七年级下册人的生殖生物教案

时间：2024-03-21 14:36:08 七年级我要投稿

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人教版七年级下册人的生殖生物教案

　　学习内容：

人教版七年级下册人的生殖生物教案

　　人的生殖系统和生殖过程。

　　学习目标：

　　1、能概述男性、女性生殖系统的结构和功能;

　　2、通过小组活动培养合作能力；通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。

　　3、通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观；增强孝敬父母的情感。

　　重点、难点：

　　重点：男女生殖系统的结构和功能；受精和胚胎发育

　　难点：胚胎的发育过程

　　教学资源的利用：

　　多媒体。

　　导学流程：

　　一、情境引入

　　我们每一个人是怎样来到这个世界上的呢?

　　二、呈现目标、任务导学

　　（一）呈现目标

　　人的生殖系统和生殖过程。

　　（二）合作学习

　　1、生殖系统

　　作为物种的人的由来引出个体的人是怎样生殖发育的。

　　（1）通过上一节课的学习，大家已经知道人类作为一种生物是由森林古猿进化来的。那么，我们每一个人作为一个个体又是怎样来到世上的呢？课前老师让大家问问妈妈自己是从哪里来的。妈妈是怎么说的？

　　（2）看看这两幅相片，猜猜哪个是小男孩，哪个是小女孩（出示两张七八个月大的小孩相片）。小时候男孩、女孩外貌差别不大，人们主要靠什么确定其性别呢？

　　（3）男人和女人最本质的区别是生殖系统不一样，并且大人和小孩的也有差别。这是人的生殖系统正面图。请大家仔细观察，明确各个结构的名称和主要功能，联想一下这些结构在身体上的位置，并试着填写侧面图，有能力的同学把第12页第2题做一做，也可以小组合作进行。

　　（4）子宫的名称和它的功能有关吗？

　　（5）青春期以后，女同学逐渐出现了月经，男同学出现了遗精，这就说明他们分别能产生卵细胞和精子。那么，一个小小的精子和一个小小的卵细胞是怎样发育成一个新个体的呢？受精后，一个受精卵发育成为一个新个体，要经历一系列非常复杂的变化。这是一个受精卵发育过程的示意图（演示课件）。胚泡中的细胞继续分裂、分化，逐渐发育成胚胎、胎儿。仔细观察，什么时候胚胎开始具有人的形态？

　　（6）如果父母抽烟、喝酒、吸毒，对胎儿有无影响？为什么？

　　（7）分娩是痛苦的，但新生命的诞生又是相当美好的。正因为如此，才有了人类的繁衍、延续。这节课我们共同探讨了人的生殖，包括生殖系统和生殖过程。靠男女生殖系统，自然孕育出后代是最自然、最平常的事情。可是有一些夫妇由于身体的原因一直不能生育。你能利用现代科学技术手段，帮助他们实现这个愿望吗？

　　（三）交流展示、反馈矫正

　　三、强化训练、当堂达标

　　正确排列下面各生理过程的顺序

　　A精子上行到输卵管；B精子经过阴道；C发育成熟，分娩； D进行细胞分裂，产生两个、四个??细胞；E形成一个小胚泡；F细胞分裂和分化形成胚胎；G植入子宫内膜；H精子通过子宫；I形成受精卵；J初具人形，成为胎儿

　　_____、 ______ 、______ 、_____、 _____ 、_____ 、____ 、_______ 、_____和_____。

　　四、设计问题、布置预习

　　1、完成12页练习主。

　　2、预习下一节。

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