亲身经历谈励志教育
偶然一次机会，看到了“励志教育”这个说法，这个词对于作为80后的我还是陌生的。在真正了解它的内涵之后，感觉对无比遗憾，要是我能早点遇见它，多好。
励志教育的精髓是“三坚”：坚信、坚强、坚持。这三个于我来说，都是极其缺乏的'，我相信不仅于我，于80后，甚至于受过中国应试教育摧残的孩子，都是缺乏的。
不说别人，说回我自己。首先，我没有一个坚定的信仰，没有信仰就意味着没有追求，没有追求就意味着不知上进，只是为了学习而学习，为了完成任务而学习，被动接受，没有快乐，学得压抑，没有积极性，导致学习效率很低。不止没有信仰，甚至没有信心。不知道自己要什么，更不知道自己能做什么。
虽然家境不富裕，却还是缺乏坚强这样的东西。遇到挫折就沮丧，只知道一味地回避。做错事怕被骂，被人说几句就哭。害怕失败，失败一次就怀疑自己，就一蹶不振。很多人年轻人也因此轻生，觉得是生命不可承受之重。
“三分钟热度”，这是朋友对我的评价。是的，有时候我会突发奇想对一些事物感到兴趣，开始的时候也会积极去做这件事，可往往不超过一个月，我就会发现自己早没有了开始的兴致，再做起来也就索然无味，渐渐地就停下来了。所以说，像我这样的人就算前面就是成功，我也永远到不了。
如果再给我一次机会，我希望能在我儿时就遇见“励志教育”，教我去坚信、坚强、坚持，让我主动去学，激发我学习的动力，让我用自己的力量成长，也许我就不会是今天的自己。
【亲身经历谈励志教育】相关文章：
《明亮谈创业》的励志创业书籍08-02
关于励志教育11-30
谈人生妙然回首的励志文章01-25
“励志教育”活动方案08-14
感恩励志教育心得01-15
教育的励志故事02-23
校园教育励志名言02-20
教育差距励志文章01-15
教育的励志格言01-15