我要投稿 投诉建议

寡人之于国也高二下册语文教案

时间:2022-10-13 10:24:12 高二 我要投稿

寡人之于国也高二下册语文教案

  作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的寡人之于国也高二下册语文教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寡人之于国也高二下册语文教案

  学习目标:

  1、理清本文体现的孟子“仁政”思想。

  2、思考孟子“仁政”思想对现代社会的启示。

  一、复习导入:

  师问:上节课学习的内容是什么?

  生答:上节课我们理清了文章的思路和谈话主题。

  第一段由梁惠王提出问题“尽心于国而民不加多”

  第二到四段由孟子分析问题“则无望民之多于邻国也”

  第五到七段解决问题“王无罪岁,斯天下之民至焉”

  文章的主题是:如何使民加多。

  师评:同学们对所学知识掌握的非常好,今天我们来理清本文体现的孟子“仁政”思想。

  二、合作探究:

  1、孟子认为如果梁惠王能够做到什么措施就可以统治国家了?

  生答:

  措施效果结果

  不违农时(农业)谷不可胜食

  数罟不入(渔业)鱼鳖不可胜食养生丧死无憾

  斧斤以时(林业)材木不可胜用——王道之始

  其他学生提问:

  ①为什么孟子说“养生丧死无憾”是王道之始?

  生答:在古代“生”与“死”的重要性。

  ②文章这一段运用了什么修辞手法,有什么作用?

  《寡人之于国也》阅读练习

  阅读下面文言文,完成9—12题。

  寡人之于国也

  《孟子》

  梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

  孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”

  曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”

  曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。

  “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

  “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

  “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之曰‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。”

  9、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是

  A、河东凶亦然凶:谷物收成不好,荒年

  B、弃甲曳兵而走走:逃跑

  C、养生丧死无憾憾:遗憾

  D、申之以孝悌之义申:申请

  10、下列加点词的意义和用法,与例句相同的一项是

  例句:河内凶,则移其民于河东

  A、则无望民之多于邻国也B、移其粟于河内

  C、寡人之于国也,尽心焉耳矣D 、颁白者不负戴于道路矣

  11、对下列句中加点词的判断,不正确的一项是

  A、填然鼓之,兵刃既接鼓:敲鼓

  B、王无罪岁,斯天下之民至焉罪:归罪

  C、五亩之宅,树之以桑树:树木

  D、五十者可以衣帛矣衣:穿上

  12、下列对文章内容的分析,不正确的一项是

  A、孟子之所以赞扬梁惠王“好战”,是因为“行王道”的根本目的是打赢每一仗。

  B、孟子用“五十步笑百步”设喻,暗示梁惠王移民移粟跟邻国国君治国不尽心无本质区别。

  C、孟子在文章中提到的“王道”,实际上是儒家的一种政治主张,即以仁义治天下。

  D、孟子认为“行王道”的具体内容主要是顺应农时,合理发展生产,保障民生,施行教化。

  答案:

  9、D “申”为“反复陈述”。

  10、B例句的'“于”,到……去,介词;A,比,B同例句,C对于D在……上。

  11、C树,动词,种上

  12、A“赞扬”和“‘行王道’的根本目的是打赢每一仗”错

  《寡人之于国也》理解性默写

  1.孟子用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁惠王的什么疑问? ________________________,________________________。

  2.孟子形象地论证民饥而死,民不加多的根源不在荒年,并提出什么看法? ________________________,________________________。

  3.用对比手法写出统治者不顾人民死活的句子是:________________________,________________________。

  4.文中对王道的开端描写的句子是:_____________________,________________________。

  5.孟子从渔业方面进行阐述,并符合当下可持续发展观的两句是:________________________,________________________;

  6.《寡人之于国也》中,能体现孟子注重民众教育,通过认真兴办学校,最终达到和谐社会的句子是:_____________________,________________________,________________________。

  答案:

  1 .邻国之民不加少,寡人之民不加多。

  2.王无罪岁,斯天下之民至焉。

  3.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。

  4.养生丧死无憾,王道之始也。

  5.数罟不如洿池,鱼鳖不可胜食也;

  6.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

【寡人之于国也高二下册语文教案】相关文章:

高二语文寡人之于国也教案03-20

高二语文寡人之于国也的教案04-21

高二语文上《寡人之于国也》教案08-15

高二语文《寡人之于国也》优秀教案03-04

高二语文《寡人之于国也》教案及原文02-26

高二寡人之于国也的语文教案04-22

《寡人之于国也》高二语文教案04-22

《寡人之于国也》教案02-28

高二《寡人之于国也》精品教案03-16

高二《寡人之于国也》教学教案03-03