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人教版三年级语文下册期末复习知识点
在现实学习生活中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编整理的人教版三年级语文下册期末复习知识点，欢迎阅读与收藏。
三年级语文下册期末复习知识点 1
一、词语部分
(一)听写词语
聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿
盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁 安慰 犹豫 将来 照顾 议论 稚嫩
享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在 预防 繁殖 悬挂 年龄 晚霞 漆黑
售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼 灌溉 渠道 燃烧 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲
悲惨 叮嘱 羡慕 疲倦 裁剪 射箭 舒缓 替换 奔腾 仿佛 黎明 缺少 队伍 探索
审视 纠正 竭尽全力 迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍
(二)多音字
zháo (着火)(着急) zhe (看着)
diào (调动)(调课) tiáo (调皮)(调整)
jiǎ(假装)(假说) jià(放假)(假期)
sì (似乎)(相似) shì (似的)
jiàng(将士)(将领) jiāng(将来)(将军)
zhāo(朝阳)(朝霞) cháo(朝代)(朝向)
piào (漂亮) piǎo (漂白)(漂染) piāo(漂浮)(漂流)
chóng(重复)(重逢) zhòng(重量)(重要)
chǔ(处境)(处理) chù(住处)(处所)
chòng(冲劲)(冲着) chōng(冲水)(冲锋)
hái (还有)(还是) huán(还手)(归还)
dǎo (倒闭)(摔倒) dào (倒背如流)(倒是)
pián(便宜)(便价) biàn(方便)(便利)
mò(淹没)(沉没) méi (没有)(没事)
shān (扇动)(扇风) shàn (扇子)(扇贝)
mú (模子)(模样) mó (模范)(模型)
gěi (送给)(递给) jǐ (给予)
shě(取舍)(舍得) shè (宿舍)(房舍)
jiāo(教书) (教书匠) jiào(教学) (教育)
xiào(学校)(校园) jiào(校对)(校正)
xì(关系)(系列) jì(系鞋带)(系上)
chāi (出差)(差事) chà(相差)(差得远) cī(参差) chā (差别) (差异)
luò(落后)(落实) là(丢三落四) lào(落下)(落枕)
cān (参加)(参选) cēn(参差不齐) shēn(海参)(人参)
juàn(羊圈)(牛圈) quān(圆圈)(圈套)
fèng(缝隙)(裂缝) féng(缝补)
xuē(削减)(削弱) xiāo(削皮)(削笔)
zài(运载)(载货) zǎi(记载)(刊载)
(三)在括号中填上适当的词语
1、填形容词
(乌黑光亮)的羽毛 (俊俏轻快)的翅膀
(活泼机灵)的小燕子 (整整齐齐)的队伍
(尖尖)的嘴巴 (红色的)的爪子
(灵活透亮)的眼睛 (陡峭的)的石壁
(清脆)的叫声 (光彩夺目)的春天
(美丽可爱)的世界 (灿烂)的阳光
(碧绿)的大圆盘 (嫩黄色)的小莲蓬
(洁白)的衣裳 (可爱)的翠鸟
(美丽)的鲜花 (芬芳)的花香
(清朗)的光辉 (甜蜜)的微笑
(绿茸茸)的草地 (金灿灿)的金子
(红艳艳)的花朵 (黄澄澄)的稻田
(白茫茫)的雾 (黑乎乎)的山洞
(红彤彤)的太阳 (软绵绵)的沙发
(绿油油)的禾苗 (暖烘烘)的房间
(雪白)的浪花 (珍贵)的礼物
(洪亮)的声音 (坚强)的意志
(严肃)的神情 (清澈见底)的小溪
(成千上万)的燕子 结结实实的(橡树)
天空(湛蓝深远 ) 森林(郁郁葱葱)
河水(清澈见底) 空气(清新甜润)
大雪(漫天飞舞) 山路(弯弯曲曲)
