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小学童话作文

时间:2021-09-15 08:18:56 童话作文 我要投稿

小学童话作文(合集15篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学童话作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学童话作文(合集15篇)

小学童话作文1

  太阳的脸刚从地平线上钻出来,照到森林的每个角落,就听到一阵锣鼓喧天。原来森林里一年一度的运动会开始了。参加跑步比赛的兔子、乌龟已经进入赛场了。

  兔子灯这场比赛很久了,为洗上次龟兔赛跑的耻辱,它每天都坚持训练。在跑步上已经大有进展。而乌龟呢?它整天有游手好闲,不练习,也不动脑子。原来,它早有一件新奇的宝物了,那就是滑轮。要不是小鸟帮忙从城里偷来,它可不能像现在这么优哉游哉呢!

  大象见两位已经做好准备,喊道“各就各位,预备,跑——”,兔子“唰——”一下子,冲出了起点,弄得两旁的动物都转了一个圈。乌龟也不甘示弱,它俯身,两手前后摆动,双腿一前一后,快得让人看不清它到底有没有在动。动物观众们都在议论纷纷:“你瞧啊,乌龟整天游手好闲,竟跑得与兔子一般快。”“是啊,兔子每天训练,速度增长了不多啊,不过这么多的精力竟让乌龟的一个法宝就比下去了,看啊,看啊,乌龟超过兔子啦!”为兔子加油的拉拉队喊得更加响亮了,为乌龟喊的拉拉队也信心大增,高兴得不得了啦!

  兔子心里想:上一次,它乌龟比上了我,害我这个一直是跑步冠军的——帅兔,丢了脸,“竟输给了这个慢慢”同伴们经常这样的嘲笑我。这一次,我一定要让乌龟输。这样,我的脸面才能捡回来,加油吧!”兔子又加快了步伐。

  啊,冲刺了,一个上坡,乌龟加快频率,冲了上去。兔子一看是自己的强项又满心欣喜。眼看乌龟离终点只差一步了,可听到“咔嚓”一声,坏了,乌龟的滑轮断裂了,这该死的假冒伪劣产品!乌龟摔了一跤,这一跤是多么痛啊,不仅是身体上的痛,更是心痛啊。它有点后悔了,再往前望去,兔子风光地站在颁奖台上,胸前的奖牌在阳光的照耀下闪闪发光,兔子终于赢啦!

  要想永远地胜利,还要靠自己本身的实力。

  《乌龟赛跑》新编是一篇非常有创意的文章,小作者想象奇特,充满童心童趣。

小学童话作文2

  我的朋友养有三只一个月大的小鸡。他们全身长着金色的绒毛,就像一个个小绒球。圆圆的脑袋上有几个深浅不一的棕色小点点,一双“黑宝石”似的小眼睛正在张望着,浅黄色的小嘴又尖又长。

  它们机灵得很。一次我和朋友把它们带到一块平地上,给它们做个户外运动。它们好奇地打量着四周,兴奋地跑来跑去,跑累了就蹲在原地休息。我捧着一把米在它们面前晃了晃,它们的眼珠子一直紧紧盯着米,丝毫没有怠慢。我把米转移到它面前一米远处,引诱它们过来吃。它们竟然原地不动,好像知道我的“阴谋”似的。经过再三试验,最终,我放弃了,把米粒放到它面前,还没放到地上,它们就争先恐后地抢起来,啄到我的手都疼了。它们直到吃完了才心满意足地笑了。

  它们不但机灵,而且团结友爱。我们在路上以及周围铺了许多小石子,把它们分散到三个较远的地方,看看它们能否成功相聚。我们把一只小鸡放到一个高纸箱上,它见找不到同伴,焦急地叫着。另外两只听到叫声急急忙忙地不顾艰阻,跨过一块块小石子,费了好大的力气,终于来到了纸箱下。纸箱上的小鸡向下看,见了同伴,兴奋地扇动翅膀,两个同伴在下面转来转去,正在想办法,最后它们肩并着肩挨在一起,形成一个小团,像一个软鼓鼓的气垫。纸箱上的小鸡纵身一跳,稳稳地落到了同伴身上,不伤一根毫毛。它们十分开心,叽叽喳喳地叫,好像在说:“耶!我们又可以在一起了。”

  我太喜欢小鸡了,不但喜欢它们漂亮的外形,还喜欢它的淘气,机灵的样子,更喜欢它们团结友爱的品质。我们人就应该像它们一样,无论遇到什么困难都要互相团结,克服困难。这会让世界变得更加美好!

