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五年级下册《购物战略》公开课教案

时间:2021-03-13 09:22:49 五年级 我要投稿

关于五年级下册《购物战略》公开课教案

  教学目标:

关于五年级下册《购物战略》公开课教案

  1、根据实际需要,对常见的几种优惠战略加以分析和比较。

  2、体会解决问题的基本过程和方法,提高分析、比较能力和解决问题的能力。

  3、体会数学在生活中的作用。

  教学重难点:根据实际需要,选择优惠的购物战略。

  一、创设情境,初步感知"战略"

  1、同学们听过"田忌赛马"的故事吗?田忌在第二次赛马中获胜靠的是什么?(生答)

  2、揭示课题:

  战略在生活中的应用是非常广泛的。在商业中,商家为了卖出更多的商品,挣更多的`钱,经常推出各种优惠条件。作为消费者,在购物时,面对不同的优惠条件,你会选择什么样的店进行购物呢?怎样购物最省钱是顾客购物时要考虑的问题,想出省钱的购物方案就是顾客购物时的战略,这节课我们就来研究--购物战略。(课件出示)

  二、谈话导入,创设情境。

  1、谈话导入

  师:同学们,你们经常去超市购物吗?在超市里我们经常会看到商家搞的一些促销活动。你见过哪些促销活动?(生答)你知道商家为什么要搞这些促销活动吗?看来同学们对这方面的知识了解的还真不少呢?商家搞促销活动是为了吸引顾客,增加商品的销售量,以获得更多的利润。

  2、创设情境

  夏季是销售饮料的最佳时期。甲商店,乙商店,丙商店为了促销某种新饮料,分别推出了不同的优惠战略。(课件出示情境图)

  师:谁来读一读上面的文字信息。(指名读)

  师:甲、乙、丙、三家商店各推出了什么优惠战略?(生答)

  师:作为顾客,面对不同的优惠战略,会考虑什么问题呢?(生答)

  师:对啊,怎样购物最省钱是顾客购物时要考虑的问题.

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