楼房上(彩旗飘扬) 草地上(鲜花盛开)
街道上(人山人海) 马路上(人来车往)
教室里(鸦雀无声) 天空中(星光闪烁)
竭尽全力地(救援) 锲而不舍地(工作)
聚精会神地(上课) 七嘴八舌地(讨论)
(认认真真)地看 (开开心心)地唱
(快快乐乐)地玩 (老老实实)地画
(慢慢吞吞)地走 (吞吞吐吐)地说
(目不转睛)地盯着 (情不自禁)地欢呼
(迫不及待)地开电脑 (恋恋不舍)地离开
(亲切)地说 (安全)地航行
美得(耀眼) 乐得(精彩)(轻松)
时间过得(飞快) 节目表演得(精彩)
吓得(心惊胆颤)(面如土色)
2、填动词
(掩饰)痛苦 (停止)哭泣 (购买)药品
(皱着)眉头 (握紧)拳头 (擦拭)酒精
(商量)事情 (讨论)问题 (检阅)队伍
(纠正)错误 (叨)小羊 (劝)邻居
(射)大雁 (画)杨桃 (鼓着)腮帮子
(挺着)大肚子 (瞪着)眼珠子 (竖着)大拇指
(拍)肩膀 (耸)鼻子 (伸)脖子
(壮)胆子 (换)衣服 (拿)手杖
(追)太阳 (提)手袋 (迈开)脚步
(闭)眼睛 (举起)小手 (掩盖)痛苦
(吸取)经验 (抢救)生命 (伸展)枝条
(抄)生字 (端)盘子 (种)庄稼
(扛)大米 (救)燕子 (砍)树木
(劝)朋友 (登)高山 (燃烧)着熊熊大火
(奔腾)着朵朵浪花 (飘浮)着朵朵白云 (排除)忧伤 (增添)生机 (发出)警报 (打消)念头
气得(七窍生烟)(冒烟) 吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)
3、填量词
一(对)翅膀 一(支)赞歌 一(阵)风
一(朵)荷花 一(幅)画 一(片)花瓣
一(首)歌曲 一(缕)阳光 一(身)羽毛
一(眼)清泉 一(束)金光 一(串)珍珠
一(把)斧头 一(件)事 一(双)小手
一(块)庄稼地 一(个)山坡 一(座)大山
一(句)话 一(条)小河 一(道)深沟
一(场)大雨 一(栋)楼房 一(束)鲜花
一(颗)牙齿 一(面)红旗 一(次)旅行
一(台)电脑 一(张)嘴巴 一(列)火车
一(张)报纸 一(件)衬衫 一(篇)课文
一(辆)车 一(台)节目 一(杯)水
一(轮)红日 一(份)帐单 一(门)绝招
一(条)公路
(四)形近字
倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻) 载(运载)(载货) 蜻(蜻蜓)
圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁员) 睛(眼睛)
悔(后悔)(悔恨) 既(既然)(既而) 响(音响)(响亮) 默(默写)(沉默)
诲(教诲)(诲人不倦) 即(即使)(立即) 晌(晌午)(半晌) 墨(墨水)(墨绿)
殖(繁殖)(殖民地) 渴(口渴)(渴望) 睡(睡觉)(午睡) 洒(洒水)(洒满)
值(值日)(价值) 喝(喝水)(喝采) 唾(唾沫)(唾液) 酒(喝酒)(红酒)
炼(冶炼)(锻炼) 竖(竖立)(竖起) 罐(陶罐)(水罐) 陡(陡峭)(笔陡)
练(练习)(操练) 坚(坚定)(坚强) 滙(灌溉)(灌注) 徒(徒弟)(师徒)
辩(辩论)(争辩) 借(借书)(借钱) 说(说话)(说谎) 副(副手)(副业)
辨(分辨)(辨别) 猎(猎人)(打猎) 悦(喜悦)(悦耳) 幅(篇幅)(幅度)辫(辫子)
惜(可惜)(怜惜) 脱(脱离)(逃脱) 逼(逼迫)(逼供)
挣(挣脱)(挣扎) 吵(吵架)(争吵) 缘(缘分)(因缘) 舔(舔毛)(舔水)
睁(眼睁睁)(睁眼) 抄(抄写)(抄书) 绿(绿色)(碧绿) 添(添加)(增添)
竟(毕竟)(竟然) 底(底面)(底下) 晓(晓得)(破晓) 渐(逐渐)(渐进)
兗(竞赛)(竞技) 抵(相抵)(抵制) 饶(富饶)(饶恕) 惭(惭愧)(自惭)
盆(脸盆)(盆地) 偷(小偷)(偷看) 佛(仿佛)(佛祖) 幕(夜幕)(屏幕)
盘(盘缠)(盘子) 愉(愉快)(欢愉) 拂(吹拂)(拂晓) 慕(羡慕)(爱慕)
鸭(鸭子)(水鸭) 搏(搏击)(搏斗) 校(学校)(校园) 络(网络)(熟络)
鸦(乌鸦)(鸦片) 博(博学)(博士) 较(比较)(计较) 洛(洛阳)
宿(住宿)(宿舍) 暖(暖和)(温暖) 俊(英俊)(俊杰) 疼(心疼)(疼爱)
