最新高一上册

• new 高一语文必修2《荷塘月色》教学反思（通用10篇） 2022-05-27

  在快速变化和不断变革的今天，教学是重要的工作之一，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的高一语文必修2《荷塘月色》教学反思，欢迎阅读，...

• new 高一必修１记梁任公先生的一次演讲说课稿 2022-04-18

  作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家收集的高一必修１记梁任公先生的一次演讲说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　一、说教材　...

• new 人教版高一语文上册《鸿门宴》教学反思 2021-03-17

  人教版高一语文上册《鸿门宴》教学反思一 教学过程其实是教师知识细雨向学生无声倾注的过程，在《鸿门宴》的教学实践中，我有两点感触比较深： （一）教师要认真提升自己的业...

• new 高一语文必修2《故都的秋》教学设计 2021-03-17

  一、教学内容分析 《故都的秋》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修②第一单元的第2篇课文。这个单元学习写景状物的散文，主要目的是引领学生展开想像的翅膀，领略大...

• new 高一必修一《雨巷》说课稿 2021-03-17

  一、说教材 《雨巷》是人教版高中语文必修一的第二篇课文，是“雨巷诗人”戴望舒的成名作。《雨巷》和具有三美特征的《再别康桥》共同组成一个文本，出现在这一单元，那么我们...

• new 《荷塘月色》教学反思 2021-03-17

  《荷塘月色》是朱自清先生的一篇写景散文， 下面给大家整理了《荷塘月色》教学反思，欢迎阅读! 《荷塘月色》教学反思1 朱自清先生的《荷塘月色》作为脍炙人口的散文名篇，历来...

• new 高一语文必修2《故都的秋》教案设计 2021-03-17

  教学目标 一、知识与能力 1．了解郁达夫及其作品。 2．了解《故都的秋》的艺术特色。 3．诵读，积累语言材料。 二、过程与方法 1．强化诵读，训练语感。训练学生在阅读中快速把握...

• new 高一必修2《荷塘月色》教学设计 2021-03-17

  教学目标： 1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。 2．通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。 教学重难点： 1．让学生走进作品的情感世界，体会作者颇不宁静的感情。 2．...

• new 人教版《鸿门宴》教学建议 2021-03-16

  人教版《鸿门宴》教学建议一 １、这篇课文篇幅较长，教学时可结合《项羽本纪》的主要内容对这篇故事的背景作简略介绍，使学生对这一事件的来龙去脉有个大致的了解。读《鸿门宴...

• new 《荷塘月色》导学案设计 2021-03-16

  【教学目标】 1．把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。 2．揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。 3．熟读...

• new 人教版高一上册《鸿门宴》教学反思 2021-03-16

  人教版高一上册《鸿门宴》教学反思一 《史记》是我国第一部纪传体通史，在文学史上占有极重要的地位。其中尖锐的矛盾冲突，鲜明的人物性格，寥寥数字的人物语言，给读者留下了...

• new 《荷塘月色》教学实录 2021-03-16

  [课前准备] 在早自修时让学生先自学印发的背景材料、作者简介。准备一个录音机，录好《平湖秋月》的民乐曲。再准备三首乐曲的片段：1．《出水莲》、2．《三六》、3．《楚歌》，...

• new 《荷塘月色》优秀教学设计 2021-03-16

  教学目标： 1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。 2．通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。 教学重难点： 1．让学生走进作品的情感世界，体会作者颇不宁静的感情。 2．...

• new 高一语文必修一《包身工》教学设计 2021-03-16

  教学设想： 《包身工》一课篇幅很长，可学的知识点很多，所反映的事实是上世纪三十年代的事情，年代久远，针对普通高中学生的学习实际，需要抓住一个比较容易的突破口，所以就...

• new 《荷塘月色》优秀说课稿 2021-03-16

  一、说教材 （一）教材分析 新的语文课程标准在阅读上的要求是“感受文学形象，品味文学作品语言和艺术技巧的表现力，初步鉴赏文学作品。”本文是我国著名的散文家朱自清的代...

• new 高一语文《氓》说课稿 2021-03-16

  一、说教材 《氓》是高中语文必修三第三单元“关照女性命运”中的一篇文章，节选自《诗经》，是一首著名的弃妇诗。表现了古代妇女追求婚姻自由和幸福生活的强烈愿望，深刻地揭...

• new 高一语文上册《让我们一起奔腾吧》说课稿 2021-03-16

  一、目的： 1、了解朦胧诗的特点; 2、把握诗歌的意象，体味意境，理解诗人的思想感情; 3、了解诗人的情感脉络。 二、说课过程： 第一部分： 第一节：“我和春天”“和你”“和更...

• new 高一必修一《雨巷》教案 2021-03-16

  教学设想 ：诗歌重在朗读，体会情感，有感情的朗读也被称为“美读”。本课旨在通过反复的朗读体会诗中的情感，在诵读的基础上，从意象入手分析意境，抓住情感基调，探究诗歌的...