我要投稿 投诉建议

端午节作文教师评语

时间:2022-03-11 11:58:37 评语 我要投稿

关于端午节作文教师评语(精选60句)

  我国的传统文化源远流长、博大精深。其实,传统文化的气息我们随时随地都能感受得到。以下端午节作文评语,供您欣赏。

关于端午节作文教师评语(精选60句)

  端午节作文教师评语 1

  1、作者从端午节的民谣入手,对端午节的习俗进行了详细描写,文中描写的习俗倒是挺多,也比较详细,但就是只是简短陈述,显得有些呆板。不过文章在结构上还算比较完整。

  2、文章写端午节的习俗,洋洋洒洒写了不少,思路清晰,语言简洁,可见小作者对端午节十分了解,但美中不足的是段与段之间过渡的不太自然,请今后多加注意!

  3、语言平淡,详略不当,中心不突出。

  4、你看,标题多美。三个小标题,形成一个反复式排比句,带有抒情的意味,又清晰醒目地标示出文章的层次。

  5、你看,文面多美。三个段落,用差不多的字数,组成篇幅大致相等的板块,给人一种匀称之感、清爽之感。

  6、你看,情感多美。三个段落,每段都是先咏物,再抒怀,“我把……视为良师”反复出现,既显现结构,又点题扣题。

  7、这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了端午节的由来,以及作者的决心:要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

  8、许多歌颂、赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

  9、小作者走出课堂、关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。其语言清新、活泼、流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

  10、这是一篇记叙文,作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

  端午节作文教师评语 2

  1、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  2、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  3、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  4、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  6、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到良好的表情达意之效果。

  7、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用比喻,拟人等修辞手法,把……写得非常传神,同时表达……对……的喜爱。

  8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  9、文章选材新颖,……这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  10、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  11、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  12、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  13、作者对……观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  14、文章按事情发展的顺序,记叙……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  15、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入恰当的心理描写,充分表达……

  16、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  17、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  18、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。

  19、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  20、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,……行文流畅,简洁,充分发挥自己的想像力,是一篇不错的……文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添不少情趣。

  21、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到良好的表情达意之效果。

  22、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  23、文章以……为结尾,言简意赅,其味无穷。

  24、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到画龙点睛的作用。

  25、文章的.“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  26、乐是美的,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  27、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现对美好心灵的由衷赞。

  28、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  29、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

  30、本文很好体现……的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  31、通过仔细观察,采用合适的语言把……绘声绘色地描述出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  32、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现文章主题。

  33、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  34、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示……,文笔间渗透情感。

  35、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  36、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  37、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  38、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  39、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  40、文章自始自终充满着对……的尊敬与感激,……情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在。

  41、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未。

  42、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  43、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  44、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。

  45、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  46、文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

  47、本文采用第一人称的写法,使得……具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

  48、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  49、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  50、以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击……文章语言生动丰富,可读性强。

【关于端午节作文教师评语(精选60句)】相关文章:

关于指导教师的评语03-24

关于实习单位指导教师评语11-06

专业教师作文评语01-21

教师作文评语大全10-19

初中学教师评语-教师评语12-31

教师对孩子的评语-教师评语12-31

教师给学生的评语-教师评语12-31

关于作文评语08-12

教师期末评语01-17

学生教师评语09-10