缩(缩小)(紧缩) 缓(缓慢)(缓缓) 梭(穿梭)(梭子) 痛(痛苦)(疼痛)
狠(凶狠)(狠毒) 异(奇异)(异同) 继(继续)(继承) 旅(旅行)(旅游)
狼(狼狈)(大灰狼) 导(向导)(教导) 断(断裂)(断开) 旋(回旋)(旋转)
(五)反义词
危险对(安全) 轻松对(沉重) 相信对(怀疑)
减少对(增加) 容易对(困难) 宽敞对(狭窄)
成功对(失败) 暂时对(永远) 柔软对(坚硬)
喜悦对(哀伤) 深对(浅) 疏对(密)
富对(穷) 输对(赢) 笑对(哭)
幸福对(痛苦) 出现对(消失) 开始对(结束)
安静对(喧哗) 弯曲对(笔直) 扩大对(缩小)
黑暗对(光明) 好对(坏) 快乐对(悲伤)
升对(降) 出现对(消失) 隐藏对(显露)
高兴对(伤心) 沉重对(轻盈) 细小对(粗大)
粗暴对(温柔) 防御对(进攻) 错误对(正确)
前进对(后退) 轻柔对(粗重) 喜对(悲)
劣对(优) 懒对(勤) 善对(恶)
得对(失) 动对(静) 功对(过)
偏对(正) 呼对(吸) 憎对(爱)
吞对(吐) 进对(退) 始对(终)
略对(袢) 攻对(守) 是对(非)
一无所有对(应有尽有)
(六)近义词
舒适----舒服 叮嘱----嘱咐 审视----审察 假若----假如 温暖----暖和
宽敞----宽阔 壮观----雄伟 安静----宁静 喜悦----快乐 立即----立刻
喜爱----喜欢 增添----增加 疲倦----疲劳 纠正----改正 挑选----挑拣
灵巧----灵活 启示----启发 清楚----明白 好像----好似、犹如、仿佛
赞扬----赞美 迅速----快速、神速 机灵----机警、灵活
(七)一字组多词
赞(赞叹)(赞扬)(赞美) 复(复习(反复)(重复)
渡(渡过)(过渡)(渡船) 顾(顾客)(顾及)(顾问)
愉(愉快)(愉悦)
(八)各种各样的说
1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说
2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说
3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问
二、句子
1、比喻句
(1)燕子的尾巴似剪刀。
(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。
(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。
(4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。
(5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。
(6)高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。
(7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。
(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
(9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。
(10)蒲公英的花好像我们的手掌。
(11)平静的湖面像镜子。
(12)弯弯的月亮像小船。
(13)红红的太阳像火球。
(14)绿绿的草地像地毯。
(15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
(16)画家的心潮像海浪一样翻腾着。
2、变句式
变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句)，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。
(1)改为反问句。
A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。
例：我们是中国人，我们爱中国。
我们是中国人，我们怎能不爱中国呢?