小学童话作文3

  熊奶奶退休了,她在森林里开了一家早餐店。由于环境整洁,服务周到,还送货上门,所以生意很红火。

  熊奶奶做的稀饭、面条美味可口,糕点、包子更是香甜诱人,店里还有热乎乎的牛奶、果汁等。小松鼠、小山羊和小花猫等好多小动物都喜欢到熊奶奶的店里吃早餐。

  特别是小松鼠,几乎每天都来熊奶奶的店里吃早饭。有一天,熊奶奶等了好久都不见小松鼠来,她感到很纳闷,心想:今天小松鼠不会是生病了吧?熊奶奶觉得应该马上去小松鼠的家里看看。她装了平时小松鼠喜欢吃的早点,还特地带了一瓶冰糖梨汁。到了小松鼠家一看,这孩子果然是病了,得了感冒,不停地咳嗽着。看到熊奶奶带着早饭来看望他,小松鼠特别感动。

  有一天早晨,小花猫起晚了,急急忙忙地往学校赶去,想在上学路上买点早饭吃。可是一摸口袋竟然没有带钱。眼看吃不上早餐,只得饿肚子了。路过熊奶奶店面时,熊奶奶拿了两个热乎乎的馒头执意送给她。小花猫边跑边吃,及时赶到了学校。她打心眼里感谢熊奶奶。

  一天,小山羊在熊奶奶的早餐店里吃完早餐,离开时忘拿了一本课外书。到学校整理书本时,小山羊才发现自己的书不见了。这本书可重要了,是他一个星期前从学校的图书馆里借的,今天刚好是归还的日子,要是丢了可怎么办呀?小山羊越想越着急。就在这时,同学提醒他教室外面有人找。他一看,熊奶奶正拿着那本书向他挥手呢。小山羊紧张的情绪顿时不见了,取而代之的是满满的感谢与激动。

  周末的一个晚上,狐狸先生悄悄运来一桶地沟油,要低价卖给熊奶奶。熊奶奶毫不犹豫地拒绝了。她严肃地说:“我诚信做生意,怎能昧着良心干这种事?”狐狸只得灰溜溜地走了。

  如今,熊奶奶的早餐店生意越来越好了,森林里所有的小动物都爱到她的店里吃早餐。

小学童话作文4

  9月1日,动物小学开学了,各种动物都来报名入学。

  小兔子、小毛驴、小马、小狗、小熊被分到一个班,它们的班级叫一(九)班,是一年级最后一个班,给他们上课的是鹿老师。

  有一天鹿老师问了大家一个问题:1+1等于几?小熊、小猫、小毛驴和小兔举手了。

  鹿老师说:“小猫你来回答吧。”

  小猫说:“等于3。”

  “不对不对。”鹿老师说。

  鹿老师又说:“小熊你来回答吧。”

  小熊说:“等于1。”

  “no,no。”鹿老师说,“小毛驴还是你来回答吧。”

  小毛驴说:“等于2。”

  “太棒了!”,老师说。

  两年之后,小毛驴它们都三年级了,他们要学习英语了。

  大家首先学习的是hello、 hi、 how are you等简单的句子,但它们毕竟是动物,在学习英文之前是根本不会任何单词和句子的。所以,即使再简单的单词和句子,他们也是不会的。

  接触英语差不多一个月后,它们基本都会读和写hello、

  hi 、how are you这些句子了,不过为了应付期中考试,它们必须还会写pen、pencil、bag、book、pencil-box这些难度较大的单词。不过有一天,鹿老师发现了一个英语天才。

