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小学一年级识字的课件

时间:2021-03-06 11:23:42 一年级 我要投稿

小学一年级识字的课件

  学会了本课生字和由这些生字组成的词语,以及认识了新部首。以下内容是小编为您精心整理的小学一年级识字的课件,欢迎参考!

小学一年级识字的课件

  小学一年级识字的课件一

  识字《打电话》

  目标:

  1、 在活动中感受儿歌的内容。

  2、 体验玩中学、学中玩的乐趣。

  3、 认识汉字“打”、“电话”、“做”。

  4、巩固阅读常规。

  教学准备:

  1、《字宝宝乐园》第二册(人手一本),录音机,磁带

  2、所学新的汉字大字卡

  3、电话玩具

  教学过程:

  (一) 启发性谈话

  1、今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩,这是什么地方呢?(出示字条——“字宝宝乐园”)。这里呀有许多的字宝宝朋友想和我们做游戏呢!我们先和字宝宝打个招呼吧! 瞧! 字宝宝来了,它和我们说什么呢? (出示字条——“小朋友好!”

  发书。出示字条——“听音乐传书”

  常规要求:幼儿随音乐传书时,保持双手拿书传给身边的小朋友,传过去之后随音乐节奏拍手。

  翻书时左手握住书角轻轻翻开。

  2、 欣赏画面并提出问题

  观察问题:

  (1)图中有什么?

  (2)两个小娃娃在做什么?

  (3)两个小娃娃分别扮演什么角色?

  收书。出示字卡:听音乐收书。

  常规要求:从后往前传,常规同发书。

  (4) 听读:我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。(听录音磁带)

  常规要求:出示字条“手指字,耳朵听,眼睛看书不出声”。

  (二) 出示大范例,幼儿跟读。

  老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了,把他们请到黑板上来了,请小朋友看黑板,跟叔叔阿姨一起读吧,要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦!

  (三) 游戏

  小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗?现在字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。

  游戏一:什么字宝宝不见了?(在熟悉诗歌的.基础上,将大范例中所学到的新字盖住,让小朋友猜猜看,什么汉字不见了? )

  游戏二:什么字宝宝变大了?(用大字卡盖在大范例中相应的字上面)

  游戏三:我的字宝宝在哪里? (教师出示字妈妈,即大字卡,幼儿找出字宝宝-----小字卡) 。

  (四) 结束活动

  宝宝还想和小朋友一起出去跳舞呢,我们出去和他们跳舞吧!(幼儿随老师小碎步飞出活动室)。

  小学一年级识字的课件二

  一、复习导入

  1、小组长带同学们复习生字词。

  2、开小火车认读老师生字箩里的生字。

  3、各个小组准备一下,马上我们来比赛读课文,看哪个小组读得最美。

  二、学写生字

  1、出示生字:星爷奶扇织女斗

  认读生字。

  认识新部首“户字头”。

  2、小组内同伴讨论:你会记住哪个字?怎样记?

  3、交流讨论结果。

  注意“奶”的“女字旁”的第三笔是“提”。

  (1)生字书空。

  (2)数笔画。

  4、游戏扩词-生字开花。

  5、指导写字。

  6、播放音乐,学生写字,教师行间巡视辅导。

  教后记:

  1、学会了本课生字和由这些生字组成的词语,以及认识了新部首。

  2、通过仔细观察图画,认识了图上描绘的事物,并能够与所学的词语联系起来。

  3、能够在堂上背诵课文,积累词语,体会到了乡村夏夜的情趣。