B、将肯定变为否定。(“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等)
例：马跑得越快，离楚国就越远了。
马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
(2)改为把字句
方法一般是在“谁 做了 什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁 把 什么 做了”
例：小明画好了五角星。
小明把五角星画好了。
(3)改为被字句
在“谁 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了”
例：小明吃了五个杨桃。
五个杨桃被小明吃了。
3、修改病句
修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
⑴句子不完整，缺少成分(一般的完整的句子“谁 在干 什么”)→添加缺少的成分
⑵用词不当(如，近义词或关联词用错)→换合适的词语
⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配
⑷语序混乱→调整语序
⑸前后矛盾→改或删
⑹重复罗嗦→删
在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
4、标点符号
标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。
标点符号歌。
并列词语用顿号，并列分句用分号。
提示下文用冒号，对话引用加引号。
书文名称要标明，前后加上书名号。
有些意思要省掉，可以加个省略号。
标点符号很重要，组成文章不可少。
该用哪种小符号，都要认真来思考。
意思未完用逗号，一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。
转折解释破折号， 表示注释加括号。
标点符号用准确， 文章清楚都称好。
三、积累部分
(一)成语
(1)带有数字的成语
四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意
三心二意 低三下四 万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 万无一失
(2)带有反义词的.成语
少见多怪 大同小异 南辕北辙 异口同声 大材小用 口是心非 上行下效
内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久 反客为主
(3)带有重叠词的成语
零零星星 郁郁葱葱 实实在在 缝缝补补 结结实实 吞吞吐吐 浩浩荡荡
(4)AABC的成语
孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼
面面俱到 欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞
息息相关
(5)ABAC的成语
人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意
(6)四字词语：
自然现象：
落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目
层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏
旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云 湛蓝深远
水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际
四面八方 熊熊大火
人物情感：
孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色
和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待
诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张
铁面无私 刚正不阿
人物动作：
沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾
异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手
彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦
勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神
废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地
人物能力：
妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩
滔滔不绝 头头是道
寓言道理：
亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷
光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做
三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨
形态样子：
小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖
数量：
成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户
古往今来 源源不断 零零星星 结结实实
情况：
迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒
游人如织 人山人海 往事如烟 历历在目 面面俱到 十全十美
兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少
动物成语：
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎
惊弓之鸟
(二)名句、名言、农谚、歇后语等
(1)与夏天有关的古诗名句
万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。(王建)
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
(2)和思想有关的谚语
绳在细处断，冰在薄处裂。 亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看水面平发镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
(3)和气象有关的农谚。(懂得根据农谚来判断天气)
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今朝露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