  那天,鹿老师让大家在本子上写钢笔、铅笔、书包、书、文具盒这些词。不过呢,小毛驴却在本上写出那些词的英文单词,而且鹿老师发现之后,不仅没有批评小毛驴,反而表扬了小毛驴,大家都问:“鹿老师,小毛驴写错了,按道理说应该批评小毛驴呀,你为什么还表扬它呢?”鹿老师说:“小毛驴虽然写成了英文单词,但是在座的你们,谁还能写出这些单词啊?再说小毛驴写的也挺好,应该没有几个人能比的过它吧?”

  从此,小毛驴成为了小鹿老师的得意门生,谁也比不过它。

小学童话作文5

  春天到了,桃花开了,山顶上的小刺猬打电话给山脚下的小蜗牛,邀请他赏花。小蜗牛一口答应了,愉快地出发了。

  一路上,小蜗牛慢慢地爬行。他想:我会不会太慢了?小蜗牛用尽全身的力气爬,还是没有快起来,

  爬着爬着,小蜗牛看见急忙赶路的小兔子,便友好地打招呼:“你好,小兔子!你去哪里呀?″“我去小刺猬贝贝家赏花。”小蜗牛开心地说:“太巧了,我也去贝贝家赏花!你可以搭我一程吗?”没料小兔子不开心地说:“你身上好脏,我怕搭上你,会把我身上弄脏的。拜拜!”说完,小兔子一蹦一跳地走了。

  小蜗牛叹了口气又继续往前。他爬了一段路,遇到了嘴里念叨着“太棒了,去赏花了”的小猪,很友好地打招呼:“你好,小猪!你是不是也去贝贝家?″小猪回答:“是呀,是呀!″“那你搭我一程好不好?″小蜗牛用恳求的目光看着小猪。小猪摇了摇头说:″不行呀。你身上太脏了,我怕你把我的新衣服弄脏了。″小蜗牛很失望。

  最后,小蜗牛又遇到了在大树下休息的小熊。小熊十分友好地跟小蜗牛打招呼:“你好啊小蜗牛,你这么急着上山,是不是也去贝贝家赏花的?”小蜗牛点点头。“来吧,我搭上你一起去。”小蜗牛又惊又喜。

  不一会儿,小熊和小蜗牛就到了小刺猬家的桃花林。小兔子和小猪看见趴在小熊背上的小蜗牛,脸立刻红起来。

  桃花林里,浓郁的花香迎面扑鼻而来。一簇簇盛开的粉红色桃花挂满了枝头,就像一个个娃娃的笑脸,美丽极了!小蜗牛边看边想:今天我不仅欣赏到了迷人的桃花,还知道了给你雪中送炭的才是好朋友。

小学童话作文6

  深夜了,三年级的王明躺在床上,忽然,他仿佛听到什么在细细地说话,就竖起了耳朵,原来是笔盒里的铅笔和橡皮擦在说悄悄话呢。

  铅笔说:“唉哟!今天我的腰骨又让主人折了一段,现在还在疼呢,你看我身上的花衣裳也让主人给刮掉了,主人他不喜欢我,老是折磨我。呜呜……”说着说着铅笔就伤心地哭了起来。橡皮擦听了安慰它说“唉!主人对我也好不到哪里去啊,你看我原来是那么的洁白,可是主人把我涂得五颜六色的,还用笔尖在我身上打了许多的洞,再用小刀把我切成小块小块的扔掉,我才跟了他几天,就瘦小成了这样。呜呜……”橡皮擦原本想安慰铅笔却说着说着也哭了。

  这时垃圾桶里传出笔记本微弱的声音:“我以为只有我惨,原来你们也是常遭到主人的折磨啊。”铅笔和橡皮擦停止了哭泣,忙问“你怎么了?”只听笔记本说“我原本是一本漂亮的笔记本,我是多么希望帮主人做好上课笔记,帮他好好学习啊。可是他却在上课的时候用我乱涂乱画,或者把我的页纸撕下来折飞机玩,没多久我就又残又破,让他扔到了垃圾桶,我真希望我的下任不要象我一样。”

