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幼儿园《蜜蜂与梨树公公》教案

时间:2022-09-01 20:12:56 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园《蜜蜂与梨树公公》教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的幼儿园《蜜蜂与梨树公公》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园《蜜蜂与梨树公公》教案

幼儿园《蜜蜂与梨树公公》教案1

  活动目标:

  认知目标:知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类、动物生存的重要性。(重点)

  情感目标:培养幼儿热爱植物的.情感。

  活动准备:

  指偶。

  活动过程:

  导入:

  1、教师有声有色的讲故事。

  提问:故事中有谁?(老师)小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了吗?

  (故事中有小蜜蜂、梨树公公、梨花姐姐、树叶哥哥、树干大叔)

  2、教具演示,串讲故事,启发幼儿说出故事中的主要情节,进一步加深对故事内容的理解。

  提问:

  (1)蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了吗?在什么地方采到的?(采到了,在梨花上采到的。)

  (2)梨花为什么开的又香又美丽?(树叶哥哥每天用阳光和水分制造成养料送给梨花,所以梨花开的又香又美丽。)

  (3)小朋友能摘梨花吗?(不能。要爱护树木)

  (4)梨树怎样才能结出又大又香甜的果子?(果农叔叔给梨树浇水、施肥、捉虫、梨树才能结出又大又香甜的果子。)

  活动延伸:

  课后组织幼儿分角表演故事。

幼儿园《蜜蜂与梨树公公》教案2

  活动目标

  认知目标 知道一棵树各部分的名称和功能技能目标 了解植物对人类、动物生存的重要性情感目标 培养幼儿热爱植物的情感

  活动重点

  知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类、动物生存的重要性

  物质准备

  指偶

  活动过程导入:

  1、教师有声有色的讲故事。

  提问:故事中有谁?小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了吗?

  (故事中有小蜜蜂、梨树公公、梨花姐姐、树叶哥哥、树干大叔)2、教具演示,串讲故事,启发幼儿说出故事中的主要情节,进一步加深对故事内容的理解。

  提问:

  (1)蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了吗?在什么地方采到的?

  (采到了,在梨花上采到的。)(2)梨花为什么开的又香又美丽、(树叶哥哥每天用阳光和水分制造成养料送给梨花,所以梨花开的又香又美丽。)(3)小朋友能摘梨花吗?

  (不能。要爱护树木)(4)梨树怎样才能结出又大又香甜的果子)(果农叔叔给梨树浇水、施肥、捉虫、梨树才能结出又大又香甜的果子。)

  活动延伸课后组织幼儿分角色表演故事

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