四年级上册：《卢沟桥的狮子》习题

四年级上册：《卢沟桥的狮子》习题

　　《卢沟桥的狮子》习题【1】

　　一、看拼音写词语。

　　táo qì qī qīn lüè jiàn zhù wēi yī xiē hòu yǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、组词。

　　卢( ) 蹲( ) 概( ) 偎( )

　　户( ) 遵( ) 既( ) 喂( )

　　侵( ) 驻( ) tiǎo ( ) shǔ( )

　　挑 数

　　浸( ) 住( ) tiāo ( ) shù ( )

　　三、造句。

　　1.大概——

　　2.甚至——

　　四、查字典，按要求填空。

　　1.“侵华”的“侵”字，应查部首( )，再查( )画。

　　字义有：(1)接近;

　　(2)进犯，损害，夺取。 在本词中应取第( )种解释。

　　2.“大概”的“概”字，应查部首( )，再查( )画。

　　字义有：(1)一律; (2)气度，气派;

　　(3)大致，大略; (4)景象，情况。

　　本词中应取第( )解释。

　　五、改正下面句子中的错别字

　　1.这是一座连拱石桥，总长约265米，有241根旺柱，每个柱子上都调着狮子。

　　2.卢沟桥的'狮子大小不一，形态各意，真是很难数清楚。

　　《卢沟桥的狮子》习题【2】

　　一、先按原文填空，再补上缺的标点，最后用“……有的……有的……有的……”写一句话。

　　造句：

　　它们的形状各不相同 有的 有的` 有的

　　有的 还有的 。

　　二、回答。

　　1. 文章用一句歇后语开头有什么好处?

　　2. 文章的二、三自然段写了卢沟桥的狮子的哪三个特点?

　　3. 把结尾一个自然段删去好不好?为什么?

　　三、写出本课在写作方面值得学习的地方。

　　四、仔细观察，抓住雕塑特点，然后用一段话写出它的样子、颜色、所在位置等方面的情况，让没见过的人读了你的文章能了解它。

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