  铅笔和橡皮擦不知怎样安慰这个可怜的朋友。这时课本插话了:“你看我身上也是脱皮掉骨的,如果不是我还要用来上课,恐怕也是到垃圾桶了。只有我们这位小主人什么时候爱学习了,我们才会停止受到折磨。可是主人既懒惰又顽皮,他什么时候才会爱学习,懂得爱护我们啊!呜呜……”课本说完放声大哭,铅笔、橡皮擦、笔记本也跟着大哭,顿时房间里哭声一片。

  王明听着开始是脸红,惭愧,后来听着也跟着伤心地哭起来,哭着哭着他就醒过来了。啊!原来是发了一场梦!

小学童话作文7

  每天,铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。有一天,铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮,你看,我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业,而你呢,只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气:“谁说你的功劳大,如果没有我的话,你写错了字怎么办?写错了地方怎么办?”

  就这样,他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大,我的功劳才大呢!”从此以后,他们不再合作了。

  后来,小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈,那里几个错字。这里花几条横线,那边几条横线。不但不工整,还显得很潦草,经常被老师批评。

  铅笔这下不高兴了:“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢?”橡皮生气的回答:“那是因为你的书写不工整,乱涂乱画的地方擦不掉,你看你没了我真的能独立完成作业吗?我们两就应该好好合作,帮助小朋友写成优秀的作业,获得老师的表扬。”

  铅笔听了橡皮的话沉默了,它发现自己真的不该那么自傲,要团结合作,才能帮助小朋友完成作业,铅笔虚心的说道:“橡皮,你说得对,之前是我的错,对不起,现在我们和好吧!一起写出整洁漂亮的作业!”

  于是铅笔和橡皮又和好如初,成为小朋友的好帮手,小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的好作业,干净整洁。铅笔和橡皮从此形影不离,成为谁也离不开谁的好伙伴。

  单靠一支勤劳的铅笔,完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大,也要学会与他人合作,个人只有学会与他人合作,团结一心才能更好的完成一件事。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用,学会合作,团结一心。让我们学会与他人合作,让我们团结起来,这样我们才能把事情做的更好,才能发挥我们的最大价值!

小学童话作文8

  今年,小鱼考试取得了好成绩,小鱼的爸爸非常开心,决定带着全家开启一次长途旅行。

  两个月后,小鱼一家高高兴兴地回家了。但是它们很快就被眼前的景象惊呆了。它们的家园——小溪,变得浑浊不堪,一条条排污管流出像墨鱼法一样的污水,连小溪两旁的青草也变成了黑色。这些污水散发着一阵阵刺鼻的气味,小鱼的邻居们东躲西闪,惶惶不安,唯恐自己沾染上这些污水。

  小鱼的爸爸望着岸边,沉重地说:“是工厂开工了。”

  小鱼的妈妈看着小鱼,叹息着说:“这样恶劣的环境,我们还是搬家吧。”

  小鱼却坚定地说:“不,妈妈,我要跟我的朋友们一起,我不会放弃他们的!”小鱼的朋友们,小虾,小蟹和小龟们听说小鱼回来了,全都赶了过来,它们决定进行一次“小溪保卫战”。

  行动马上开始了,小溪里的动物们知道后,纷纷加入。它们有的跟着小鱼去堵塞排污管,有的跟着跟着小虾七手八脚地捡垃圾,有的跟着小龟和小蟹去说服工厂里的老板,希望他不要直接向小溪排污。

  天黑了,大家开始行动了。小鱼和它的朋友们找到了排污管,他们在齐心协力搬来大石头,猛地一推,石头卡在了排污管口,污水很快就被堵住了,大家欢呼起来。可是不一会儿污水又从石头缝里流了出来。这时,小鱼灵机一动,从河底挖起一块淤泥,尾巴使劲一甩,淤泥就糊到了石头缝里,污水终于被堵住了,大家高兴地大叫:“成功啦!成功啦!”接着它们又立刻前往下一个排污口,在大家的努力下,排污口终于全被堵住了,天也亮了。大家你看看我,我看看你,一条条都成了小黑鱼,可是大家都非常开心,因为河水重新变得清澈见底。

