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七年级语文上册教学计划

时间:2023-04-19 08:14:00 七年级上册 我要投稿

人教版七年级语文上册教学计划集锦

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的人教版七年级语文上册教学计划集锦,希望对大家有所帮助。

人教版七年级语文上册教学计划集锦

  一、教材特点

  这套教材在每单元的后面都添加阅读、写作、口语交际、综合性学习的板块。这样就能使语文的学习始终与实践活动相结合,突出教材的综合性,减少知识的生搬硬套,突出重点,阅读、写作、口语交际、综合性学习整合在一起,语文基本功的培养与个性发展、人格养成就整合在了一起。

  教科书在内容设计上注重激发学生的主体意识,关注学生的个体差异。在练习上,尊重学生的自主性和独立性,引导学生在阅读的过程中能够自主发现问题,解决问题。并且注重学生的团体合作精神,要求学生在互助中展开学习活动。

  二、教学目标掌握和运用知识能力的目标

  1、掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音、字型、字义。

  2、学习朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文的语

  感打下基础。

  3、了解写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章的思路,并且阅读大量的课外读物,提高文字敏感度和对文本理解的深度,体会其情感。

  4、培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点,敢于提问,敢于发言。思想品德目标:在语文的教学过程中,要进步的培养学生的爱国主义精神,激发学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力,积极开发学生的创新能力以及创新精神。人文素质目标:能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。能够较完整的讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转数,完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西,活用到生活当中,提高自身的文化品味。

  三、教学措施

  1、重视学生的学习习惯的培养,给予必要的入学教育,明确学习要求,进行方法指导,让孩子们知道怎么学语文,促进学生良好学习习惯的养成。

  2、营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在学习中学知识,在生活中学道理,开始美丽语文的快乐之旅。

  3、不断改进自己的教学方法,用新课程的理念指导教学,运用现代教育技术提高教学效率,及时发现教学中的问题,并进行反思。

  4、指导学生进行朗读训练,要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛,促进学生之间的相互交流。

  5、建立合作小组,加强学生之间相互合作的能力。组成学习互助小组,学习成绩好的同学对落后同学的帮助。营造出整个班级的学习氛围。

  6、引导、鼓励学生阅读可能多的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流。背诵名篇名句,并进行默写。

  7、早自习安排学生背诵必背内容,或预习课文。

  8、每天布置学生完成一定量的写字作业。

  9、每周作文一大一小,序列训练,有序推进。

  四、教学进度预设

  周次时间内容课时备注

  一9.2—9.6散步2

  秋天的怀念2

  二9.9—9.13羚羊木雕2

  散文诗两首《金色花》 2

  散文诗两首《荷叶母亲》 2

  三9.16—9.20 《世说新语》两则3中秋节假

  四9.23—9.27 写作、:从生活中学习写作 2

  我的老师2

  再塑生命的人2

  五10.1—10.7国庆长假

  六10.7—10.11我的早年生活2

  王几何2

  七10.14—10.18 《论语》十二章3

  写作说真话抒真情2

  八10.21—10.25综合性活动:漫游语文世界2秋季田径运动会

  八10.28—11.1春3

  济南的冬天2

  十11.4—11.8风雨2期中考试

  十一11.11—11.15秋天1

  古代诗歌四首3

  写作文从字顺2

  十二11.18—11.22紫藤萝瀑布2

  走一步,再走一步2

  蝉1

  十三11.25—11.29贝壳1

  在山的那一边1

  虽有嘉肴2

  十四12.2—12.6 写作:突出中心1

  综合性学习:成长的烦恼1

  化石吟1

  看云识天气2

  十五12.9—12.13绿色蝈蝈1

  十六12.16—12.20月亮上的足迹1

  河中石兽2

  十七12.23—12.27小圣施威降大圣2元旦放假

  十八12.30—20xx。1.3皇帝的新装2

  女娲造人1

  盲孩子和他的影子1

  十九1.6—1.10二寓言四则4

  二十一1.20—1.24期末考试

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