幼儿园中班上学期语言教案《学妈妈》含反思

时间：2023-12-18 07:48:46 幼儿园教案我要投稿

　　作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班上学期语言教案《学妈妈》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班上学期语言教案《学妈妈》含反思

　　活动目标

　　1、理解儿歌内容，知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。

　　2、有表情的朗诵儿歌，并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子，并且能够进行仿编、创编。

　　3、增强幼儿爱妈妈的情感，学会自己的事情自己做。

　　4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。

　　5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。

　　活动准备

　　PPT、教学资源光盘。

　　活动过程

　　1、请幼儿扮演快乐的小动物，引出活动内容。

　　请幼儿做出小燕子、小鸭子、小青蛙等小动物们的动作，感受它们有趣的样子，并且引导幼儿说一说它们的本领。

　　2、一边播放PPT，幼儿初步理解诗歌内容。

　　3、简单回顾提问：

　　例如：小燕子学妈妈做了什么？

　　小鸭子学妈妈做了什么？

　　小青蛙学妈妈做了什么？

　　4、借助教学资源光盘，请幼儿有感情的朗诵儿歌，并且进一步理解儿歌的内容，产生爱妈妈的情感。

　　讨论：（1）小动物们学本领，心情是怎样的？

　　（2）小动物们学到本领之后，心情是怎样的？

　　（3）我们可以用怎样的动作和声音等来表现？

　　5、你知道还有哪些小动物们，它们又有怎样的本领呢？它们又是怎样跟妈妈学本领的？（进行仿编、创编）

　　6、活动延伸。

　　（1）夸夸我的好妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。

　　（2）请幼儿讲一讲自己的妈妈有什么本领。

　　（3）自己又能够做怎样的事情来感谢妈妈？

　　（4）引导幼儿自己的事情自己去做，以不同的方式来爱妈妈。

　　教学反思：

　　在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。

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