  这时小虾也带着它的虾兵们回来了。它们说:“垃圾清理完毕。”小龟跟它的蟹将们也带来了好消息,工厂的老板同意装上污水处理装置再开工。

  小溪保卫战取得了胜利,小溪里的动物们都在欢庆。它们有的唱歌,有的跳舞,还有的挥动着小旗帜,你瞧,上面还写着“五水共治,保卫家园”。

小学童话作文9

  在一天夜里,小明的书包响起了战争般的吵闹,原来是圆珠笔和涂改液在吵个不停。

  他们俩正在吵着自己有什么本领,谁能比自己的本领高。

  圆珠笔非常有把握的说道:我对主人来说是多么的重要啊!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老师批评,老师又会告诉主人的家长,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就写不了作业那就惨了,难道你愿意看到主人被老师骂,家长打吗?

  涂改液说:那当然不愿意啦。我们不是比本领高吗,怎么说到主人惨了呢?难道你全部本领都说完了吗?无话可说了是不是?

  圆珠笔说:你别啰嗦了,你有什么本领你到是说来听听。

  说到本领啊那可是一匹布那么长你可听好了。我说你就是不如我,你看看,你写错了还要我来帮你改。

  圆珠笔说:你别嚣张了,你用多了主人的老师不给的`,并且你还有毒呢,万一我们的主人中了毒怎么办。

  涂改液说:我又不是故意要用这么多的,还不是你害的,你一写错主人就要拿我来帮你改。圆珠笔说:那主人干吗要买你啊,为什么不买其它涂改液,你运气不好,一买来就要帮我改正,真是不好意思了,哈哈哈。

  涂改液气的脸红的像个苹果,气的火冒三丈。书包说:别吵了,别吵了,你们各有各的长处和短处,你们不应该这样闹下去,把主人吵醒了可不好,主人明天还要上学呢。

  圆珠笔和涂改液听了很不好意思。书包说:我们应该互相帮助,学习别人的长处帮助,改正自己的短处才对。以后再也不许吵闹了,好了,争吵了那么久,我想,你们也困了吧,好好睡一觉养好精神等明天好好服侍主人吧,说完他们便睡了。

  从此以后,他们不但没有吵闹还成为了好朋友。

小学童话作文10

  嘴巴和鼻子本来是友好相处的好邻居,有一天,它们竟然吵架了。

  “我比你地位高多了,主人最喜欢我。”鼻子骄傲地对嘴巴说,还呼哧呼哧地喘着气。

  嘴巴反唇相讥道:“你不就长在我头顶上吗?我比你又卫生又漂亮,主人当然喜欢我了。”

  鼻子立即反驳道:“你就是一个好吃鬼,夏天还没到,你就吃冰淇淋,把主人折磨得感冒了,连累我整天流鼻涕,还好意思说自己讲卫生!”

  这下嘴巴火了,义愤填膺(yīnɡ)地说:“你还好意思说今年夏天感冒的事?是谁流鼻涕流到嘴里了?你不讲卫生还长得像个喇叭,还长脏兮(xī)兮的鼻毛。”

  鼻子针锋相对道:“鼻毛怎么啦?这是为了保护主人的鼻腔!空气里都是灰尘、细菌,有了鼻毛才能过滤空气。你呢?有本事你停一天不刷牙试试?看你臭不臭!就知道吃,吃完了还要手来伺候你刷牙,不知花了主人多少钱……”

  嘴巴打断鼻子的话说:“我吃东西是为主人提供营养,喝水、喝汤、喝饮料,都是为主人提供需要。我还可以说话呢?‘故事大王’的称号是谁挣回来的?要不是主人五音不全,我还会大声唱歌呢!我的本领比你大多了。”

  鼻子“哼”了一声,说:“刚才那声不是你发出的吧?那叫鼻音!别以为除了你别人都是哑巴!我要是不高兴罢工了,哼哼,你还得跟我一起翘辫子呢!”

