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幼儿园教案:可爱的洋葱头

时间:2023-01-12 13:48:58 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园教案:可爱的洋葱头

  作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的幼儿园教案:可爱的洋葱头,希望能够帮助到大家。

幼儿园教案:可爱的洋葱头

幼儿园教案:可爱的洋葱头1

  活动目标:

  1、认识洋葱头的外形特征。

  2、初步了解洋葱头的营养价值,教育幼儿养成不挑食的习惯。

  活动准备:

  1、番茄、黄瓜、生菜、苋菜、茄子、洋葱头食物若。

  2、PPT课件。

  3、挖洋葱的视频一段。

  活动过程:

  一、开始活动

  1、师:今天天气真好,孩子们,跟着我一起去买菜吧!

  (播放音乐,师和孩子一起去买菜。)

  2、师:哇!这里有这么多蔬菜,请你挑一个你最喜欢的蔬菜。

  3、师:谁来和大家介绍一下你买的是什么蔬菜?为什么买这个蔬菜呢?(幼儿回答)

  二、认识洋葱头的外形特征

  1、观看挖洋葱的一段视频。

  2、师:瞧,这就是我们挖来的洋葱,它是什么样子的?你看到了什么?

  :原来洋葱是由根、茎、叶、花四个部分组成的。

  3、巩固认识洋葱的各部分。

  4、师:你知道我们应该吃洋葱的哪一部分吗?(茎)“对了,我们吃的就是洋葱的茎,一般我们都叫它洋葱头。”

  5、请你看一看、捏一捏、闻一闻,你发现了什么?

  :洋葱头是扁圆形的,外面包着一层紫红色的皮,捏起来硬硬的,闻起来有一种奇怪的味道。

  6、剥一剥洋葱头,它有什么变化?切开来它又是什么样的?

  :洋葱头剥开来颜色变淡了,气味浓了,摸起来很光滑,切开来里面是白的,洋葱头是一层一层的。

  三、初步了解洋葱头的营养价值,教育幼儿不挑食师:你吃过洋葱头吗?

  (带幼儿欣赏用洋葱头做成菜的图片,简单介绍洋葱头的吃法):洋葱头虽然有着特殊的味道,但是它的营养可丰富了,它可以帮我们身体里的细菌都给杀死,还可以帮我们把吃进去的东西很快地消化吸收掉,它最大的本领是可以帮助我们小朋友预防感冒呢!

  师:还有这样一些蔬菜,他们和洋葱头一样有着特殊的气味或味道,我们一起来认识一下它们!

  这些有着特殊气味或味道的蔬菜,它们都有着丰富的营养,所以我们要不怕异味,愿意吃这些蔬菜。

  四、结束活动

  小朋友带着你们剥好的洋葱头和这些蔬菜,我们一起去送给食堂里的.爷爷,让他烧给我们吃吧!

幼儿园教案:可爱的洋葱头2

  活动目标:

  1.认识洋葱头的外形特征。

  2.初步了解洋葱头的营养价值,教育幼儿养成不挑食的习惯。

  活动准备:

  1.番茄、黄瓜、生菜、苋菜、茄子、洋葱头食物若。

  2.ppt课件。

  3.挖洋葱的视频一段。

  活动过程:

  一、开始活动1.师:今天天气真好,孩子们,跟着我一起去买菜吧!

  (播放音乐,师和孩子一起去买菜。)2.师:哇!这里有这么多蔬菜,请你挑一个你最喜欢的蔬菜。

  3.师:谁来和大家介绍一下你买的是什么蔬菜?为什么买这个蔬菜呢?(幼儿回答)

  二、认识洋葱头的外形特征1.观看挖洋葱的一段视频。

  2.师:瞧,这就是我们挖来的洋葱,它是什么样子的?你看到了什么?

  小结:原来洋葱是由根、茎、叶、花四个部分组成的。

  3.巩固认识洋葱的各部分。

  4.师:你知道我们应该吃洋葱的哪一部分吗?(茎)“对了,我们吃的就是洋葱的茎,一般我们都叫它洋葱头。”

  5.请你看一看、捏一捏、闻一闻,你发现了什么?