早烧雨，晚烧晴。
蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。
鸡儿上架早，明日天气好。
长虫过道，大雨就到。
(4)与友谊有关的名句
海内存知己，天涯若比邻。(送给即将分手的朋友)
海上生明月，天涯共此时。
久旱逢甘雨，他乡遇故知。
岁寒知松柏，患难见真情。(送给同甘共苦的朋友)
千里送鹅毛，礼轻情谊重。
(5) 歇后语
八仙过海——各显神通 (用在大家各出各的主意时)
孙悟空大闹天宫——慌了神
包公断案——铁面无私。(形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语)
姜太公钓鱼——愿者上钩 (比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语)
张飞穿针——粗中有细 (可以用在有勇有谋的人身上)
韩信点兵——多多益善 (用在乐于助人，助人为乐)
老鼠过街——人人喊打 (比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语)
(6)珍惜时间的格言
花有重开日，人无再少年。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少壮不努力，老大徒伤悲。
我生待明日，万事成蹉跎。
一日之计在于里，一年之计在于春。
光阴似箭，日月如梭。
(7)说“言”
表示吉祥的话叫吉言。 精炼著名的话叫格言。
应允别人的话叫诺言。 诚恳劝告的话叫忠言。
宣誓所说的话叫誓言。 临走写下的话叫留言。
不满报怨的话叫怨言。 生前留下的话叫遗言。
四. 词语解释：(根据词义写词语)
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
挨挨挤挤：(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。
零零星星：零碎的，少量的。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。
成千上万：形容数量非常多。
饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪：洁白的雪。
郁郁葱葱：(草木)苍翠茂盛。
清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。
应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。
沉默不语：不说话。
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。
密密麻麻：又多又密(多指小的东西)。
连绵不断：(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟：形容忽然醒悟过来。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。
受益无穷：得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声：形容非常静。
情不自禁：控制不住自己的感情。
人山人海：形容聚集的人很多。
诚心诚意：形容非常真诚。
脱口而出：不假思索，随口说出。
异口同声：形容很多人说同样的话。
神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼：向左右两边看。
寂然无声：形容寂静的样子。
四面八方：各个方向。
七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。
迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。
喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。
三年级语文下册期末复习知识点 2
一、多音字。
mā（）zhǎng（）sǎn（）diào（）
抹长散调
mǒ（）cháng（）sàn（）tiáo（）
hào（）zhuǎ（）jǐ（）zhòng（）
号爪几重
háo（）zhǎo（）jī（）chóng（）
méi（）chòng（）zhuàn（）xìng（）
没冲转兴
mò（）chōng（）zhuǎn（）xīng（）
dān（）zǎi（）lěi（）chǚ（）
担载累处
dàn（）zài（）lèi（）chǜ（）
dí（）sè（）hē（）shě（）hàn（）
的de（）塞sāi（）喝舍颤
dī（）sài（）hè（）shè（）chàn（）
méng（）jiāng（）lěi（）de（）dān（）mó（）
蒙mēng（）将 累的担模
měng（）jiàng（）lèi（）dí（）dàn（）mú)
二、词语碰碰会。
1、春的词语：
2、石的词语：
3、颜色的词：
4、滋味的词语：
5、花的词语：
6、形状的词语：
7、动物的词语：
8、表示时间快的词语：
9、表示动作的词：
10、寓言的成语：
11、反义词的成语：
12、叠词：
一张一张：
葱葱茏茏：
又香又脆：
绿茸茸：
千里迢迢：
无影无踪：
跃跃欲试：
小心翼翼：
自言自语：
三、成语：
相（）为（）（）重（）事（）头（）气胸（）成（）
一（）莫（）（）手（）策（）奋（）心完（）整（）
无（）价（）（）值（）城（）不（）言救（）死（）
铺（）盖（）（）紫（）红（）平（）静安（）乐（）
怀（）在（）（）魔（）怪（）寒（）暑委（）不（）
鸟（）花（）（）井（）乡（）隐（）约手（）足（）
高（）大（）（）先（）后（）二（）三无（）无（）
混（）不（）（）火（）天目（）口（）小心（）（）
置若（）（）跃跃（）（）
四、词语解释。
震撼：
村居：
迟日：
散学：鸢：纸鸢：
(二)北师大版三年级语文下册复习句型汇总
一、仿句。
1、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
2、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。
3、松鼠是一种美丽的'小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
4、松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平，最后，在搭好的窝上面加一个盖。
5、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜“。
6、它(陨石)沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程?
7、“为什么要这样做?这么大一个公园，我们来了，别人就不能来?这个规矩不能有!“彭总反身走出了公园。
8、女生和男生一样聪明。
9、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手额上却滚下了大粒的汗珠。