  它们吵得不可开交,耳朵听得耳鸣,眼睛看得眼花,连脑袋都开始疼起来了!

  “别吵了!”脑袋制止道,“越说越不像话,谁要罢工啊?嘴巴不吃饭了,主人会饿死的;鼻子不呼吸了,主人还能活吗?你们都是主人的心肝宝贝,少了谁 也不行。还记得天冷的时候,主人给你们戴口罩吗?还记得风沙肆虐的时候,主人用手同时护住你们两个吗?还记得美味的食物摆在面前的时候,你们一个闻香、一 个尝味的分工合作吗?”

  嘴巴和鼻子听了脑袋的话,如梦方醒,连忙向对方道歉,并向脑袋保证以后再也不斗气了。

小学童话作文11

  风,生活在大森林里,这跑跑那跑跑,为人们带来远方的消息。听,风呼呼地刮过耳边,在对你诉说着什么。今天刮起了南风,它为我们带来了南边大森林的故事。

  一只小老鼠对风说:“风,你能帮我把一包花生带给城里的朋友田鼠吗?”能为大家做事,风很开心,它吹了一口气出发了。很快那包花生就交到了田鼠的地洞里。田鼠很开心地说:“谢谢你,你能帮我把一朵花送给土拨鼠小姐吗?”风很爽快地答应了,它便开始了旅程。土拨鼠小姐收到花后很感激地对风说:“你能帮我送一封信吗?”老虎问:“你能帮我搬家吗?”蚂蚁又问:“风你能陪我说会话吗?”就这样风帮助了森林里所有的动物。虽然有些事情非常的麻烦并且很难办,风都笑着答应并解决了它。

  过了些时日,森林里举行一次“你最喜欢谁”的评选活动,在纸上写出你最喜欢的人。最后统计谁的票数最高,谁就能拿到大奖。不出意料的是,除了风自己,大家都选了风,在大家的掌声中,风开心地笑了并拿了大奖。

  可后来风变了,它变得骄傲自大,它想:反正大家都投我,傲慢一次不怕!少一两个人的票无所谓,就是少了我还是第一名。小羊说:“风叔叔,你能不能帮我打一桶水?”风傲慢地说:“自己去自己去,小笨羊!”风想:失去了小羊这一票也没关系,我还是第一。猎豹和狮子比赛跑步,想请风做裁判,可风仍然很傲慢地说:“两个小慢龟,比什么比啊!”说完就走了。就这样在又一次“你最喜欢谁”的评选活动中,风失去了所有人的票。动物们不再找风帮忙,它们都说:“风变了!”

  有一天风被逐出了大森林,它懊悔万分。每当天空中下起了斜着的雨时,记住,那是风的泪!

小学童话作文12

  “时光飞逝”,礼拜五晚上已经到来了。孙悟通躺在床上辗转难眠,一心想着明天下午会和什么样的小伙伴见面,想着想着,就不知不觉地睡着了。夜里,他做了一个发财梦,可是还没做到怎么花钱时,一阵“女高音”,已把它从睡梦中拉了回来。他不得不卖乖(因为孙悟通的妈妈一向很凶),懒洋洋地答应了一声,便刷牙洗脸去了。清洗完毕后,他随手抓了一块夹心面包,匆匆地赶去上7点30分的书法班了。在路上,他低头看看手表,哇!不早了,便飞奔赶去了学校!

