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七年级下《短文》课文

时间:2021-08-10 19:35:22 七年级下册 我要投稿

七年级下《短文两篇》课文

  夸父逐日

  《山海经》

  夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

  两小儿辩日

  《列子》

  孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

  一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。“

  一儿以日初出远,而日中时远。

  一儿曰:“日初出大如车概,及日中则如盘盂,此不为远者小而进者大乎?”

  一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

  孔子不能决也。

  两小儿笑曰:“孰为汝多智乎?”

  《短文两篇》知识点

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。 盘盂yú

  2.解释下面加点的词语。

  (1)夸父与日逐走 逐走:竞跑,赛跑。 (2)见两小儿辩斗 辩斗:争辩,争论。

  (3)我以日始出时去人近 以:认为。去:距离。 (4)及日中则如盘盂 及:到。

  (5)及其日中如探汤 汤:热水。 (6)孔子不能决也 决:判断。

  3.找出下面句中的通假字。 孰为汝多知乎 知通智

  二、重点句子背记知识清单

  将下列句子翻译成现代汉语。

  1.夸父与日逐走,入日。

  夸父与太阳竞跑,一直迫到太阳落下的地方。 点拨:重点理解“逐走”,“入日”等词语。

  2.未至,道渴而死。 还没有赶到,就半路渴死了。

  3.我以日始出时去人近,而日中时远也。 我认为太阳刚刚出来的时候离人近,而正午时离人远。

  点拨:重点理解“以”“去”“日中”等词语。

  4.此不为远者小而近者大乎? 这不是远的小而近的大吗?

  5.孰为汝多知乎? 谁说你多智慧呢? 点拨:重点理解“孰”“知”等词语。

  三、段背记知识清单

  默写《夸父逐日》一文。

  夸父与日逐走,入日:渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

  四、文学(文体)常识背记知识清单

  1.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经·海外北经》。

  2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。

  《夸父逐日》神话,选自《山海经》

  词语解释:P190 注释2、3、5、6

  1.文章主题:表现夸父地英雄气概,反映古人探索、征服自然的愿望和顽强意志。

  2.夸父逐日:比喻人有宏大的`志向或巨大的力量和气魄。

  《两小儿辩日》 选自《列子·汤问》(相传作者是周朝 列御寇)

  词语解释:P191注释3-7;P192 注释1-4

  通假字:“知”通“智”

  文言归纳:《三》P271-272 五至八

  1.启示:(1)认识事物的角度不同,得出的结论也就不同。

  课文中两小儿分别从视觉(车盖、盘盂)、触觉(仓仓凉凉、热如探汤)得出太阳一大一小的不同结论。

  (2)反映了古人的大胆质疑、独立思考的精神

  (3)“孔子不能决”反映了他实事求是、谦虚的态度。

  2. 句子翻译:P192 课后练习三

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