《灵活的汽车》幼儿园中班健康活动教案
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《灵活的汽车》幼儿园中班健康活动教案，希望对大家有所帮助。
教学目标
1、尝试听信号走跑交替，初步学会倒退走。
2、发展动作的灵活性和协调性。
3、强化遵守交通规则意识。
4、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
教学准备
布置场地、圆形教具人手一个、背景音乐。
教学重点、难点
重点：练习听信号走跑交替。
难点：初步学会倒退走。
实施策略
演示法、游戏法、体验法等
教学过程
1、带入热身环节小司机们！今天我们来做快乐小司机的游戏，跟老师一起活动活动吧！教师带领幼儿走、跑、蛇行跑，做热身运动。
2、练习走跑交替请小司机们注意安全，不要碰撞，听清信号！慢慢开，停！快快开，停！慢慢开，快快开，停！
3、练习倒车后面是你们的停车位，如果我们不转身，怎样把车停到车位上呢？教师示范并强调倒车规则：倒车的时候眼睛向后看、慢慢倒。
4、增加趣味，双人倒车刚才我们倒车的技术都很练好了，如果把小车加长，能倒入车库吗？请小司机来试试！
5、情境游戏：小司机运货忙教师讲解路线，强调交通规则意识：经过一条宽宽的路，可以快快开，一条窄窄的路要慢慢开，最后经过倒车区，把积木放到玩具箱里。
6、结束放松环节在生活中小朋友们也要遵守交通规则，过马路注意看红绿灯，过马路走人行横道，还要提醒爸爸妈妈不能随便停车，相信大家一定能做到。
教学反思
听说今天要玩司机的游戏，孩子们都很兴奋，特别是几个男孩子，都跃跃欲试。我选择了塑料圈做他们的方向盘，孩子们一拿到手就很开心，然后我说了一些游戏的规则，孩子们在听的`时候很认真，我以为他们都懂了，但是在实际游戏的时候，表现出来的并不是这样的，在我变化红绿灯信号的时候，孩子们都只顾开车，没有看到我的信号灯变化，而且司机开车的速度很快，甚至把后座的乘客都甩出去了，然后我急忙修正游戏的规则，让司机要看清楚信号灯，以及考虑到后面乘客的感受，最后结束游戏的时候比较匆忙，没有给与到位的点评。
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