10、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物。
11、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。
12、去年春天，妈妈送我一块手表，看着指针不停地跳动，我懂得了时间。
13、你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。
14、描写春天的诗句(至少写五首)。
二、句型练习。
1、扩句。
(1)同学们在踢球。(至少两处)
(2)风筝越飞越高。(至少两处)
(3)同学们在听课。(至少两处)
(4)墙边开着小花。(至少两处)
(5)我们参观了北京中华世纪坛。(至少两处)
(6)我摘下了桂花。(至少两处)
(7)同学们听老师讲故事。(至少两处)
(8)森林里飞着无数只小鸟。(至少两处)
(9)孩子们，爱惜你们的时间，好好学习把。(至少两处)
2、缩句。
(1)南极大陆上终年覆盖着厚厚的白雪。
(2)小姑娘的脸蛋就像熟透的苹果一样，红扑扑的。
(3)小河里的水就像一面光洁的镜子一样清澈透底。
(4)我非常喜欢这本书。
3、将句子换个说法。
(1)那么大的困难都解决了，我们不能被这点小事吓倒。
(2)小样吃光了山上的嫩草。(改为“把”字句，“被”字句。)
(3)灯火照亮了漆黑的夜空。(改为“把”字句，“被”字句。)
(4)消防队员扑灭了大火。(改为“把”字句，“被”字句。)
(5)炮手服从命令，炸毁了自己家的房子。(改为“把”字句，“被”字句。)
(6)老师派刘兰管理班级的图书角。(改为“把”字句，“被”字句。)
(7)清晨初升的太阳拥抱着上学的孩子。(改为“把”字句，“被”字句。)
(8)底下涌出洪水淹没村子。(改为“把”字句，“被”字句。)
4、将句子换个说法。(例：鸟儿欢快地叫着。鸟儿欢快地唱着歌。)
(1)蝴蝶在花丛中飞来飞去。
(2)星星在天空中一闪一闪的。
例：千万缕阳光照射在草地上。千万缕阳光像利剑一样照射在草地上。
(3)一根根原木顺水漂流而下。
(4)一丝风都没有，湖水很平静。
三年级语文下册期末复习知识点 3
一、容易读错的词。
临时 邻居 弹琴 印象 小卵 熟悉 玲珑 孙悟空 辛勤 坚硬 卞和 花冠 模样 枸杞 洞穴 煞白 浸泡 膝盖 勉强 瞭望 蒙古 处死 潜水
二、多音字。
处 蒙 调 便 脉 冠 抹 将 模 的 几 爪
担 载 累 喝 扎 兴 圈 重 冲 没 转 传
三、课文中的四字词语。
郑重其事 相依为命 翩翩起舞 闪闪发光 讨人喜欢 蹑手蹑脚 垂头丧气 胸有成竹 目瞪口呆
一筹莫展 束手无策 转败为胜 争先恐后 完整无缺 振奋人心 稀世珍宝 无价之宝 价值连城
倾盆大雨 震天动地 姗姗来迟 珠光玉彩 屡屡夺魁 傲然挺立 满头大汗 五花八门 一塌糊涂
救死扶伤 世代行医 疑难杂症 山高路远 严寒酷暑 一动不动 妙不可言 欣欣向荣
姹紫嫣红 风平浪静 绵绵春雨 美丽富饶 安居乐业 怀恨在心 高楼大厦 置若罔闻
萎靡不振 手舞足蹈 跃跃欲试 铺天盖地 天昏地暗 接二连三 鸟语花香 背井离乡
隐隐约约 无影无踪 浑浊不堪
四、各种句子。
1、把字句2、被字句
3、连词成句4、反问句
5、拟人句6、比喻句
7、修改病句8、缩句
9、扩句10、把句子补充完整
11、用关联词语把两句话连成一句话12、表示先后顺序的句子
五、要会默写的古诗。
《村居》《绝句》《游子吟》《乡村四月》《小儿垂钓》《石灰吟》
《江南》《江上渔者》《观书有感》
六、要会写的名言、对联、谚语。
1、有关读书的名言。
(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。------唐韩愈
(2)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。----宋苏轼
(3)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。------德国歌德
(4)书籍是人类进步的阶梯。--------苏联高尔基
(5)热爱书吧—这是知识的源泉!---------苏联高尔基
(6)书读百遍，其义自现。
2、气象谚语。
(1)早霞不出门，晚霞行千里。
(2)月晕而风，日晕则雨。
(3)燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
(4)东虹日出西虹雨。
(5)早雾晴，晚雾阴。
(6)蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必停。
(7)天上钩钩云，地下水淋淋。
3、关于奉献的名言、诗句。
(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--------唐李商隐
(2)一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。--------美国爱因斯坦
(3)生命的意义在于奉献，而不在于索取。--------苏联高尔基
4、关于树木的对联。
(1)松下围棋，松子每随棋子落。
柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。----------宋苏轼
(2)两岸白杨绿柳，
满山翠柏苍松。
七、其他要掌握的内容。
1、“信”的称呼。(雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书)
2、文房四宝。(笔、墨、纸、砚)著名的文房四宝(湖笔、徽墨、宣纸、端砚)
3、各个时期书的名称。(龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事竹简、丝绸真正的图书计算机、激光、汉字输入法的发明，使书的容量更大，体积更小，种类更多。)
4、信的格式。(称呼、问候语、正文、祝颂语、具名和日期)
5、信封的格式、内容。(第一行收信人所在地邮编——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地邮编)
6、各个地方的特产。
7、爱迪生说的.话：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”
8、各种石头。(钟乳石礁石雨花石太湖石化石鹅卵石金刚石)
9、各种树的名称。(杨树柳树槐树银杏树松树柏树栎树梧桐树)
10、捞铁牛的准备工作。(潜水摸牛——备船装沙——并船搭架——拴住铁牛)
捞铁牛的过程。(铲沙拔牛——划桨拖牛)
八、容易出的课文内容填空。
1、《松鼠》第一段。
2、《给家乡孩子的信》第四自然段。
3、《大禹治水》第四自然段。
4、《美丽的小兴安岭》第一、二以及最后一自然段。
九、作文。
1、最喜欢的小动物
2、验证一条气象谚语
3、我爱家乡的----------
4、具有奉献精神的人或物
5、一封信
6、《田忌赛马》、《炮手》续写
7、仿写《礼物》、《大自然的语言》
8、一次借书(买书)的经历
9、介绍一本好书
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