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幼儿园小班教案《跳房子》

时间:2021-09-04 14:10:11 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园小班教案《跳房子》

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班教案《跳房子》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班教案《跳房子》

幼儿园小班教案《跳房子》1

  活动目标

  1、在老师带领的游戏中,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。

  2、培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。

  3、培养幼儿与他人相处能力,适应能力,团结意识。

  4、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

  5、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  活动准备

  1、在场地上画好格子当作房子。

  2、准备一个小沙包。

  活动过程

  1、热身

  教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。

  2、教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。

  玩法:幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。

  3、教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。

  4、游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动。

  5、活动总结

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿,让幼儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。

幼儿园小班教案《跳房子》2

  活动目标:

  1、教幼儿练习双脚向前跳,发展幼儿动作的灵活性、协调性。

  2、培养幼儿参加跳房子的兴趣。

  3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

  4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  活动准备:

  在纸板上画好格子房子(长方形、正方形和半圆形组成的房子)

  活动过程:

  一、教师带幼儿入场,做准备活动。如:小鸭走、小鸟飞、大象走、兔跳、青蛙跳等

  二、引出活动主题《跳房子》

  学说儿歌:小妞妞,红鞋子,穿着红鞋跳房子,向前跳、向左跳、向右跳。

  三、讲解游戏玩法与规则

  游戏开始,幼儿齐念儿歌之后分组双脚跳到一个格子,再双脚跳到第二个格子上,直到把全部格子跳玩后再从旁边走回来。

  规则:脚不能踩线。

  请个别幼儿示范游戏,就出现的问题交流讨论

  幼儿分组游戏,教师进行指导,出现问题随时纠正。

  四、放松活动。

  带领幼儿学小鸟飞回教室。

幼儿园小班教案《跳房子》3

  活动目标:

  1.尝试不同的跳法跳过格子路。

  2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。

  3.通过游戏,体验健康活动的乐趣。

  活动准备:

  布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程:

  (一)准备活动:跟着音乐做动作。

  师:宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。

  (二)看格子图,尝试用不同的'方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内。

  师:这里有这么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳过去呢?我们来跳跳看。

  (三)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范。

  师:你们刚才是怎么跳的?

  (四)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法。

  师:宝宝们真聪明,想出了那么多的花样,那我们再去试一试吧。

  (五)休息、总结,并交代游戏规则。

  师:宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上我要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的。跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了吗?

  (六)游戏:小兔拔萝卜

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