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小学语文五年级下册回顾拓展八优秀教案

时间:2021-04-26 14:55:01 五年级 我要投稿

小学语文五年级下册回顾拓展八优秀教案

  教学目标

小学语文五年级下册回顾拓展八优秀教案

  1.积累语言,增强书面语言的表达能力,鼓励学生在内容选择、顺序的安排语言的使用上,能与他人有点不同,有新意。

  2.让学生积累更多的名人名言,并领会其深刻的含义。

  3.培养学生的阅读兴趣。

  课前准备:

  对本单元课文进行系统的小节。整理自己的读书笔记。以便展示。

  收集有关名人的名言警句。

  教学重难点:会归纳总结本单元及本学期的写作方法。

  课时安排:1课时

  教学过程:

  一、交流平台

  ⒈谈话导入:同学们,本单元我们学习了一组有关异域风情的.文章,你一定增长了不少知识,请你根据课件提示的内容和同学们一起交流一下自己的收获吧!

  2.课件出示交流内容:

  本组课文表达上的特点是:__________________________________

  我最喜欢的课文是__________________,

  因为我从中知道了_______________

  我最喜欢的人物是___________________,

  因为我从他身上_______________

  我印象最深的是_____________________,

  因为_____________

  我还有很多收获__________________________________

  我今后努力的方向与打算__________________________________

  3.自由组合,分小组进行讨论,并交流心得。

  4.进行交流评价。

  5.各小组进行补充。

  6.交流完后办一份异域风情手抄报(或剪贴报、黑板报)。

  [采用小组合作、全班交流的方式,让学生把自己的收获进行发布,使学生的认知得以强化,思维得以发展。]

  二、日积月累

  1.自由读名人名言。

  *你若要重视自己的价值,就得给世界创造价值。歌德

  *让预言的号角奏鸣!哦西风啊,冬天来了,春天还会远吗?雪莱

  *果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。泰戈尔

  *假如生活欺骗了你,

  不要忧郁,也不要愤慨!

  不顺心时暂且克制自己,

  相信吧,快乐之日就会到来。普希金

  2.介绍自己所了解的这几个名人。

  3.熟读名人名言,说说自己读懂了什么。

  4.交流自己对名言的理解。

  (歌德的名言强调奉献的精神;雪莱的名言激励人们用积极乐观的态度面对生活、工作、事业上的困难,遇事不悲观失望;泰戈尔的名言赞颂了无私奉献的精神;普希金的名言鼓舞人们要乐观向上,积极生活,心平气和地坦然面对一切。)

  5.比一比,看谁读得有感情,看谁背得快。

  6.你还读过这几位名人的哪些名言,读给大家听。

  三、趣味语文

  1.阅读趣味语文,想想讲了什么。

  2.交流自己的理解(有趣之处在哪里)。

  《手表广告》言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好;

  《最短的科幻小说》给人留有无限的想象空间;

  《交通告示》幽默风趣,富有人情味,提示司机注意交通安全──市区内限速30英里;超过60英里,要接受处罚;超过80英里,就会有安全隐患与生命危险。

  3.朗读比赛。

  4.最后交流一下各自了解或搜集的趣味语文材料。

  教师也可相机补充一些

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