  孙悟通在上书法课时心思根本不在课堂上,他只是一心想着下课,早点儿等到下午。终于,如愿已偿,下课了。他的好友奶油正准备叫他一起回家时,却发现孙悟通早已回家了。

  到家后,他还没休息几分钟,“女高音”的妈妈又来唠叨了:“快进去写做业!”孙悟通为了大局(下午能出去玩)着想,便硬着头皮写了下去。大概煎熬到11点左右,“女高音”的妈妈进来了,说到:“妈妈今天有事,所以不能在家烧饭了,这是20元钱,你中午在外面吃吧!”妈妈一说完,便转身走了。这一消息可乐坏了孙悟通,他连饭也没吃,便拿起海螺,轻轻地吹了三声,便觉得迷迷糊糊的,几秒钟后,他发现自几已身处龙宫之中了!

  龙王爷爷急忙上来迎接,他的身后还有一男一女两只小龙。龙王爷爷立即介绍道:“这两只小龙都是我的孩子,这为是犬儿李小龙,这为是小女李云龙!这为是人类哥哥孙悟通!”他们一听我是人类,便立即向我问好。孙悟通打量起他们来,李小龙五官端正,拖着一条长长的尾巴;李云红长得还真有点象黄蓉呢!

  龙王爷爷又说道“你来这么早,肯定没吃饭,我们一起来吃个中餐吧!”说着,龙王爷爷拉着他们,朝一个香气扑鼻的房间走去!

小学童话作文13

  一棵树和一只鸟儿成了好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢?天天陶醉在鸟儿的歌声中。

  日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的南方去。

  树依依不舍地对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天你回来的时候,还唱歌给我听好吗?”鸟儿坚定地说:“好的,明年春天我一定回来唱歌给你听。请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去。

  春天到来了!原野上、森林里的雪都融化了。树静静地等着鸟儿回来。

  可是一天、两天、三天……鸟儿一直没来。一只狐狸经过,树问狐狸:“狐狸先生,请告诉我,我的鸟儿朋友在哪里?”

  狐狸放慢了步子,吞吞吐吐地说:“鸟嘛……这……这我不知道。”说完,就走了。

  树又抬头问太阳公公:“太阳公公,请告诉我,我的鸟儿朋友在哪里?”

  太阳公公不紧不慢地说:“我上次看见了一个男孩,手里拿着枪和一只小鸟,往东边的村子走去了。”

  “太可怕了!”树大惊失色地叫道。它的脑海里不禁出现了鸟儿被人拎着,扔到了鸟笼里的景象。“我该和它在一起!”

  又过了一天,一群伐木工人来到了森林里,树对他们说:“伐木工人,请把我砍了吧,做成鸟笼,运到东边的村子里去。”

  伐木工人听了后,就把树砍了,做成了一只木鸟笼。

  树被做成木鸟笼后,卖给了一个小男孩,小男孩抱着鸟笼欢快地跑回家去。

  树终于看到了它的鸟儿朋友,那只小鸟面黄肌瘦,树的心里像被针扎一样难受。过了一会儿,鸟儿就住进了树做的笼子里,树低声对鸟儿说道:“小鸟小鸟,你别难过了,我是你的好朋友树,我们永远都能在一起了。”

  鸟儿听了后,开心地唱起了去年的歌曲给树听,树听着歌曲,心里一下子美滋滋的。

  从此,鸟儿和树在一起,鸟儿天天唱歌,树天天听着歌!

小学童话作文14

  在一个夏天的夜晚,下了一场暴雨,路边的一条长长的沟中,积满了混浊的雨水。

  傍晚,外出找食回来的蚂蚁们遇到了一只散步的蚂炸。蚂炸见蚂蚁们找到了食物,馋得直流口水,他想出了一个主意,便对蚂蚁说:“蚂蚁老弟,你们好啊。你们信不信,我是扎猛子高手,能把头扎进水里几分钟不出来。”蚂蚁们见蚂蚌那趾高气扬的样子,立即反驳道:“不信不信,谁能有这么大本领?我们不信!”蚂蚌见蚂蚁不信,就说:“哎,咱们打个赌,如果我赢了,你们就把那些吃的给我;如果我输了,我就给你们蚁王服务一辈子,怎么样,合理吗?”蚂蚁们听后想了想,觉得还挺合理的,便说:“好吧。”

