袖拂杨花雪。”作者凭栏远眺，凝望爱人远去的背影，伤心欲绝，眼前美景却衬托的是离别的悲情。

　　C.此曲的'结尾，把相思之苦推向高潮。写出了与爱人别离的伤痛，以及难以见到恋人的绝望。

　　D.全曲围绕“送别”，在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时，也形象地写出了女子不顾山水之隔，要去与恋人团聚的迫切心情。

　　答案：

　　7.如雪花股飞舞的扬花 8.C

　　鉴赏：

　　“自送别，心难舍，一点相思几时绝。”自从送别以后，心中万分难舍，一点相思之情，绵绵不断，不知何时能停止?作者以主人公——一名与爱人分离的女子口吻写来，直抒其缠绵的相思、真挚的爱情。曲从别后说起，口气虽平易，然送别的当时，既觉“难舍”，过后思量，心绪自然无法平静。说“相思”只“一点”，似乎不多，但又不知“几时”能绝。这就强调了别情缠绵的一面，比起强调别情沉重的那一面，似乎更合情理，此即所谓藕断丝连。“一点相思几时绝”是全篇的中心，它强调了别情的缠绵，使之成为全篇描写和抒情的基调，也使前三句显得十分形象。

　　“凭阑袖拂杨花雪”一句有二重意味：首先点明季节为暮春(杨花如雪)时候，此时节容易动人离思，句中或许还含有“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家”(苏轼《少年游》)那种暗示别离情景的意味;二是点明处所系有阑干处，当是高楼;与此同时也就点明了女主人公是独上高楼，她在楼上站了很久，以致杨花飞满衣襟，须时时“袖拂”。

　　末尾三句“溪又斜，山又遮，人去也”，分明是别时景象，它与前数句的关系不甚确定。可有多种解会。可作顺承看，女主人公既在“凭阑”，不免由望情人的去路而引起神伤，“人去也”是痛定思痛的口吻。另一种是作逆挽看，可认为作者在章法上作了倒叙腾挪，近乎小山词所谓“从别后，忆相逢”(晏几道《鹧鸪天》)的写法。两种解读都可以，就造就了作品的多义性和启发性，体现了作品之妙。

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