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幼儿园防中暑安全教育教案

时间:2021-12-30 08:15:39 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园防中暑安全教育教案(通用5篇)

  作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园防中暑安全教育教案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园防中暑安全教育教案(通用5篇)

  幼儿园防中暑安全教育教案1

  教学目标:

  1.提高安全意识,学习防中暑的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2.初步了解中暑安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

  教学过程:

  一、谈话导入:

  中暑是怎么回事?

  中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

  二、讨论:户外教学如何防止中暑呢?

  小结:

  1.喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出教学,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。

  2.降温。外出教学前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出教学时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

  3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

  三、补充总结预防中暑还应注意哪些?

  1.夏季课间教学量不宜大,要避免剧烈运动。教学量大流汗就多,容易中暑。

  2.夏季昼长夜短,天气炎热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。

  幼儿园防中暑安全教育教案2

  一、教学目标

  (一)情感态度培养

  知道夏季防暑很重要,有防暑降温的意识,培养学生的自我保护常识,有健康的生活方式。

  (二)行为技能训练

  掌握一些夏季防暑的常用方法,强化夏季生活的一些习惯。

  (三)知识经验积累

  1、初步了解中暑的原因。

  2、掌握一些夏季防暑的相关技能。

  二、教学重点

  如何预防中暑。

  三、教学难点

  提高学生对中暑的重视度,在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。

  四、教学方法

  谈话法小组合作学习法情景演练法辨析讨论法

  五、教学准备

  准备中暑的相关新闻报道。

  六、教学过程

  (一)谈话导入

  1、师:同学们,夏天到了,天气炎热,我们会遇到哪些问题?

  生:中暑。

  师:你们知道中暑吗?中暑应该如何急救和预防呢?

  2、总结:让我们一起走进今天的班会课——《防中暑》。

  (二)案例引发思考

  1、师:夏季来临之际,气温升高,高温是引发中暑的直接原因。你知道高温有哪些危害吗?结合你的生活经历谈一谈。

  同桌交流,学生汇报

  播放ppt,一边展示高温危害一边解释。

  同桌交流,学生汇报

  2、中暑原因:

  师:还有哪些原因易导致中暑?

  生:身体适应性差,抵抗力差。

  师:其实,人类是恒温动物,具有体温调节的能力,为什么还会中暑呢?想一想,人的体温调节能力是无限度的还是有限的?

  生:有限的。

  3、中暑症状:

  师:中暑的症状有哪些呢?

  生:头晕、头痛、乏力。

  4、中暑的急救:

  师:如果你身边有人中暑了,你会怎么帮帮他?(小组讨论)

  小组汇报:吃药、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到阴凉地去。

  师:一起观看补水小视频。

  小结:如果在室外有人中暑,我们应该尽快把他抬到阴凉处去,避免太阳直接暴晒,用冷毛巾敷额头和大腿,急救的药品有藿香正气水、十滴水等。

  下面我们一起来看看这组小朋友来给我们演示中暑的急救,想看吗?

  生:想。

  3-5名学生汇报演示。

  师生点评。

  师:请看图中这个小男孩,剧烈运动后直接用冷水冲头,你们同意他的做法吗?

  生:不同意。(如果有同意的,就进行辩论)

  小结:剧烈运动后,身体大量出汗,毛孔张开,这时用冷水冲容易造成毛孔骤然收缩,对身体有损害,所以,此法不可取。那平时我们应该如何预防中暑呢?

  5、中暑的预防:

  师:请大家说说怎么才能预防中暑呢?

  生:多喝水、按时睡眠。

  展示课件,师生共同学习。

  (三)拓展延伸:

  同学们,在夏季里,我们在生活中会遇到许多的`问题,你能说出哪些安全隐患?

  生:雷电、洪水等。

  师:还有泥石流、山体滑坡、溺水等。怎样解决这些问题呢?需要同学们继续学习,把你学习到的方法下节安全课分享给我们吧!

  幼儿园防中暑安全教育教案3

  一、设计意图

  夏季,气温炎热。幼儿园是集体户外教学时,易发生中暑现象。如何处理中暑孩子,在入夏时和孩子们聊聊"如何预防中暑"显得十分必要、十分重要。

  二、教学目标

  1、有预防中暑的意识。

  2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响,掌握预防中暑的简单知识。

  三、教学准备

  1、邀请儿科专家(利用家长资源)

  2、中暑图片1张、预防中暑图片5张

  3、音乐《健康歌》

  4、调查中暑的原因

  四、教学过程

  (一)由图片导入中暑

  出示图一(体温高晕倒中暑了)

  师:他怎么了?

  (二)寻找中暑原因

  1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?让幼儿说一说,学一学。(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等)

  2、中暑这么难受,平时你都是怎么中暑的?(幼儿讲述)

  教师小结。

  (三)预防中暑方法

  1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议)

  2、现场咨询专家

  师:今天我们请来了儿科专家刘医生(家长),让我们用热烈的掌声请出刘医生(教师扮演)。

  刘医生:(出示图片)介绍预防中暑方法,介绍自编"健康数来宝"。

  3、幼儿学习健康数来宝。

  4、主持人、刘医生和小朋友一起玩健康数来宝。

  (边念数来宝边两两拍手)

  5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。

  五、教学结束

  1、评价

  2、总结

  幼儿园防中暑安全教育教案4

  学目标:

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  学准备:

  收集各种防暑用品

  教学过程:

  一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。幼儿园教案,你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?

  三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

  四、总结。

  对小儿中暑应注意预防,尽量避免长时间在烈日下直射。在炎热季节要做好室内通风。对体弱儿尤其要注意预防中暑。一旦发生中暑,要立即采取有力的降温措施,可采用物理降温,也可用药物降温,并要及时补充水分和电解质。

  幼儿园防中暑安全教育教案5

  教学目标

  1、知道中暑的原因。

  2、了解一些预防中暑的有关常识。

  3、知道中暑后如何简单处理。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

  教学准备

  关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾

  教学过程

  (一)引入

  师:小朋友,夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下教学,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)

  师小结:我们都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高温环境下引起的一种疾病,所以我们就要了解预防中暑的方法。

  (1)夏天在家时应该多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分。

  (2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒。

  (3)从空调房间到户外时,要有一个适应过程,否则冷热变化太大,身体不易适应。

  (4)夏天我们教学时不宜太大,人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

  (二)出示图片

  师:小朋友,中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片,看看中暑时会怎么样?

  幼儿自由回答

  师:刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)

  师小结;如果在我们生活中有人出现中暑的情况,那么我们要发扬互相帮助的好精神,马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施:

  (1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近阴凉或通风的地方,也可请附近的人帮忙。

  (2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

  (3)我们也要根据病情的严重情况,如果病情严重时应及时送到医院。

  (4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。

  (三)情境游戏:中暑了怎么办?

  请幼儿模拟中暑之后的场景,并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

  (四)学会中暑顺口溜

  师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因,预防中暑的方法和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中暑的顺口溜,让我们一起来学学。

  (出示顺口溜)

  师:嘿、嘿、嘿、嘿

  炎热季节防中暑,运动时间不宜长,浅色衣帽最适宜,最佳饮料淡盐水,预防中暑保健康。

  小朋友拍手、有节奏进行朗读。

  教学结束

  1、评价

  2、总结

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