  扎猛子表演开始了,蚂炸装模作样地吸了一口气,猛地把头扎进了水里,一分钟过去了,蚂蚁们不以为然膘了蚂炸一眼,两分钟过去了,蚂蚁们开始注意了,三分钟过去了,蚂蚁们屏住呼吸,聚精会神地看,四分钟过去了。蚂蚁们大惊失色,以为蚂蚌淹死了。没想到正在这时,蚂炸猛地抬起头来,把蚂蚁们吓得连连后退。“不用怕,我就是刚才跟你们打赌的蚂炸呀!”蚂蚁们小心地问:“真的?”“那当然,你们认输了吗?”蚂蚌刚想带着食物扬长而去,忽然看见了正在找害虫的蝗螂。同时,蝗螂也看见了蚂炸。“哈,好一顿美餐!”蝗螂向蚂炸步步紧逼,蚂炸见了,脸都白了,可过了一会儿,他镇定下来,恢复了原来那“绿光满面”的样子。他对蝗螂说:“蝗螂大哥,我是扎猛子高手,咱们打个赌……”蝗螂满不在乎地说:“那你能游蛙泳吗?”“我可以游仰泳。”“不,我就叫你游蛙泳。”说着,蝗螂猛地一下把蚂炸按到了水里,不到30秒,蚂蚌就不动了。蚂蚁们惊奇地看着蝗螂,又看了看淹死的蚂蚌,半天才缓过劲儿来,结结巴巴地问:“怎……怎么回……回事?”蝗螂笑了笑,说:“蚂蚌的气门在肚子上,我一把他的肚子按在水里,他不就憋死了吗?”

  蚂蚁们终于明白了:原来,蚂炸是用肚子的气门呼吸的。他们表示,以后再也不上蚂蛇的当了。

小学童话作文15

  人是有血性的,也是有感情的。那动物也不例外,也是有感情的,但也有不诚实的动物。

  一个炎热的夏天,一对好朋友——蛇与兔子在小溪边玩耍。这时一只老鹰发现了兔子,便飞下来,张开他那利嘴正要去啄食兔子,忽然他的好朋友——蛇奋不顾身地向老鹰奔去。与老鹰展开了激烈的搏斗,蛇用他的秘密武器——毒牙,咬住了老鹰的脖子,注射毒汁,老鹰使劲地挣扎着,扑打着翅膀,最后由于逃脱不了毒牙的魔爪——毒汁,中毒太深而死了。这时蛇松了一口气,对兔子说:“兔儿,你可以放心了,你安全了!”兔子叫起来,说:“蛇儿,你好勇敢,竟然为我杀死了你的天敌——老鹰,你是我的保护神!”蛇也昂起头,好像为自己神勇而感到骄傲。兔子觉的蛇很可笑,便要戏弄戏弄他。兔子说:“蛇儿,天不早了,你快回家吧!我也要休息了。”蛇说:“那你小心一点!”便转身走了。等蛇走了一百米时,兔子用手指抵住喉咙,尖叫起来:“救命啊!蛇儿,快来救我!”那声音好像是有一只手抓住了他的脖子。当蛇听到这声音时,赶紧往回赶,回到兔子身边时,他疑惑地问兔子:“鹰呢?”“什么鹰,我逗你玩呢!”蛇生气地说:“下次可不行啊!”当蛇走了一百米时,兔子又故伎重演了一遍。蛇依旧往回赶,的知又是逗它玩时,蛇更生气了,决心再也不理兔子了。谁知这被另一只狡猾的鹰看见了,当蛇走了一百米时,老鹰飞下来,抓住了兔子,说:“看这次蛇怎么救你!”兔子叫起来,但由于兔子的两次戏弄,蛇头也不回地走了。老鹰说了句:“活该!”便用它那尖尖的嘴咬住了兔子的脖子。当兔子最后说出“蛇儿!”,便断气了,就算兔子后悔也无济于事了。

  兔子三番五次地戏弄蛇,使蛇不再理会兔子,而狡猾的老鹰就是抓住了这一点儿啊!

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