最新六年级上册

• new 小学六年级上册语文《东施效颦》教案 2017-12-15

  在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面小编为你整理了小学六年级上册语...

• new 小学六年级上册语文《索溪峪的“野”》教案 2017-12-15

  《索溪峪的“野”》教案1 一、教学目标： 1、理解课文内容，感受索溪峪的美，表达了作者对大自然的赞美。 2、体会作者的情感，领悟作者抓住景物特点先概括...

• new 六年级语文上册《草虫的村落》教学实录 2017-12-14

  课前活动： 师：知道“牛”这个字吗?你给“牛”组个词。 生：老牛、斗牛…… 师：谁知道四个字的成语? 生：对牛弹琴。 生：小试牛刀。 师：多好的词啊，今天...

• new 人教版六年级上册《宇宙生命之谜》教学设计 2017-12-14

  《宇宙生命之谜》是小学六年制教材第十一册第三单元的一篇阅读课文。今天呢，小编就为大家推荐人教版六年级上册《宇宙生命之谜》教学设计，希望能帮到大...

• new 人教版语文六年级上册《伯牙绝弦》教案 2017-12-14

  一、教材分析 《伯牙绝弦》一课是人教版小学语文六年级上册第八单元“艺术的魅力”这一主题下的一篇文言文，全文共5句话，77个字。这篇课文语言精粹，简洁...

• new 人教版《索溪峪的“野”》教案设计 2017-12-14

  【教材简析】 《索溪峪的“野”》是小学九年制义务教育教材的第十一册第六单元的课文。这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，...

• new 六年级上册《草虫的村落》说课稿 2017-12-14

  一、说教材： 《草虫的村落》是人教版小学语文六年级上册第一组课文的第二篇精读课文。本组课文将带领学生投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自...

• new 人教版小学六年级语文“格式灯光”教学实录 2017-12-14

  教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面小编为你整理了人教版小学六年级语文“格...

• new 人教版《草虫的村落》教学建议 2017-12-14

  １、初读课文时，要引导学生在分清课文层次的基础上实现整体把握。本文共１１自然段，第一层（第１自然段）是总起，交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情...

• new 人教版《草虫的村落》教材理解 2017-12-14

  一、教材解读 1．课文简说。 作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。...

• new 《草虫的村落》同步练习 2017-12-14

  一、看拼音，写汉字。 静mì（ ） （ ）qiào丽 音yùn（ ） 烘kǎo（ ） 小xiàng（ ） 亲qì（ ） 二、把词语补充完整。 奇异的（ ） 细密的（ ） 英勇的（ ） 俏丽的...

• new 人教版《草虫的村落》教学反思 2017-12-14

  人教版《草虫的村落》教学反思一 初读《草虫的村落》一文，我就觉得十分有趣。这是一篇极富联想和想像的课文，作者运用了大量的比喻和拟人来描写：草丛是...

• new 六年级语文上册《索溪峪的野》教案 2017-12-14

  教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.领悟作者抓住景物特点,先概括表述在具体描写的表达方法。 3.感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,激发学生对大...

• new 小学六年级语文上册《军犬黑子》教案 2017-12-14

  教学目标： 1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 2、读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。 3、与生命展开对话...

• new 2017-12-14

  教完长征这一课大家想知道怎么写教学反思了吗？下面小编为大家介绍《长征》教学反思，希望能帮到大家！ 《长征》教学反思1 1、在课堂上，我力求充分体现以...

• new 草虫的村落教学设计 2017-12-14

  【教学目标】 1、默读课文，把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。 2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。 3、学会6个...

• new 草虫的村落教学反思【汇总】 2017-12-14

  《草虫的村落》是一篇精读课文，在上这篇课文时，我作了精心的准备，教学时，我引领学生走进“草虫的村落”，让孩子们领略在虫虫世界里的宁静和感受虫虫...

• new 六年级上册《跑进家来的松鼠》教学设计 2017-12-14

  一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。 3、理解课文内容，体会作者对松鼠...