认识健身器械幼儿园中班科学教案
作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的认识健身器械幼儿园中班科学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
认识健身器械幼儿园中班科学教案1
活动意图：我们幼儿园里面的小区就有健身器械，每次散步的时候小孩都特别感兴趣，都想去玩玩。但有些器械师不适合幼儿玩的。通过这节课，想让孩子都能了解各种器械的用处，并能知道独自玩这些器械可能发生的危害。
活动目标：
1、认识、了解小区里运动器械的名称、作用。
2、知道多运动可以强身健体，但有些器械不能独自玩耍，会造成伤害。
活动准备：小区健身地
活动过程：
一、活动导入
——今天我们一起到小区健身的地方去观察观察各种运动器械，然后我们回来要完成个任务，要说出一种你喜欢的器械，它是什么样的？是怎么玩的？几个人玩的？
二、观察各种器械，了解各种器械作用
——“我们先来看看这个，上面怎么有个大圆圈啊？”
——“上面是扶手”
——“这个上面有个大脚丫是什么意思呢？”
——“是可以踩到上面的”
——“哦，是踩到上面然后扶住扶手。”那你们猜猜这个是锻炼什么的呢？
——幼儿相互猜测。教师可以示范模拟。
——原来这个事锻炼腰部的，叫扭腰器。
——教师一一带幼儿进行探索了解。
三、了解各类器械的危险性
——教师故意不按健身规则进行活动引导幼儿发现存在的安全隐患
——引导幼儿知道独自玩这种器械的危害。
四、巩固认识
——回到教室，师幼讨论。
——你最喜欢的器械？是怎么玩的？几个人可以一起玩？
——教师总结。
认识健身器械幼儿园中班科学教案2
活动意图：
我们幼儿园里面的小区就有健身器械，每次散步的时候小孩都特别感兴趣，都想去玩玩。但有些器械师不适合幼儿玩的。通过这节课，想让孩子都能了解各种器械的用处，并能知道独自玩这些器械可能发生的危害。
【活动目标】
1、认识、了解小区里运动器械的.名称、作用。
2、知道多运动可以强身健体，但有些器械不能独自玩耍，会造成伤害。
【活动准备】
小区健身地
【活动过程】
一、活动导入——今天我们一起到小区健身的地方去观察观察各种运动器械，然后我们回来要完成个任务，要说出一种你喜欢的器械，它是什么样的？是怎么玩的？几个人玩的？
二、观察各种器械，了解各种器械作用——“我们先来看看这个，上面怎么有个大圆圈啊？”——“上面是扶手”——“这个上面有个大脚丫是什么意思呢？”——“是可以踩到上面的”——“哦，是踩到上面然后扶住扶手。”那你们猜猜这个是锻炼什么的呢？——幼儿相互猜测。教师可以示范模拟。——原来这个事锻炼腰部的，叫扭腰器。——教师一一带幼儿进行探索了解。
三、了解各类器械的危险性——教师故意不按健身规则进行活动引导幼儿发现存在的安全隐患——引导幼儿知道独自玩这种器械的危害。
四、巩固认识——回到教室，师幼讨论。——你最喜欢的器械？是怎么玩的？几个人可以一起玩？
教师总结：
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