  小结:洋葱头是扁圆形的,外面包着一层紫红色的皮,捏起来硬硬的,闻起来有一种奇怪的味道。

  6.剥一剥洋葱头,它有什么变化?切开来它又是什么样的?

  小结:洋葱头剥开来颜色变淡了,气味浓了,摸起来很光滑,切开来里面是白的,洋葱头是一层一层的。

  三、初步了解洋葱头的营养价值,教育幼儿不挑食师:你吃过洋葱头吗?

  (带幼儿欣赏用洋葱头做成菜的图片,简单介绍洋葱头的吃法)总结:洋葱头虽然有着特殊的味道,但是它的营养可丰富了,它可以帮我们身体里的细菌都给杀死,还可以帮我们把吃进去的东西很快地消化吸收掉,它最大的本领是可以帮助我们小朋友预防感冒呢!

  师:还有这样一些蔬菜,他们和洋葱头一样有着特殊的气味或味道,我们一起来认识一下它们!

  这些有着特殊气味或味道的蔬菜,它们都有着丰富的营养,所以我们要不怕异味,愿意吃这些蔬菜。

  四、结束活动小朋友带着你们剥好的洋葱头和这些蔬菜,我们一起去送给食堂里的爷爷,让他烧给我们吃吧!

幼儿园教案:可爱的洋葱头3

  活动目标

  1、认识洋葱头的外形特征。

  2、初步了解洋葱头的营养价值,教育幼儿养成不挑食的习惯。

  活动准备

  1、番茄、黄瓜、生菜、苋菜、茄子、洋葱头食物若。

  2、PPT课件。

  3、挖洋葱的视频一段。

  活动过程

  一、开始活动

  1、教师:今天天气真好,孩子们,跟着我一起去买菜吧!

  (播放音乐,师和孩子一起去买菜。)

  2、教师:哇!这里有这么多蔬菜,请你挑一个你最喜欢的蔬菜。

  3、教师:谁来和大家介绍一下你买的是什么蔬菜?为什么买这个蔬菜呢?(幼儿回答)

  二、认识洋葱头的外形特征

  1、观看挖洋葱的一段视频。

  2、教师:瞧,这就是我们挖来的洋葱,它是什么样子的?你看到了什么?

  小结:原来洋葱是由根、茎、叶、花四个部分组成的。

  3、巩固认识洋葱的各部分。

  4、师:你知道我们应该吃洋葱的哪一部分吗?(茎)

  “对了,我们吃的就是洋葱的茎,一般我们都叫它洋葱头。”

  5、请你看一看、捏一捏、闻一闻,你发现了什么?

  小结:洋葱头是扁圆形的,外面包着一层紫红色的皮,捏起来硬硬的,闻起来有一种奇怪的味道。

  6、剥一剥洋葱头,它有什么变化?切开来它又是什么样的?

  小结:洋葱头剥开来颜色变淡了,气味浓了,摸起来很光滑,切开来里面是白的,洋葱头是一层一层的。

  三、初步了解洋葱头的营养价值,教育幼儿不挑食

  1、教师:你吃过洋葱头吗?

  (带幼儿欣赏用洋葱头做成菜的图片,简单介绍洋葱头的吃法)

  2、总结:洋葱头虽然有着特殊的味道,但是它的营养可丰富了,它可以帮我们身体里的细菌都给杀死,

  还可以帮我们把吃进去的东西很快地消化吸收掉,它最大的本领是可以帮助我们小朋友预防感冒呢!

  3、教师:还有这样一些蔬菜,他们和洋葱头一样有着特殊的气味或味道,我们一起来认识一下它们!

  这些有着特殊气味或味道的蔬菜,它们都有着丰富的营养,所以我们要不怕异味,愿意吃这些蔬菜。

  四、结束活动

  小朋友带着你们剥好的洋葱头和这些蔬菜,我们一起去送给食堂里的爷爷,让他烧给我们吃吧!

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