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幼儿园中班语言教案:母鸡和苹果树

时间:2022-04-02 17:41:06 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班语言教案:母鸡和苹果树

  作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的幼儿园中班语言教案:母鸡和苹果树,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班语言教案:母鸡和苹果树

幼儿园中班语言教案:母鸡和苹果树1

  活动目标:

  1、熟悉故事后能知道冠状病毒的由来和传播途径。

  2、会说出一些自我保护的方法,预防病毒。

  3、感谢白衣天使在医院和病毒战斗,保护我们。

  4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

  5、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  活动准备:

  1、PPT课件

  2、冠状病毒照片

  3、幼儿知道一些基础的讲卫生的知识习惯

  活动过程:

  一、谈话导入

  师:小朋友们你们发现今年有什么不一样吗?(引导幼儿从怎样过春节说起,出示医生病人,检查防疫等图片)

  教师小结:有一种叫冠状病毒的家伙来到了我们身边,让许多的人都生病了,我们都知道了生病了都很难受,那它们是怎么来到我们身边的呢?今天老师给大家讲一个关于新型冠状病毒的故事。

  二、教师讲述PPT课件,感知故事情节

  1、教师讲述故事前段部分

  提问:冠状病毒都喜欢待在什么动物身上呢?

  为什么后来又跑到我们人类身上了呀?(知道野生动物不能吃,吃就会有病毒跑到我们身上。)

  2、教师讲述故事后部分

  提问:冠状病毒喜欢藏在哪里呢?

  怎么样的人才会生病呢?

  中班语言教案《认识新型冠状病毒》含PPT课件

  四、教师和幼儿一起讲述故事观看PPT

  师:那生病了谁来保护他们,为他们治病呢?

  我们要谢谢这些白衣天使控制病毒的传播,让我们少受伤害。你们想对叔叔阿姨说些什么呢?

  我们班有位小朋友的妈妈去危险的地方与病毒做抗争,我们想送什么礼给他们呢?

  让我们对叔叔阿姨们说一声:“谢谢你们保护我们,你们辛苦了。”

  活动延伸:

  1、让孩子回家把故事讲给家长听,并了解一些其它保护自己的方法。

  2、在区域里可让孩子制作一些礼物送给这些大爱无私的叔叔阿姨们。

  教学反思:

  幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的'理解。

幼儿园中班语言教案:母鸡和苹果树2

  活动目标:

  1、乐于表达,学习主要角色之间的对话。

  2、能够仔细观察画面,根据图片提供的线索,大胆猜测和想象故事情节。

  3、在猜测故事情节的过程中,体验观察和发现的乐趣。

  活动准备

  1、课件《母鸡和苹果树》。

  2、自制一棵苹果树。

  活动过程:

  1、导入,激发幼儿兴趣。

  师:看,画面上有什么?我们一起来看看房子里住的是谁。

  师:哎呀,原来房子里住的是母鸡妈妈。

  2、引导幼儿仔细观察画面,大胆猜测,学习主要角色间的对话。

  (1)师:一天早晨,母鸡醒来,推开窗户……

  咦,鸡妈妈怎么了,是什么表情?(幼儿回答)

  师:母鸡妈妈瞪大了眼睛,好象看到了什么感觉很惊讶,那你猜猜看它看到了什么?(幼儿自由回答)

  那母鸡妈妈到底看到了什么?(点击课件:苹果树)

  母鸡说:“这棵苹果树哪儿来的呢?昨天还没有这棵树呢?”

  那你们来猜猜看这棵苹果树是哪里来的呢?

  那我们带着问题接着往下看。

  (2)师:一阵风吹来,苹果树上出现了什么?看看耳朵是什么样子的?

  你觉得这是谁的耳朵?

  苹果树怎么会长耳朵呢,你们觉得怎么样?

  母鸡妈妈也觉得很奇怪,说:“真奇怪!我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。”

  哎,你们听苹果树也说话了:“我们苹果树有时候是这样的。”

  那接下去又会发生什么呢?

  (3)师:又一阵风吹来,苹果树上又出现了红红的什么?

  那鸡妈妈看到红红的舌头会怎样?

  它会怎么说?苹果树又怎么说呢?

  接下去还会发生什么呢?

  (4)师:又一阵风吹来,苹果树上出现了什么?

  鸡妈妈看到这条毛茸茸的尾巴又会怎么说呢?

  苹果树怎么回答的?

  (5)师:你认为这是一棵真的苹果树吗?你觉得是谁假扮的?

  那你们有没有什么好办法,让它现出原形呢?(幼儿自由回答)

  小朋友想出了很多好办法,鸡妈妈也想出了一个好办法:“鸡妈妈让苹果树学大树摇,苹果树摇啊摇,树上的叶子都掉下来了,看,到底是谁假扮的呀?”(点击课件:啊,原来是一只大灰狼假扮的。)

  那它为什么要装成苹果树呢?

  (6)师:原来大灰狼装扮成苹果树是想来吃母鸡妈妈的,那你们有什么好办法来帮助母鸡妈妈对付大灰狼?(幼儿自由讨论)

  小朋友想出了很多好办法,那我们来看看鸡妈妈是怎么做的?

  3、完整讲述故事。

  师:你们喜欢这个故事吗?

  这个好听的故事的名字叫《母鸡和苹果树》,那请你们跟着老师一起来讲讲这个故事吧。

  4、表演故事。

  师:你喜欢故事里的谁?为什么?现在我们来表演故事,你可以选择当鸡妈妈,也可以选择当苹果树。

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